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1.
杨才元 《苏州教育学院学报》2007,24(4):79-81,85
广告翻译既涉及语言转换,又涉及文化信息的传递,而后者往往会给译者造成更大困难。从文化差异、广告翻译的目的着手,结合众多实例,可以探讨英汉广告互译中如何处理文化信息,在广告翻译中可采用保留或重视原语文化信息、替换原语文化信息、增添译语文化信息、对原语文化信息进行删减四种基本文化策略。 相似文献
2.
试论预设触发语在广告语中应用之言语基础 总被引：1，自引：1，他引：1
信息是不同系统问促成能量传递的媒介.同样,语言信息在社会不同个体间流动,可以促成个体认知、情感文化,并最终促成新的行为的完成与协调.语言信息是信息使用者之间进行沟通,相互作用,施加影响的媒介和基本手段.广告语言是一种特殊的言语信息.在市场经济的运作过程中,商业广告为了能够将广告信息有效地传达给广告受众,必然需要借助一定的符号形式来承载广告信息.运用到广告作品中的符号包括语言符号(语言及文字)和非语言符号(图像、色彩、音响等)两种形式,其中作为人类最重要的交际工具和思维工具的语言符号,具有大容量、多方面地承载信息的作用,所以它成为广告信息的主要载体.广告传播的主要是言语信息,预设触发语就是一种特殊的言语信息. 相似文献
3.
修辞格不仅可以美化广告的语言,也能扩充广告的信息含量。也就是说,修辞格可承载一定的社会文化信息,可为读者提供更为丰富的、广阔的商品背景知识,有利于读者获取广告商品的更多信息,加深对商品的了解,以促进商品的销售。该文主要探讨词语、结构和音韵三类辞格对英语广告信息的扩充功能。 相似文献
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修辞格不仅可以美化广告的语言,也能扩充广告的信息含量。也就是说,修辞格可承载一定的社会文化信息,可为读者提供更为丰富的、广阔的商品背景知识,有利于读者获取广告商品的更多信息,加深对商品的了解,以促进商品的销售。该文主要探讨词语、结构和音韵三类辞格对英语广告信息的扩充功能。 相似文献
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6.
广告是社会文化生活的重要内容,有着传递消费信息、传播社会文化的功能,广告语言的使用对企业及其产品销售有着重要影响.符号学是一门新兴的社会科学,用符号学理论可以有效解释广告语言的特征、传播、功能等,这无疑为广告语言研究提供了新的视角. 相似文献
7.
刘玲 《湖南科技学院学报》2010,31(11)
作为广告语中一种常见的语言现象,语用预设已成为当代广告语言研究中的一个重要主题.语用预设可使广告语言变得简洁、幽默、委婉、含蓄,增强表现力,也能增加广告信息传递数量,提高信息传递质量以及凸显信息传递焦点.有效地运用语用预设这一语言手段,能够帮助广告制作者把广告语言设计得更科学、更有魅力. 相似文献
8.
姜旬恂 《牡丹江教育学院学报》2014,(2):111-111,127
信息技术的日益发展,信息的传播可不受地域性的局限,全球的人可以共享信息资源,从文化、旅游、新闻、娱乐、广告、商品销售到受众服务等各种专用信息,无论受众群体是否使用同一种语言,是否拥有共同的审美观念和文化背景,就必须要寻求一种能够超越语言和文化背景的交流方式。因此,对于信息设计的原则把握是:不仅要具有准确性、清晰性、简洁性,而且,最易于受众对象的快速感知、识别与接受的信息整合处理,由于信息设计具有上述的属性与特点,必然与现代区域文化创意产业链紧密相关,区域文化创意产业链涵盖甚广,不同地区的民族风情、民俗文化、自然地貌、人文景观等,都成为了当下风靡全球的旅游文化产业资源。 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
广告主要通过语言传递相关信息,现阶段广告主要包括文字、图片、声音、视频等要素。本文主要以广告文字实例为基础,研究广告语背后所含意义,从语用学角度对广告语的语言内涵进行分析解读,通过对广告文本的分析帮助读者深层次理解广告内涵信息。 相似文献
10.
广告语短小精悍,信息量大。不同语言中的广告所依托和反映的语言文化也不尽相同。鉴于英汉语言文化的差异,英汉广告的翻译需要了解跨文化背景下广告的语言特征,掌握广告语的翻译技巧,使广告用语忠实、得体地传递原语的文化信息与形象,做到达意、传神和表形。 相似文献
11.
《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(3):8-10,71
语言运用类试题多为开放性试题，主要考查学生驾驭语言的能力。基本考点有语言表述（包括信息提取、信息表述、读图表述、标语广告等），排列语序，口语交际与语文实践等。 相似文献
12.
现代生活中,广告无所不在,其在促进商品销售和指导人们消费等方面起着不可估量的作用。广告是一种极具策略的交际行为,而预设策略正是广告策略之一。巧妙使用不同的语用预设策略能够吸引人们的注意力和兴趣,从而使广告的效应达到最大化。该文通过对广告语言中的语用预设进行实例分析,指出语用预设在广告语言中可以分为四大类:事实预设、文化预设、状态预设和双关预设,并且在广告中发挥着简化语言、渲染幽默和缓和语气的功能。 相似文献
13.
沙平 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2000,(1):109-114
本从与广告活动密切相关的市场营销,信息传播和心理活动三个方面入手,探讨广告语言运用如何适切广告运作规律、相关学科原理和广告要素的要求。通过分析得出适切性原则是广告语言运用的基本原则的结论。 相似文献
14.
王学苓 《中国教育技术装备》2007,(11):12-13,16
"读图时代"的到来,使培养学生图像解读能力和图像文化素养成为当前美术教育面临的课题。笔者认为可以从理解图像的语言系统、语义信息和文化意蕴以及运用迹象论的观点来解读图像。类文字图像可以作为培养图像文化素养的一个切入点。 相似文献
15.
檀巧霞 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2004,23(4):106-108
广告语言是一种中性策划语言,是以突出新信息为主要特征,具有强烈的时代感和文化特征,本文从分析奈达的Information&Impact理论入手,着重分析广告语言的文化特征以及该理论对广告制作和翻译的指导意义,并指出广告语言跨文化翻译应该注意的几个问题。 相似文献
16.
喻红 《牡丹江教育学院学报》2007,(4):118-119
二语习得者的信息转换(Information Transfer,以下简称IT)能力,是指二语习得者将非文字类信息(如图形,表格等)转换为目标语文字信息的能力.二语习得者的IT写作受学习者母语文化的影响,反映了学习者对目标语IT写作中所认同的思维模式和修辞特征的破译和解析能力.如何使来自不同文化背景的语言学习者有效地提高IT写作能力是本文尝试解决的主要问题. 相似文献
17.
图表信息型试题可以分为图像信息类、表格信息类和统计图表类等。这类问题来源广泛,形式灵活,突出对收集、整理和加工信息能力的考查,是近几年中考的热点,解图表信息题的关键是“识图”和“用图”。 相似文献
18.
韩乐 《山西大学师范学院学报》2012,(6):141-143
作为一种真实鲜活的社会语篇,英语广告蕴含了纯正、丰富、深刻的文化信息,是培养大学生跨文化交际能力的可贵资源。跨文化交际能力体系包含文化意识、文化知识和交际实践三个维度,教师可以通过灵活运用英语广告,从不同侧面循序渐进培养大学生的跨文化交际能力。 相似文献
19.
申昭华 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(4):80-82
语言是文化大系统的子系统和载体。学习语言必须学习文化。当前我国英语教学深受“工具语言观”的影响，教学优先权总是放在语言的内部结构上，语言的文化特性被忽视，英语教学和文化相分离。英语教学必须以“文化语言观”为主线，将语言的文化特征直接融入教学过程，以培养学生在跨文化交流中的信息读破能力的核心，展开英语教学和等级考核，提高学生读破信息的能力。 相似文献
20.
【行业概述】
如今,我们正处于一个信息爆炸的多元化时代。打开手机,各类消息、新闻、广告、视频扑面而来,你可以在其中自由地选择想要获取的信息进行浏览和观看。媒体行业正是通过文字、图形、艺术、语言、影像、声音,以电视、电台、报纸、杂志等传统媒介和网络、手机、移动电视等新兴媒介为载体,向人们传播各类信息、新闻、广告和知识。 相似文献