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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“我不能触摸我不能唤回的影。子。”影子无需唤回,如今,它正随着年过五句的村上春树在日本的街道上跃动,“跑步对我来说,不独是有益的体育锻炼,还是有效的隐喻…在长跑中,如果说有什么必须战胜的对手,那就是过去的自己”。现在,可以叫他作家村上,但更好的称谓是:跑者村上。  相似文献   

2.
在更衣窒里,我盯着奖杯上自己扭曲的影子。我冲着奖杯和奖杯上那个扭曲的人形说:“一切的痛苦和折磨,都是为了你。”  相似文献   

3.
梅墨生 《武当》2009,(8):25-27
《武当》主编刘先生来电话,说要发表我们2008年在京的一次有关武术的闲话,并传来了整理好的“稿件”。说实话,我很踌躇。因为当时的谈话是同好间的聊天,根本不是为了发表。我担心读者误会自己,因为我确实没练成师父教的功走,师父像一个影子,什么“物证”也没留下。在重“证据”的今天,容易让人当成“故事”。何况,我又不以此为业。但刘主编说其中很多内容挺好,对人有启发。我再三考虑,那也好,就算我对一个隐没在民间的武者的一个纪念,让人们知道有过这样一个“生命”的存在。  相似文献   

4.
姜仲华 《围棋天地》2007,(12):99-99
晚上无事,我上围棋网,用网名“竹窗风雪夜”开了一局。不久有人坐下,开始对弈。我下得十分随意,不太深思,被杀得落花流水,中盘告负。对方打出字:“用的别人的网名吧?”我一愣,答:“是自己的。”“不可能,我和这人下过,他下得比你好。”我惊奇地问:“这个名字就是我啊,我何必冒充别人?”他答:“以前我和他下,他第一着都下在天元上。”我说:“我从前也喜欢第一着下天元。”我说这个名字出自杜牧的诗,他还是不信,我也糊涂了。重名?不可能,网名不能重复注册。  相似文献   

5.
夏日里一个周末晚间时分,我与张平在我的家乡新泰小城相见。面前的张平与我想象中的张平有着遥远的距离,让我无法把他与王峰、沈剑、毕文静等几位世界冠军联系在一起。面前的张平有着质朴的衣着,言语中时时流露出的是一种“乡村人”才具有的谦和、宽厚。不过他微微发福的身躯在举手投足间透出一种成功男人的自信和成熟气度,这让我找到了一点儿想象中的那个张平的影子——“名教练”的影子。那么现实生活中的张平到底是什么样子?  相似文献   

6.
“哎呦喂!曼漪呀!你怎么又摔跤了呀!真是的,你就不能注意一点吗?”我委屈地坐在椅子上听我的娘亲大人训话。这又不怪我,是我自己摔倒的。我又不能控制我不摔跤,我用手摸了一下膝盖,哎哟好疼呀,血肉模糊。姐姐在旁边说:“曼漪是自己踩到自己鞋带上摔倒的,自己绊倒自己的。”  相似文献   

7.
一、抓住学生的好奇之心 每次上课之前都会有很多活泼分子跟着问:“老师,今天我们玩什么?”“老师,你拿着秒表干什么?”刚开始问烦了,我都是大声呵斥:“上课不就知道了,80多人我总不能每人回答一遍吧?”看着他们惊恐而无奈地转身跑去,也觉得自己的态度有一点过激,可是下节课他们仍然照样问。我就想,能不能利用学生的这种好奇心昵?于是我就在课前把本课的主要内容扼要地写在纸上,谁先来问就把纸条交给谁,  相似文献   

8.
本认为《金瓶梅》的作是王世贞。其理由是:小说中隐含王世贞“yan州、息阉居士、九友斋、王元美、藏经阁”等名号;书中有王世贞家乡太仓的影子;“金吾戚里”有“我嵌在里边意”;王世贞对《金瓶梅》讳莫如深,无异“此地无银”;《全瓶梅》风与王世贞一致。  相似文献   

9.
闲云 《乒乓世界》2008,(12):128-128
这个小栏目的开篇,我们曾用发育生物学的观点比喻过本栏目的初衷,希望大家从奥运兵器谱这部缩微史中,见微知著,找到自己烧拍路上不断“进化”的影子。如果说“达人是这样炼成的”,是一段拾级而上的楼梯,“五环下的球板”则希望为球友充当这楼梯的扶手。因此,当张怡宁夺冠的笑容出现在蝴蝶网站的首页上,  相似文献   

10.
彩铃乐翻天     
何霞  谢峰 《新体育》2006,(6):31-31
作为年轻人,如果你不知道彩铃是“个性化多彩回铃音业务”的简称,我不怪你;但如果你不能哼上一段“我赚钱了!赚钱了!”,或是还不认识“手机小强”的话.我想我不能够原谅你。因为手机彩铃早已成为“时尚一族”的共同话题。无论是来自经典影视对白,流行歌曲,或是原创DIY,选择彩铃就像是为自己选择一道标签,从中不难“听”出手机主人们标榜个性,流露真性情的一面。  相似文献   

11.
李景泉 《体育教学》2008,(11):17-17
虽然长跑的好处众所周知,但是学生普遍怕苦怕累,体育课上同学们一听说“长跑”二字,立即怨声载道。前几天我们上耐久跑课,集合后我得知操场两侧的跑道将被别的班级练习实心球和跨栏占用,于是我灵机一动,将同学们带到了篮球场,然后我神秘地说道:“今天我们在篮球场上田径课,下边我们先做一下准备活动。”接下来我将全班队伍调整为一路纵队,然后我站到队伍的排头,带领大家沿着篮球场边线跑了起来,同学们一边跑一边小声议论:“老师想当老母鸡,领着咱们小鸡跑!”“这好像工厂的流水线,挺有意思。”慢跑了两圈后,我又宣布:“现在我是你们的‘带头大哥’,我做动作,大家一定要跟着做,不能掉队啊!”  相似文献   

12.
刘斌 《新体育》2008,(4):34-35
“我认为在北京奥运会上,我们是有可能击败中国姑娘的,我们的训练方法改进了,条件改善了,信心增强了,谁能说这样的俄罗斯选手不能战胜东道主呢?北京奥运会将是我参加的最后一次比赛,此后我将会退役,这是最后的机会了。”  相似文献   

13.
徐元金 《收藏》2008,(3):169-169
我曾经是一个走“鬼市”,串古玩店,并常收一点“自爱品”的老人。不幸在2002年身患喉癌,先后两次住院手术,声带全部被切除,不能说话。一段时间我思想上苦闷极了。好在有《收藏》相伴身边,《收藏》帮我忘掉病痛,忘掉孤寂。每次我拿起《收藏》阅读时,就进入一种忘我境界中,我好像在参观上下五千年的博物馆,又好像徜徉在艺术品超市,《收藏》丰富的知识把我带进一个多彩世界。  相似文献   

14.
吴文辉 《乒乓世界》2013,(7):127-127
端阳刚过,神舟横空,紫龙亦腾空助兴。紫龙是银河的子品牌,宗主擅长“拿来”,人称影子武士,凭一把性价比之剑开疆拓土名满天下。厚积至今,终厌倦影子生活,于是另拓紫龙,着眼中高端,志走创新路。  相似文献   

15.
村外农夫 《钓鱼》2005,(3):41-41
现在,天寒水冷,不能临池垂钓。浏览网站,也大都是一些回忆文章。我估计可能是因为没有鱼钓,所以无话可说,当然这只是我的估计而已。不能临池垂钓,上网浏览也不能尽兴,那我们干什么呢?马上就要过年了,过年过节时亲朋好友相聚,免不了要推杯换盏撮顿。这撮顿的席面上,总得有鱼不是?图个吉利也得有这道莱,“连年有余”、“吉庆有余”嘛!所以,今天我就来说说吃鱼。  相似文献   

16.
演出开始     
勒布朗·詹姆斯踏入了他的第四次季后赛之旅,也将向总冠军发起一次真正强有力的冲击。2006年,詹姆斯的第一次季后赛之旅被活塞队在东部半决赛阻断,2007年他们一举杀进了总决赛。又被马刺横扫,今年,勒布朗感到他比任何时候都要接近冠军奖杯。“我比以往更加兴奋了,”詹姆斯说,“我对于今年球队韵机会感到疯狂,我看到了我们队的潜力,过去一年我们打球的方式不仅让我自己进一步提高,也让骑士变得越来越强。我真的已经对季后赛感封迫不及待了。”NBA的发展是时代连接着时代。每个时代都有上一代的影子。又拥有属于自己的符号,这是一种传承和发展。现在,属于勒布朗·詹姆斯的时代,扑面而来。  相似文献   

17.
十年之战     
廖胜教 《垂钓》2014,(4):64-67
弹指一挥间,钓鱼已经十年了,这是快乐的十年。是啊!快乐!二鱼郎的理想就是拥有一个温暖的家,过着平淡的生活,快乐地去钓鱼!就像今天一样,落日的余晖把他们的影子拉得好长好长,也把他们两个人的影子紧紧地重叠在一起。二鱼郎和妻子上了车,启动马达,缓缓向前行驶,车轮压着刚铺过沥青的柏油路发出“沙沙”的晌声。家就要到了,幸福就在手中。  相似文献   

18.
我不知道还能爱你多久,真的。 我不知道那个在1979年世界青年锦标赛上被一个9岁的孩子奉若神明的迭戈还在不在。事实上,从1986年的墨西哥世界杯开始,你的地位已经在我心中动摇了,尽管我仍然是脸红脖子粗的跟朋友干了一仗,只因他说你是:“球场上的巨人,人性世界的矮子。”我不懂,我真的不懂,你怎么能让那圆圆的一个球在你脚下成为一个天衣无缝的神话。而我更不明白,你为什么在生活中不能象在球场上那样潇洒自如,那样勇敢真实。打架、吸毒、上帝之手……似乎每一件坏事后面,都有你的影子在晃动,而同时又不能不承认,没有马拉多纳的阿根延,就象是一支无主的游魂。  相似文献   

19.
周晶小记     
周晶与我,可以说是老相识了,他“出道”时就相当厉害,14岁选入国家体操集训队少年班,16岁在全国首届青运会上拿全能冠军;17岁第一次登国际赛场,便夺一了双杠金牌。为此,我也曾跟他“光彩”了好几回,几篇人物通讯上报时“占地面积”都不小。可不知怎的,在这之后,周晶脚下的路,突然变得坎坷不平,甭说与奖牌无缘,就是重要赛事的上场队员中,也找不到他的影子。难道“少年得志”的周晶,真要“江郎才尽”不成? 有一个场景曾给我留下了深深的印记。 1987年第六届全运会上,周晶在单杠上表演“前空翻两周抓杠”这一世界上罕见的惊险动作。由于用力过猛,一把没抓住,人直落杠下,把观众吓了一跳,可就在人们惊魂未定之  相似文献   

20.
在学校组织的一次公开课上,我精心准备了健身操和游戏。从课的开始部分的情景导入、热身、到健身操的示范学习、自主学习、合作学习等各个环节都有条不紊,活而不乱,完全在我的掌控之中,下一个内容是游戏“过河探宝”了,我先将游戏的方法讲了一遍:即各组第一名同学利用三块砖“搭桥过河”,然后在“对岸”推举五次哑铃,连续跨越三个障碍物,最后再在“百宝箱”中选择一个字按要求返回贴在本队标志牌上,看哪一组最先组出有意义的话语。同时又特别强调了所要遵守的游戏规则,诸如过河时手脚都不能触地等。  相似文献   

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