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学生干部是联系学生与学校的重要桥梁,他们的综合素质和工作积极性直接影响着高校学生工作的顺利开展。而学生干部是受教育者与学生管理者相结合的双重身份,使得学生干部的激励管理也具有一定的特殊性。为了激发学生干部的工作积极性和工作热情,文章在考虑学生干部角色定位的基础上,从心理契约的角度来分析高校学生干部的心理需求和期望,在此基础上,探索提高高校学生干部工作积极性的措施与对策。 相似文献
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浅析高校学生干部培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校里学生干部是做好学生工作的骨干力量,甚至是最基层的学生组织与管理者。学生干部在提高学生工作质量,促进和谐校园建设方面发挥着越来越重要的作用,发现学生干部在工作中存在的问题,完善学生干部管理机制,推动学生干部工作上台阶必须更好的予以关注和解决。 相似文献
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学生干部队伍是高校学生工作强有力的支撑,辅导员老师应给予高度的重视。对学生干部的产生、辅导员威信的树立、学生干部的培养、学生干部的管理和如何指导学生干部开展工作等都应认真面对,才能真正让广大学生干部通过实践锻炼获得能力,也才能让其真正成为辅导员老师工作的强力助手。 相似文献
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学生干部是高校的骨干群体,是保障各项学生工作运行的中坚力量。为推进高校学生干部领导力开发工作,研究学生干部偏好的领导力开发模式,是开展学生干部领导力培养的基础性工作。本文运用深度访谈的形式,研究北京Y大学学生干部领导力的开发现状,对领导力培养的认同、对领导力知识、技能的掌握和自身领导力开发的愿景等进行分析,并针对学生干部真实需求提出相应的领导力开发模式,以期有效提高高校学生干部的领导力水平。 相似文献
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学生干部在大学中起着至关重要的作用,是协助老师管理学生的最好助手,如何发挥学生干部自身作用,将通过论述学生干部在学生管理中的作用,采取多种方式,调动学生干部工作积极性,注重培养提高其综合素质,建立学生干部工作目标管理体制,以最大限度地发挥学生干部在学生管理中的作用,使学生管理上一个新台阶。 相似文献
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高校学生干部管理中的激励研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生干部是学生管理工作中的一支重要力量,充分调动他们的工作积极性、激发其工作热情和创造力具有重要的现实意义。本文在分析激励过程的基础上,论述了激励高校学生干部的方法和激励原则,旨在充分发挥学生干部的主体作用,最大程度地提升高校学生干部管理实效。 相似文献
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学生干部是学校和学生之间的联系和纽带,他们作为干部既是学校教育管理过程中最为基层的组织实施者,同时作为学生也是受教育被管理的对象.学生干部在学校日常的教育管理、学风校风建设中起着非常重要作用,因此,高校教育管理者必须高度重视学生干部队伍建设工作,努力打造一支高素质的优秀学生干部队伍.文章首先分析了学生干部培训在学生干部队伍建设中的重要作用,还结合实际情况就如何有效开展学生干部培训提出了一些实践性的思考并总结出学生干部培训的工作原则. 相似文献
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为了对高等学校学生干部工作与课业学习关系进行科学的探究,本研究以沈阳师范大学为例,随机抽样选取了各院系学生干部180人,采用自编问卷的方法进行调查研究.学生干部工作能力自评卷分为四个维度,即工作能力的正确性、及时性、协调性和执行性.本探究对高等学校学生干部工作与学习的时间分配和课业成绩的关系进行了探讨.结果表明,正确性对平时工作时间的预测效应显著.学生干部忙时工作时间与忙时学习时间呈显著负相关;平时工作时间与平时学习时间呈显著负相关;平时学习时间与智育排名呈负相关;学生干部工作能力对学习有间接影响.通过本研究,可以发现高等学校学生干部工作与课业学习之间存在的隐含的联系,为更好的完善学生干部的工作与学习提供依据. 相似文献
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高校学生干部管理中的激励研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《科教文汇》2008,(7)
高校学生干部是学生管理工作中的一支重要力量,充分调动他们的工作积极性、激发其工作热情和创造力具有重要的现实意义。本文在分析激励过程的基础上,论述了激励高校学生干部的方法和激励原则,旨在充分发挥学生干部的主体作用,最大程度地提升高校学生干部管理实效。 相似文献
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学生干部是高校共青团工作的重要臂膀和依靠力量,是高校党团组织联系学生的桥梁和纽带,也是高校育人工作的重点对象。本文以学生干部为本,以学生干部需要为基点,以内容型激励理论和奥尔德弗的ERG需要理论为指导,思考研究如何激励学生干部,以便更好地发挥学生干部的主观能动性,促进共青团育人工作蓬勃发展。 相似文献
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新形势下在高等院校中,学生干部作为一个特殊的群体在教学和实践环节中的重要性深刻的体现在他们所起的作用上。学生干部既是学生的一员,比较容易了解学生的特点和情况,同时又是教育管理工作的得力助手,在工作中将学校的政策和活动传达给同学,在此过程中学生本身作为受众群体对学生干部的服务便产生了一定的期望和显示的感知,由此产生出学生对学生干部的满意度。 相似文献
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学生干部是高校共青团工作的重要臂膀和依靠力量,是高校党团组织联系学生的桥梁和纽带,也是高校育人工作的重点对象。本文以学生干部为本,以学生干部需要为基点,以内容型激励理论和奥尔德弗的ERG需要理论为指导,思考研究如何激励学生干部,以便更好地发挥学生干部的主观能动性,促进共青团育人工作蓬勃发展。 相似文献
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为全面了解高职高专院校学生干部的综合状况,以提高学生干部队伍建设的科学化水平,充分发挥学生干部在参与学校学生事务管理中的作用,面向西安航空职业技术学院全体学生干部开展了主题调研。通过调研发现,高职高专院校学生干部存在服务意识不足、综合素质不够高、主动性和创新性不够、模范作用不够突出的问题。通过加强对学生干部的教育、培养和引导,建立科学合理的选拔制度,构建健全的学生干部管理考核和奖惩机制可促使学生干部更好更快成长,使其在具体工作中更好地服务于学生。 相似文献
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学生会干部在高校学生工作中扮演着十分重要的角色。高校学生会干部是最基层的管理实施者,是学生集体中的中坚和支柱,是学生中的先进分子。而要当好学生会干部,发挥好学生会干部的作用,必须处理好学习与工作、管理与服务、得与失等方面的关系。帮助学生会干部正确认识和处理好这些关系,对高校学生会干部队伍建设和大学生教育管理工作都具有十分重要的意义。 相似文献
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学生干部是中职学校实现学生自我管理、自我教育所依靠的主要力量,所以要在学生干部的选拨和培养上做大量而细致的工作,并形成了一套系统的方法,提高学生干部的整体素质。学生干部的整体素质能较好地反映全体学生的素质,而学生干部的管理能力则是其整体素质的核心部分。本文对如何培养中职学校学生干部提出了一些见解。 相似文献
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高校辅导员是高校学生工作的中坚力量,他们直接和学生打交道。而作为辅导员助手的学生干部无疑成为教师和学生之间的沟通桥梁。辅导员和学生干部的沟通是否有效,将会直接关乎整个学生工作的效果。文章将会从学生干部的培养与选拔以及培养学生干部的几点注意两个大方面来论述高校辅导员与学生干部的相处艺术。 相似文献