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编辑同志: 俗话说得好——“县官不如现管”。用这句话来形容中等职业学校招生过程中的地方保护主义是最恰当不过了。目前,原来实力较强的省属或部属中等专业学校,其招生的困难程度远远大于一般县市所属的地方职业学校,导致这一情况的直接原因是中职招生中的地方保护主义。根据几年的招生工作实践,我认为中职招生中的地方保护主义可以归纳为下述四类。 (1)“内外有别”,干扰和阻碍中专学校招生的自主权。在2002年的中职学校招生过程中,市教育局下达本县(市)职业学校招生任务给各初中学校,并与校长的考核挂钩,根据完成职校生任务的多少进行全县排名,连续两年排在最后五名的,校长就地免职,而校长则再层层分解下达任务到各初三班班主任,明确规定一个班级必须有几名学生送到本地某职校,每超额一名,奖励50元,每少一名,扣100元。另外还采取严格的行政措施保驾,如规定非本地学校的招生宣传未经当地教育主管部门批准不得在当地任何媒体上发布,等等。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(4):I0001-I0001
2月26日下午,2014年全省教育工作会议在太原召开张文栋厅长作工作报告,张卓玉副厅长主持,赵庆华、王云、张培良、李青山、刘惠民、武正琴出席会议。各市教育局局长,各高校党委书记和校长,部分成人高校的校长以及教育厅机关、直属单位和直属中专学校的主要负责同志参加了会议。 相似文献
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<正>本刊讯日前,省委教育工委、省教育厅举办了全省学校安全稳定工作会议暨培训班。全省十七个市教育局、各高等学校、教育厅直属各中专学校的分管负责同志和部门负责同志近180人参加了会议暨培训班。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺出席会议并作重要讲话,省委教育工委副书记高开华主持会议。 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(13):18-23
各州、市教育局,各高等学校,省属中等专业学校：为贯彻落实《中共云南省委关于以改革创新精神全面推进高校党建工作的意见》（云发[2009]4号）和全省教育工作会议精神,省委高校工委、省教育厅制定了《中共云南省委高校工委、云南省教育厅2009年“三生教育”工作要点》（以下简称《要点》）。现将《要点》印发给你们,请结合各地各校实际,细化方案,明确任务,采取措施,狠抓落实,务求实效。 相似文献
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日前，记者从自治区教育厅有关部门获悉，我区中等职业学校十大专业百位名师培养工程已正式启动，各市教育局、区直中专学校推荐人选工作已结束，现已进入专家评审委员会遴选阶段。 相似文献
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《陕西教育》2008,(4):12-12
根据中央和省委、省政府关于考核工作的有关精神，省委教育工委、省教育厅于2007年在省属高等学校、中等专业学校积极开展了年度目标责任考核工作，并在年底对此项工作进行了认真的总结和检查。从开展工作的情况来看，各高等学校、中专学校对此项工作高度重视，结合学校实际，认真制定目标任务，层层分解。落实责任，比较好的完成了全年工作。特别是部分高校还在建立考核长效机制上下功夫，制定了相关的制度，使目标责任考核工作步入了制度化、规范化的轨道，有力地推动了我省高等教育和职业教育事业的改革和发展。新年伊始，省委、省政府对2008年目标责任考核工作又作了新的部署。根据省委、省政府的部署和省考核办的通知精神，省委教育工委、省教育厅要求省属高等学校、中专学校继续开展年度目标责任考核工作，现将有关事项通知如下： 相似文献