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沈军雄 《第二课堂(小学)》2005,(11)
小贝经常感叹说青春就消耗在无聊的试卷和考试中了,我说是啊是啊,总有一天我会让那些数理化都“永不超生”。然后我向她描述当那一大堆的资料还有试卷在火中发出“噼里啪啦”的响声时是多么的可爱,说完后赶紧开始整理那一张张试卷,不时向小贝发出怒吼:“小贝,你又把我的试卷弄脏了!”小贝是那种不把刀架在她脖子上决不主动拿书看一眼的人,洒脱得一塌糊涂。上课想睡觉就睡觉,不管是上班主任老胡的令人毛骨悚然的数学还是高分贝 相似文献
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刘欢 《中学生(作文版)》2004,(11)
我生来性格执拗、倔强,总 岸,还在我屁股上使劲拍了一是不轻易向别人屈服。 下,很严肃地指着我的鼻子说: 记得有一回我和邻居家的 “我告诉你啊,不准再下水去,几个小孩儿去小河边儿玩,那 你再下水,我可就打你啦。”儿有个老太太在洗衣裳,我们 我一听,哟喝你个老婆子,一下水她就冲我们吆喝,叫我 你还要挟我啊。哼,小样儿我还们到下游去玩。 整不了你。 我就跟她喊,说我不去,我 我冲我的哥们儿一挥手就不去,我凭什么听你的啊。 ——同志们,冲啊!我们一拥 她气急了,猫着腰踩着猫 而上,溜到那个老太太洗衣… 相似文献
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一天.一位母亲打进热线说李老师你知道吗?我偷看了孩子的日记。发现她有男朋友了,可她才上高一啊。才16岁啊!你说我该怎么办?阻止她吗?还是装着不知道? 相似文献
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当我女儿念初中的时候,教她数学的老师对我说:“《中学生数理化》办得很好,你应订一份给她看看!”于是,我女儿又多了一位不见面的老师。尽管她是从小学跳级升上来的,在班里是年龄最小的,但还是以比较好的成绩考取了令人向往的县重点高中。进入高中后,我仍然给她订《中学生数理化》,所不同的 相似文献
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一天我在整理橱柜,妍妍指着一叠厚厚的家园联系册问我:“殷老师,这本本子我一直要带回家给妈妈看的。”我笑着对她说:“对啊,上面是老师对你要说的话,也有妈妈对你说的话。”“啊!妈妈都说了些什么?”妍妍关心了起来。我放下手中的事情,找出妍妍的家园联系册给她念了起米:“你是一个很可爱的小女孩,很爱帮助别人,自己的事情都能自己做,希 相似文献
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叶立新 《教学月刊(小学版)》2005,(8):1
儿子上小学一年级就住在学校里了,那时候他只有7岁,从没离开过我们。儿子的班主任是个年轻的小姑娘,有一次,她告诉我,儿子常常会从后面突然抱住她。我对老师说,你可不可以经常抱抱他啊。后来,每到周末,儿子回家,就说他的老师真好。有位刚刚参加工作的老师写信问我,怎样才能使一年级的小朋友尽快喜欢自己呢?我就说抱抱孩子啊。后来,她很高兴地告诉我,她的学生都很喜欢她了。她说:“想不到拥抱有这么大的魔力。”是啊,教育有时候就是这么简单,给孩子一个拥抱就可以了。而拥抱也很简单,展开双臂就可以了,只是,你要将心贴紧他!给孩子一个拥抱@叶… 相似文献
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尚爱兰 《小作家选刊(小学)》2004,(9)
从7岁起到现在,方舟写了21个本子,最厚的一本,写了5万字,最小的一本,就是那本薄纸簿。全部是手写。因为书桌太乱,这些文字,是在床上,地上,茶几上,膝盖上写的。她戏称:“我妈用电脑写作,我用‘身体’写作。”这些本子整理成了两本书。有人问方舟:“你是不是早熟?早熟到底好不好啊?”她说:“我百分之一百二十地早熟。早熟的苹果好卖。”有人问方舟:“你这么早熟,会不会早恋啊?”她说:“会啊会啊!我都早恋好几回了。”她这样回答,我有点意外。因为我一直避讳承认和试图否认她是早熟的。孩子发育早,不管是指生理上还是心理上,对大人来说,好像都… 相似文献
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一天.我给小班的孩子上美术课.小朋友画画前,我为每位小朋友在画纸上写上了各自的名字.忽然,一个小朋友大哭起来,我急忙走过去,轻声地问她:“怎么了,不舒服吗?”她摇了摇头.我又问:“那你为什么哭?”她指着画纸上的名字,呜咽着说:“这不是我的名字.”我看了看,画纸上写着“何健欣”三个字,没错啊,她不就是何健欣吗?便对她说:“你不是何健欣吗?”“是啊!但我的名字不是这样写的.”我疑惑了,怀疑自己是否写了 相似文献
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一天我在整理橱柜,妍妍指着厚厚的一叠家园联系册问我:“殷老师,这本本我一直要带回家给妈妈看的。”我笑着对她说:“对啊,上面是老师对你要说的话,也有妈妈对你说的话。”“啊!妈妈都说了些什么?”妍妍关心了起来。我放下手中的事情,找出妍妍的家园联系册给她念了起来:“你是一个很可爱的小女孩,很爱帮助别人,自己的事情都能自己做,希望你以后上课能多动脑筋,多回答问题。”“妍妍在家里有时候 相似文献
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钮晨琳 《少年文艺(南京)》2004,(3)
自习课上,班主任把我喊出去。“我知道你小学时参加过智力竞赛。明天有一场全年级的智力竞赛,你能参加吗?”“就我一个人吗?”“每个班选两人组成代表队,你看再选谁呢?”“其实莹也可以的……”我随意地说了一句。“她今天生病没到校,中午你去问她一下,看明天能不能参赛。” 相似文献
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