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《经济管理》是适应高职学制缩短、课程综合化的要求，培养市场所需要的经济管理人才而开发建设的一门课程，主要讲授经济管理的基础知识。通过本课程的教学，使学生掌握必备的经济管理知识与方法，具备企业管理的基本能力，为综合运用和发展专业能力、提高综合素质和继续学习发展奠定基础。本文从课程教学实践的角度出发，研究分析《经济管理》课程开设的必要性与可行性。 相似文献
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卢晓梅 《山东商业职业技术学院学报》2015,(3):51-54
在经济管理类课程教学中引入团体咨询的理念和技术,以国际商务谈判课程的教学创新为例,探讨团体咨询教学方法在高校经济管理类课程教学中的具体应用,以改善经济管理类课程的教学效果。 相似文献
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经济管理类专业运筹学课程教学改革探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
结合运筹学的课程特点,探讨了经济管理类专业运筹学课程的教学目标及教学重点,分析了经济管理类专业运筹学课程教学中存在的问题。从明确教学目的、合理确定教学内容、案例教学的开展、计算机辅助教学、改进考核方式等方面提出了经济管理类专业运筹学课程教学改革的思路。 相似文献
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案例教学是经济管理类课程普遍采用的教学方法,在实际教学活动中如何真正有效地发挥案例教学的作用,已成为经济管理课程教师要研究的课题。本文结合作者的教学实践时案例教学作用、组织实施和应注意的问题进行了探索。 相似文献
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人力资源管理专业课是高校管理类学科中的重要课程,随着经济的快速发展,越来越多的企业认识到人力资源管理是企业生存和发展的先决条件。"一流的企业靠文化",这句话说出了文化对企业的重要性,也说出了现代企业的追求。然而当前人力资源管理课程在教学中存在很多问题,因此人力资源管理课程的教学改革对于培养适应市场经济的复合型人才有着非常重要的意义。本文从人力资源管理教学改革的重要性出发,对人力资源管理课程做出了一些初步探讨和研究,尤其是在当前人力资源课程教学中存在的问题和教学改革的方法等方面。 相似文献
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经济数学课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
李小林 《黑龙江教育学院学报》2012,31(2):62-64
经济数学是经济管理类专业一门重要的必修课,对培养高素质人才至关重要,但目前亟须提高其不理想的教学效果。通过分析该课程的特点和当前教学中存在的主要问题,研究探讨该课程的教学改革。在教学过程中应渗透数学思想方法、突出经济应用、优化教学方法和整合教学手段,以激发学生的学习兴趣,以提高该课程的教学质量和学生应用数学知识解决经济管理问题的能力。 相似文献
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经济法学是经济管理专业基础课程。笔者在总结自己的教学经验基础上,指出经济管理类经济法学教学中存在的问题,尝试性提出经济法学教学改革的粗浅建议,力求在经济法教学实践中既能反映本课程的性质和特点,又能根据学生的实际专业需求,准确地定位经济法学教学内容,切实地提高经济法教学质量与效果。 相似文献
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案例教学法在经济管理类双语课程中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
为了提高教学质量,案例教学法在高校经济管理类双语教学中日益普及。本文结合案例教学的特点,探讨了经济管理类双语课程中案例选择和案例实施的相关问题。 相似文献
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在经济管理类课程中,企业战略管理是在管理学基础上发展起来的一门新兴学科,对工商管理专业的学生而言,是一门很重要的管理类课程。其不仅可以使将来步入管理岗位的学生从战略的高度,运用战略的思维去处理管理工作中的战略问题,还可以帮助创业过程中的管理者运用各种战略分析方法审视内外环境,制定战略目标和规划,从而采取有效措施促使企业不断发展壮大。为此,如何利用有效的教学方法使学生真正理解和运用战略管理理论解决实际问题,显得尤为重要。文章主要围绕启发式教学法在战略管理课程中的应用展开讨论,结合高职院校管理类课程特点及教学改革主张提出目前战略管理课程教学过程中的相关问题,并提出措施以解决实际问题。 相似文献
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要培养同我国市场经济需要相适应的，具有创新和综合职业能力的，直接从事生产、服务和管理第一线的高职经济管理人才，高职院校经济管理各专业必须从经济管理课程的内容体系、专用教材以及教学方法、手段等方面进行课程的开发、建设．使学生掌握必备的经济管理知识与方法，具备企业管理的基本能力，为综合运用和发展专业能力、提高综合素质和继续学习能力奠定基础． 相似文献
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市场营销课程是很多学校都开设的一门与经济管理相关的专业的应用型课程,在技工学校,市场管理对教学因其要求较强的实用性而显得更重要。本文分析技工学校市场营销课程教学存在的问题及现状,研究探讨市场营销课程在技工学校的教学改革。 相似文献
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唐湘辉 《青岛大学师范学院学报》2014,(9):38-45
“休闲产业管理”课程是旅游与休闲管理相关专业的主干课程.由于我国休闲经济研究起步较晚,休闲经济类课程教学设置晚且教材建设滞后,课程教学内容和教学方法的研究具有较强的现实意义.基于课程性质和研究视角,“休闲产业管理”课程的教学内容应涵盖休闲学基础、休闲资源与供应、休闲消费行为与效果、休闲产业管理理论以及休闲产业管理实践等五个模块,应选择校外实习模式积极开展实践教学,提高课程教学效果和教学质量,并进一步提升学生的综合素质和能力. 相似文献
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高秀艳 《沈阳教育学院学报》2011,(4):48-50
分析了政治经济学课程对于经济管理类大学生学习的必要性,以及案例教学法的主要特点,认为开展政治经济学课程的案例教学是提高经济管理类学生理论联系实际能力的较好选择,从有针对性地选取典型案例、正确合理地使用案例、科学客观地评价和总结案例三个方面探讨了政治经济学课程案例教学的具体方法。 相似文献
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农林经济管理专业本科生理论课程教学探析 总被引：1，自引：0，他引：1
理论课程教学是本科学生培养工作的主要部分和基础环节,对人才培养的质量具有举足轻重的影响.本文主要根据吉林大学农林经济管理专业的理论课程教学实践,从素质教育理念出发对农林经济管理专业的理论课程教学进行深入探讨. 相似文献
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高职《经济法》课程实践教学探析 总被引：1，自引：0，他引：1
对经济管理类专业的高职学生而言,只有在掌握基本法律知识前提下,才能有效地解决商务实践中的经济法律问题。《经济法》课程作为高职经济管理类的专业基础课有着不同于法律专业的特点。本文结合教学经验,从实践教学设计的基本要求、基本形式及实施与管理几个方面,对如何构建高职《经济法》课程实践教学做了探析。 相似文献
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唐玉兔 《牡丹江教育学院学报》2023,(6):78-81
西方经济学是研究市场经济条件下稀缺资源分配和利用的社会科学，与马克思主义政治经济学的地位并重，是经济管理类专业的核心课程。传统的教学模式不利于培养学生的经济学思维和创新能力，根据当前西方经济学课程教学过程中存在的问题进行分析，采用研讨式教学方法可以发挥学生的主观能动性，提升课程的教学效果。 相似文献
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宏观经济学是大学经济、管理类专业的基础课,对此课程的理解和掌握对于经济、管理类专业学生后续的专业课程学习具有重要意义。但此课程的理论性较强,学生学习掌握的难度较大。通过该学科的教学实践证明,“支点法”教学的手段,可以有效地指导学生迅速理解和掌握宏观经济学这门课程的要旨。 相似文献