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李婴 《英语大王(小学)》2012,(6)
在玛丽和玛莉安的帮助下,首领破译出了密码中的第一个单词"Face”。如果能把后两个单词也破译出来,那大家就可以从许愿瓶中出去了。可是,破译那两个单词的线索在哪儿呢? 相似文献
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如何提高英语听力水平 总被引:1,自引:0,他引:1
“听”是学生学习英语应具备的四种技能之一,怎样才能提高他们的听力水平呢?一、勤归纳善比较,努力提高“单词辨音”能力“单词辨音”是听力测试中的基本题型之一。这类题型考查的方法一般有以下两种:一是提供4个读音相近的单词,要求学生从中选出所听到的那个单词。二是提供几个读音相同,而拼写不同的单词,要求学生从所听到的句子中,判断出所含有的那个单词。不管用哪一种测试方法,都是考查学生对长短元音、清浊辅音、相近或相同语音的辨别能力。为此,要求学生在平时的学习过程中,养成自己勤归纳、善比较的好习惯。二、整听简记是听写测试的… 相似文献
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前天下午 ,马老师说 :“明天我们要听写 1 9单元的全部单词 ,今天回去后大家好好地背一背 ,争取明天没有不及格的。”大家都悻悻地回了家 ,我也一样。这个学期以来 ,我每一次听写总要写错一些 ,不是把这个字母换成那个字母 ,就是把这个单词写成了那个单词 ,有时甚至张冠李戴。回到家 ,我便开始背起了那可怕的单词。一看见单词 ,我的头就开始发晕了。你瞧我又把“our”记成了“uor”真是烦死人了 ,我想了一会儿 ,突然眼前出现了一个想法。把单词的“缩小版”抄在一张纸上。我说干就干 ,取出一张纸 ,把单词全部写在上面 ,然后撕了下来。我心想… 相似文献
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单词识记
1.this pron.&adj.这,这个
对应词that pron.&adj.那,那个 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(6):57-57
这是一个单词接龙的游戏,请你以t开头,写出一个单词,然后将单词的最后一个字母作为下一个单词的第一个字母,依此类推。看看你能写出多少个不一样的单词。 相似文献
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学英语,记单词是一门基本功。要掌握一个单词,不仅要读其音、知其意,还要会写其形。而对形的把握一直是学生,特别是初学者学习英语的一个难点。他们往往是记了这个,又忘了那个,一看到像handkerchief这样的长 相似文献
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一、核心词汇(一)"四会"单词computer board fan计算机写字板电扇light this is my灯这,这个是我的that your那,那个你的teacher’s desk picture讲台图画,照片wall floor yes it墙地板是它(二)"三会"单词playground garden操场花园teacher’s office library教师办公室图书馆canteen art 相似文献
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高职高专学生单词拼写错误具有一定的普遍性,本文对这些易犯的拼写错误进行了实际调查并作了归类,进而分析其拼错的主要原因,最后提出了一些如何记忆单词的方法,针对单词拼写错误提供一些比较切实可行的解决方案,从而减少甚至避免单词拼写错误。旨在帮助学生更有效地记忆单词,扩大英语词汇量,提高英语学习的积极性。 相似文献
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禹明 《中学英语园地(高三版)》2002,(1)
第一卷(70分) 第一部分听力(25分)I.听辨音标、单词、短语、句子或听句子选图(共 20小题,每小题 0.5分,共10 分)从A,B,C中,选出你所听到的那个音标、单词、短语、句子或根据所听到的句子选图。(每小题读一遍) 相似文献