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1.
胡沧泽 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(2):105-108
唐末五代,王审知及其子孙统治福建近半个世纪。本从王闽政权所实行的职官制度的角度将其统治分为三个时期,并对各个时期的职官制度进行探讨。第一个时期自公元898年至908年王审知继王潮任唐威武军节度使统治福建,政治身份是唐朝的地方节度使,其属官完全依照唐制,受唐王朝任命。第二个时期自公元909年至925年,王审知受后梁封为闽王,福州升为大都督府,王审知便以闽王的身份统治福建,虽然自命职官,但向中原王朝称藩臣,使用中原王朝年号,定期纳贡,是称雄一方的地方割据势力。在中原动乱的情况下,王闽政权实行保境安民、发展生产的政策,福建的经济化迅速发展。第三个时期自公元926年至945年,王审知死后,其长子王延翰自称大闽国王,立宫殿,置百官,威仪物皆如天子之制。尔后王氏兄弟子孙为争夺帝位,日寻干戈,相互残杀,内乱不止,政治腐败,势力日削。他们所实行的职官制度完全是独立的国家之制,自称国王,下置宰相百官,终于导致王闽政权的灭亡。王闽政权各个时期实行的不同的职官制度与其治乱兴衰有很大关系。 相似文献
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教学刘禹锡《陋室铭》一开始,便有学生就其中的“谈笑有鸿儒,往来无白丁”一句,主动提出这样的问题:刘禹锡是文学家,与他“谈笑”的人是渊博的学者(鸿儒),还比较好理解;而与他“往来”的不是没有学问的人(白丁),理解就困难了——这是因为在当时,没有学问的人(白丁)往往是穷人,即老百姓。“往来无白丁”岂不是刘禹锡瞧不起老百姓吗? 相似文献
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莱蒙托夫《当代英雄》中主人公毕巧林是一个颇具讽刺与诙谐意味的形象,是19世纪沙皇统治下一类人(多余人)的缩写,他身上浓缩了丰富的社会历史内涵,但它并不是作者诚意要歌颂并奉为英雄的榜样人物,他是病态社会的“恶之花”。 相似文献
5.
山东省企业基层管理优秀案例评委会 《现代企业教育》2005,(11):50-50
案例描述:当一个人在同一地方出现两次以上同样的差错(即在同一地方摔两次跤),或,两个以上不同的人在同一地方出现同一差锩(即在同一地方各摔一次踱),那一定不是人有问题,而是这条让他们出差错的“路”有问题。此时,作为问题的管理品重要的工作不是管人——要求他不要重犯错误,而是修“路”。这就是蒹钢股份公司炼钢厂3#连铸车间的修路原则。 相似文献
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《现代汉语词典》(第5版)对“做客”和“作客”分得很清。前者是指“访问别人,自己当客人”;后者是指“寄居在别处”。例如“到亲戚家zu&;#242;客”就得写成“做客”.“zu&;#242;客他乡”就得写成“作客”。但是近年来“做客”出现了一个新义,指应邀来到某些媒体(电视台、广播台、报刊、网站等)或团体(如大专院校),接受记者或受众的访谈,作互动交流。有这种“做客”荣幸的人多为专家、名人以及有关政府官员等,受众则包括报刊读者、电视台观众、广播电台听众、 相似文献
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郑荣华 《语文世界(高中版)》2002,(12)
倘若“枪手”这个阴森的词在香港影片中出现,我们绝不会为它颤栗,但如果与校园扯在一块,那就令人汗颜了。《新民周刊》最近就登出一篇这样令人汗颜的文章。在一直被称为“象牙塔”的高等学府中,除了四级枪、六级枪、托枪(TOEFL)、机枪(GRE)、研枪(考研)等众“枪手”之外,又冒出了个“文枪”(论文)。这“文枪”的来势还很猛,占领了校园这片净土还不算,居然在网上明码标价:文稿每篇500-2000元;硕士、博士论文每篇5000-30000元等。如果把代考生称为“枪手”,那些雇用枪手的人就应当称为“枪口”了。“… 相似文献
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鲁迅在谈自己写小说的经验时说:“要极省俭地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”因为,“眼睛是心灵的窗子”(达.芬奇《笔记》),“眼睛是这样敏感的器官.根据它,你们就有可能臆度出你们这位谈话人的感情”(阿·托尔斯泰《论文学》)。 相似文献
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贺陶乐 《延安教育学院学报》1995,(1)
一般认为,古代中国没有“倒金字塔式”的记事,有的只是“XX者,XX人也”何时因何干某事的“从头说起”(顺序式);现今新闻的“倒序式”写法是学外国的。实际这种“外来”写法,我国也并非一直没有,它早在先秦时期就出现了。我们看《左传·宣公二年》“大棘之战”:二年春,郑公子归生受命于楚,伐米。来华元、乐吕御之。二月壬子,战于大棘。宋师政绩。囚华元,获乐吕,及甲车四百六十乘。俘二百五十人,减百人。文之首段交代战争的起因(郑人受命于楚)、时间(鲁宣公二年春)、地点(大棘)、人物(郑、宋双方将领)、结果(宋师败… 相似文献
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汪化云 《黄冈师范学院学报》1994,(2)
鄂东黄州话的“得”,使用频率高,意义复杂。它有入声[tε213]、轻声[·tε]两读。入声的“得”是实词、实语素,如(费解的方言词第一次出现时,以行间小字解释。其中记音的方言词,以汉字加~表示;少数音节径用国际音标记音):(1)得了人家的钱就要出力,不是不然就莫得。(动词:得到,获得)(2)王科长得了外孙,你送了礼冒副词:没有?(动词:有;添了)(3)他得了肝炎,住院去了。(动词:患,染上)(4)我只怕恐怕还得三个月才能回去。(动词:需要)(5)你这回不得他?得希他帮倒着说几句。(得、得希:动词,“多亏”的意… 相似文献
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香港、澳门都是在资本主义制度下逐步发展起来的,港、澳在资本主义这个“大同”之下,仍有其统治制度、经济特点及发展程度之“小异”,这就使得港、澳问题的政治体制设计.在“基本法”的内容上,既保持了大同,也存在小异。第一、行政长官的资格的差异。香港(基本法)将“在国外无居留权”作为参选的前提条件,而澳门(基本法)则把“不得具有外国居留权”作为当选后任职的必要条件;在产生办法上,香港(基本法)提出了普选目标,而澳门(基本法)未作规定;在职权上,澳门(基本法)关于制定行政法规、关于委任部分立法会议员、任命检… 相似文献
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彭耀栋 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(4)
讲台前有一张茫然的脸,求救似的目光盯着我们。好一个大特写!)“是54吗?”他瞪大了眼睛,又一次小心翼翼地问我们。那个数字他猜错七次了。(一个“小心翼翼”写出了游戏的扣人心弦,让我们的心也绷得紧紧的,好玄哪!)“对了!”坐在位子上的同学们兴奋得直叫。这会儿他可乐了,向我们做了个怪腔。(做怪腔?该不该改一改?改什么呢,留给你动动脑筋吧!)我们正在作文课上玩“猜数字”的游戏。游戏很简单,就是让一个人猜一个数字,别人告诉他他猜的数是高了还是低了,猜数的人就根据已知的数字范围和同学们乱糟糟的“高了”、“低… 相似文献
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有这样一则故事。
一个秀才去买柴,他对卖柴的人说:“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”(担柴的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才前面。秀才问他:“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。(你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧。)”卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。 相似文献
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何绵山 《重庆广播电视大学学报》1997,(2)
五代十国之一的闽国,为王潮、王审知所建,首府为福州。盛时辖境为福州、建州、汀州、泉州、漳州,约为今福建省全境。光启元年(885年),光州固始人王潮、王审(?)、王审知兄弟在福建南安发动兵变自立,次年攻占泉州,福建观察史陈岩表王潮为泉州刺史。景福二年(893年)王潮卒,王审知继位。唐朝于天祐元年(904年)封王审知为琅琊王,开平三年(909年)后梁太祖朱晃又封审知为闽王,后唐同光三年(925年)王审知卒。如从898年王审知继位至925年卒,王审知共在位二十七年;如从907年到945年南唐灭闽,共三十九年;如从898年王审知任威武军节度使至945年,共四十八年;如从893年王氏兄弟占据福州至945年,共五十二年。 王审知在位是闽国的黄金时代。王审知采取保境息民的立国方针,对外称臣纳贡于中原朝廷,对内则勤修政事,致力于发展经济,在拓展水陆交通,扩大内外贸易,鼓励农业生产、大力发展手工业和商业等方面做出了很大贡献。当时中原四分五裂,而闽国却“时和年丰,家给人足”(《德政碑》)。这一时期的文学也较为兴盛,出现了不少杰出作家和佳作名篇,使闽地文学出现第一次高潮,这种兴盛局面的出现,除了当时相对安定的局面和繁荣的经济外,还在于:(一)对文教事业的重视。王审知极为重视文化教育,曾组织大批知识分子,搜集缮写 相似文献
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陈天虹 《聪明泉(少儿版)》2003,(3)
在数学王国里,经常有一些人看不起“1”,“1”感到很委屈,后来字典爷爷讲了一些关于他的故事,就没有人看不起他了。爷爷说其实“1”是一个至高无上的数字。他是万数之首,由他而派生出了整个数字世界。当你翻开一本按部首排列的字典时,你会发现他的正文第一行的“一”字。从娃娃学说数数,当然先数的肯定是“1”。古老而庞大的自然数家族,是由全体自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……集合在一起的。其中最小的是“1”,找不到最大的。如果你有兴趣的话,可以找一找。也许你认为可以找到一个最大的自然数(n),但是,你立刻就会… 相似文献
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“让一部分人先富起来”的道德规范初探唐忠新(一)让一部分人、一部分地区先富起来是邓小平建设有中国特色社会主义的一个重要思想。他在1978年就提出:“要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来”(《邓小... 相似文献
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陶浩 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1999,(10)
谁统治东欧,谁就能主宰心脏地带;谁统治心脏地带,谁就能主宰世界岛;谁统治世界岛,谁就能主宰全世界。——麦金德(H.J.Mackinder),1919。谁控制欧亚大陆边缘地带,谁就能统治欧亚大陆;谁统治欧亚大陆,谁就能掌握世界命运。——斯匹克曼(N.J.Spykman),1944。地缘政治学,从拉采尔创始起就具备了确定或校正一国对外政策、尤其是国家安全与发展政策的指针功能。两位地缘政治大师对于在本世纪如何掌握世界命运的看法,表面看似乎大相径庭。麦金德认为欧亚“心脏地带”(Heartland)是进一… 相似文献