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相似文献
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1.
好奇心是一颗糖果,只有剥去糖纸才能体会甜蜜。好奇心是一片森林,只有拨开杂草  相似文献   

2.
郭琛 《学前教育》2008,(5):27-27
糖果是孩子们非常熟悉、喜爱的食品之一.而每块糖果的包装——糖纸都有着一种甜蜜,一种风格。这一张张色彩艳丽、图案丰富的糖纸,吸引住了孩子们的目光,激起了他们对糖纸的关注和兴趣。为此,我们根据幼儿的兴趣确立了《糖纸世界》这一单元主题.以幼儿喜欢的糖纸为载体,在欣赏、交流、绘画、制作、歌唱、表演中,充分体验糖纸带来的美,  相似文献   

3.
我的梦     
2005年9月8日 多云一天,兰兰折了许多可爱的糖纸小人,五颜六色,非常漂亮。她趴在桌子上高兴地看着这些糖纸小人,眼睛渐渐地闭上了。忽然,有一阵风吹来,糖纸小人一下子变成了真人。她们来到街上。这时,正看到邻居的小敏在川流不息的车流中要过马路,糖纸小人们看了非常着急,急忙跑回家去请兰兰帮忙。兰兰和糖纸小人一起引领着小敏过了马路。小敏非常感谢兰兰的帮助。“帮助别人的感觉真好!”糖纸小人悄悄地对兰兰说。但是只有兰兰知道,除了她还有糖纸小人也帮助了小敏。想到这,兰兰开心地笑了。她一下子笑醒了,原来我和糖纸小人是在梦中帮助…  相似文献   

4.
我们的糖纸     
小时候,我和很多女孩子一样都爱存糖纸。我们吃了糖,就把糖纸夹在书里压平整,要是糖纸是玻璃纸,就放在水里洗干净,然后贴在窗玻璃上,抹平整,晾干了揭下来就会很光滑。那些糖纸是我们的心爱。我和伙伴们每个人都  相似文献   

5.
初夏,不哭     
张震 《中国德育》2014,(5):80-80
正六月,初夏。我喜欢在这种阳光明媚的日子里看书,坐在梧桐树下,静静地看上一天。记得当年,有两个女孩坐在梧桐树下,傻乎乎地用手捕捉那轻飘的"音符",等把"音符"捉在手里,小心翼翼地打开手掌看时,却发现什么也没有。起风了。风很柔,像一只素手,"哗哗"地翻动着我手中的书页。几片糖纸从书中飞出,准备借着风的翅膀溜走,我慌忙伸手,想将它们一张张捉住,可我的反应还是慢了,有两张糖纸被风吹上了房顶。我站在原地,有点悲哀又有点无奈,看着房顶上那两张糖纸,像抱着一截从中间断开的  相似文献   

6.
糖果奶奶     
剥开一颗糖放进嘴里,以为它的甜蜜能减轻内心的悲伤。 晶莹的糖纸在玻璃上安静地打着盹儿,阳光从窗子射进来,将糖纸染得金黄,耀眼的灿烂模糊了我的双眼。奶奶——那糖一样甜蜜了我十六个春秋的奶奶,此刻竞像这糖纸一样安详地躺下了.躺在了棺椁里,也像这糖纸一样绽尽华丽。  相似文献   

7.
包在糖果外面的一层纸,印有花纹和图案,这些花花绿绿的彩色糖纸主要是用来保护糖果不污染、不受潮以及不受到暴晒。但是在幼儿教学过程中,糖纸也是一种具有创意性的美术工具,教师引导幼儿进行糖纸创意的美工制作,提高幼儿参与美术教学的积极性,以及幼儿的创新思维和创新意识。本文主要通过分析和探讨如何用糖纸激活大班幼儿美术创意,旨在为我国幼儿美术教育提供参考。  相似文献   

8.
材料:彩色糖纸、汽水瓶盖、磁铁。制作方法:将彩色糖纸折成舞娃娃,把跳舞娃娃粘在汽水盖的内面,将做好的  相似文献   

9.
在公园的石椅上,我漫不经心地翻着一个散集子。不远处有母子俩。小孩约摸三四岁,活蹦乱跳,很招人喜欢。他接过母亲递给他的糖果,高兴地剥开糖纸吃下.然后欢快地朝果皮箱跑去。男孩把糖纸放进果皮箱的时候,突然起了风,糖纸吹落在地。男孩蹲下身子,捡起掉在地上的糖纸。这时.他的母亲大声叫起来:“毛毛.快回来!”  相似文献   

10.
那时,小孩们喜欢玩一种游戏——就是将漂亮的糖纸折成三角形,然后飞出去,看谁飞得最远。有一天,一对很要好的男孩和女孩各自掏出三角形糖纸来玩,俩人约定,飞得最远的就将最近的糖纸据为己有。女孩力气小,每一次都没男孩飞得远,于是手里的三角形糖纸愈来愈少了,直到剩下最后一张,这一张十分漂亮,女孩实在不忍将它拿来作赌注,但侥幸心理又使她忍不住最后一搏,她咬咬牙用力一飞……结果当然依然如此。  相似文献   

11.
在一次四年级自习课上,无意中发现几名学生课本中夹放着许多五颜六色的糖纸,当时不禁心头一动:若把这些糖纸搜集起来,有计划地进行观察、品赏和学习,不是既可以增添学生的生活乐趣,又可以增长许多知识吗?随后,我便因势利导,在学生中开展了饶有兴趣的“集糖纸,长知识”活动。我们的做法是:要求学生  相似文献   

12.
“放”,是在各科教学中让幼儿有表达自己感情和创造才能的机会。一次一个大班的幼儿学习用糖纸和绘画塑造不同姿势的人物形象,老师先在黑板上勾出正面人的轮廓,并用糖纸折叠了服装,接着让幼儿表演几种不同姿势的人物动作,引导幼儿观察、讨论如何通过服装(用糖纸折叠)的变化表现出不同  相似文献   

13.
我的业余生活是丰富多彩的,其中我心爱的糖纸集不仅丰富了我的业余生活,而且还给我带来了许多欢声笑语,帮助我排忧解闷。我十分喜欢收集糖纸。每当妈妈要给我买糖的时候,我都会高兴地跳起来,别提心里有多开心了。你们知道吗,在这个糖纸集背后还有一个有趣的小故事呢! 去年春天,我表弟刘杰过9岁  相似文献   

14.
糖纸小人儿     
伟伟的小抽屉里住着一个用漂亮糖纸折成的小人儿。小人儿眼睛亮晶晶的,头发金闪闪的,漂亮的长裙子盖住了灵巧的双脚。这可是一个不平常的糖纸小人儿,她有一大串可以说的故事呢。  相似文献   

15.
经常有家长告诉我,孩子回家后收集了一大堆的“垃圾”:糖纸、玻璃纸、卡通图片、纸盒、塑料瓶……。家长想把这些东西给扔了,孩子死活不依,大哭大闹,甚至偷偷地又捡回来,简直令家长们哭笑不得。 也许孩子收集的东西本身没有多大的价值,但在收集过程中孩子却可以学到许多知识,一些良好个性品质籍此也可得到培养。因此,成人应鼓励孩子进行收集活动。 比如收集糖纸,糖纸有红的、  相似文献   

16.
人是揣着记忆向前走的,有记忆,也便有了回忆,可很多时候,我发现,所能回忆起来的东西,不过是一些零零碎碎的片断,或者是一首怀旧的老歌,一张发黄的相片、一本卷边的日记,再或者,就是一枚色彩斑斓的糖纸。糖纸,当然会让你联想到糖。而现在,却是女儿剥开了我记忆的糖纸,小孩子总是愿意吃糖的,她把糖看做是无尚的美味,看着女儿喜滋滋地接过糖  相似文献   

17.
陈美 《现代教学》2014,(11):35-35
【案例描述】 《一千张糖纸》的作者铁凝以生动细腻的笔触描述了"我"和世香为换一只电动狗而历经千辛万苦收集一千张糖纸,最后被表姑欺骗,希望破灭的故事,表现了孩子的纯真执著,揭示了大人的欺骗往往会对孩子造成伤害的主旨。  相似文献   

18.
花枪纸上小动物,一个一个真有趣,糖纸夹在本子里,一张一张排整齐,大白兔、小黑狗,米老鼠、灰狐狸,胖胖的熊猫笑眯眯捧起糖纸本,哈!哈犷哈!好像动物园在手中。“动物园”捧在手@张毅~~  相似文献   

19.
糖纸与书签     
那是一个周五的下午.我本来心情很好地去上课,快走到教室门口时赫然发现地面上散落着几张花花绿绿的糖纸。回想起自己多次强调的纪律,我心里很恼火,心想一定要找出乱扔糖纸的学生来,然后好好批评他们一顿。  相似文献   

20.
几年前,流行一种特别的泡泡糖,除了每块糖都包含两种口味以外,它还有个特色就是糖纸的设计,一张糖纸就是一种心情,而表达心情的方式就是可爱的画+一句英文+爱的真谛……  相似文献   

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