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相似文献
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1.
破译最后那个单词的重要线索已经出现了!希望就在眼前。玛丽和玛莉安她们能顺利破译出密码,回到现实世界中吗?  相似文献   

2.
在玛丽和玛莉安的帮助下,首领破译出了密码中的第一个单词"Face”。如果能把后两个单词也破译出来,那大家就可以从许愿瓶中出去了。可是,破译那两个单词的线索在哪儿呢?  相似文献   

3.
在上一章中,玛莉安发现了一条重要线索:如果想从许愿瓶中出去,必须要破译书中的密码。可是,那个密码该如何破译呢?请大家继续往下看吧!  相似文献   

4.
玛丽和玛莉安在许愿瓶中的冒险还在继续。这次她们又会遇到什么麻烦?她们如何才能帮助首领破译出密码中的第二个单词?请大家继续往下看吧!  相似文献   

5.
猜字谜     
同学们,学了一些英语单词后,你们有没有留意一下,在英语中有些单词很有趣,它们有的字母顺序正反都一样,还是原来那个单词;有的把它的字母顺序倒过来,就变成另外一个单词了。不信你看:  相似文献   

6.
一、认真听录音,然后选出你听到那个单词的图画。  相似文献   

7.
(选择题,三个大题,计80分) Ⅰ.单项选择(共40小题,计40分) A)从下列各组单词中,选出划线部分读音不同的那个单词  相似文献   

8.
如何提高英语听力水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
“听”是学生学习英语应具备的四种技能之一,怎样才能提高他们的听力水平呢?一、勤归纳善比较,努力提高“单词辨音”能力“单词辨音”是听力测试中的基本题型之一。这类题型考查的方法一般有以下两种:一是提供4个读音相近的单词,要求学生从中选出所听到的那个单词。二是提供几个读音相同,而拼写不同的单词,要求学生从所听到的句子中,判断出所含有的那个单词。不管用哪一种测试方法,都是考查学生对长短元音、清浊辅音、相近或相同语音的辨别能力。为此,要求学生在平时的学习过程中,养成自己勤归纳、善比较的好习惯。二、整听简记是听写测试的…  相似文献   

9.
前天下午 ,马老师说 :“明天我们要听写 1 9单元的全部单词 ,今天回去后大家好好地背一背 ,争取明天没有不及格的。”大家都悻悻地回了家 ,我也一样。这个学期以来 ,我每一次听写总要写错一些 ,不是把这个字母换成那个字母 ,就是把这个单词写成了那个单词 ,有时甚至张冠李戴。回到家 ,我便开始背起了那可怕的单词。一看见单词 ,我的头就开始发晕了。你瞧我又把“our”记成了“uor”真是烦死人了 ,我想了一会儿 ,突然眼前出现了一个想法。把单词的“缩小版”抄在一张纸上。我说干就干 ,取出一张纸 ,把单词全部写在上面 ,然后撕了下来。我心想…  相似文献   

10.
幽默连连看     
因为单词,不会轻易背上,所以英语还是初中的模样;因为词汇量,基本不生长,喝两瓶啤酒就能全部忘光;因为单词,总是背完就忘,我曾怀疑我脑子里装的是豆浆;因为单词,在那个地方,就算你背的痴狂疯狂抓狂,还是背完就忘。"  相似文献   

11.
幽默连连看     
因为单词,不会轻易背上,所以英语还是初中的模样;因为词汇量。基本不生长,喝两瓶啤酒就能全部忘光:因为单词。总是背完就忘,我曾怀疑我脑子里装的是豆浆:因为单词.在那个地方,就算你背的痴狂疯狂抓狂。还是背完就忘。”  相似文献   

12.
单词识记 1.this pron.&adj.这,这个 对应词that pron.&adj.那,那个  相似文献   

13.
连连看     
这是一个单词接龙的游戏,请你以t开头,写出一个单词,然后将单词的最后一个字母作为下一个单词的第一个字母,依此类推。看看你能写出多少个不一样的单词。  相似文献   

14.
学英语,记单词是一门基本功。要掌握一个单词,不仅要读其音、知其意,还要会写其形。而对形的把握一直是学生,特别是初学者学习英语的一个难点。他们往往是记了这个,又忘了那个,一看到像handkerchief这样的长  相似文献   

15.
一、核心词汇(一)"四会"单词computer board fan计算机写字板电扇light this is my灯这,这个是我的that your那,那个你的teacher’s desk picture讲台图画,照片wall floor yes it墙地板是它(二)"三会"单词playground garden操场花园teacher’s office library教师办公室图书馆canteen art  相似文献   

16.
情报运输     
小朋友,仔细观察,依照字母提示,写出完整的单词,并从报纸杂志中找出最后一个单词对应的图  相似文献   

17.
高职高专学生单词拼写错误具有一定的普遍性,本文对这些易犯的拼写错误进行了实际调查并作了归类,进而分析其拼错的主要原因,最后提出了一些如何记忆单词的方法,针对单词拼写错误提供一些比较切实可行的解决方案,从而减少甚至避免单词拼写错误。旨在帮助学生更有效地记忆单词,扩大英语词汇量,提高英语学习的积极性。  相似文献   

18.
听力部分{20分)I.听句子,从每小题所给的A、B、C、D中,找出你所听到的那个单词。(5分)  相似文献   

19.
将下面所给出的字母组成一个与愚人节有关的单词。之后再将红色方框内的字母重新组合,这样,你便可以回答左边的那个问题了。一个很有趣的愚  相似文献   

20.
第一卷(70分) 第一部分听力(25分)I.听辨音标、单词、短语、句子或听句子选图(共 20小题,每小题 0.5分,共10 分)从A,B,C中,选出你所听到的那个音标、单词、短语、句子或根据所听到的句子选图。(每小题读一遍)  相似文献   

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