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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
到海南求学后,一是迫于消费水平高,二是想“独立自主”,于是找了份家教。这份家教我总共教4个学生,都是初中的。开始还算顺利,他们在新来的家教老师——我面前显得很老实,尊敬地喊着我“大哥”,问一些不懂的问题,我也很满意,经常夸他们聪明,内心充满做好这份“工作”的自信。可慢慢地,他们后来就不那么专心了,老是打闹,对我的说教也心不在焉。有时候即使听了我的话也是人  相似文献   

2.
广告也精彩     
不知从何时起,我喜欢上了广告。好的广告总能让人过目难忘,过耳能记,令人回味无穷。在三年的高中班主任工作中,我常常将一些精彩的广告词运用到德育中来,效果不错。“沟通从心开始”。他们不够自信时,我告诉他们:“年轻,没什么不可以。”“我能!”  相似文献   

3.
古希腊学者阿基米德说过:“给我一个支点,我可以撬起地球。”这句充满自信的话,或许是他登上科学高峰的阶梯。作为成长中的小学生,他们渴望得到老师的尊重、理解,希望自己能变得自信、活泼,更盼望着老师能给他们一个支点,让他们撬动心中的“地球”。  相似文献   

4.
来到澳洲,我被这里美丽的风光震撼了。宏伟的悉尼大桥,典雅的国会山……每一处都令我留连忘返。其实在澳洲还有一道亮丽的风景,就是这里的人民。他们充满活力,脸上总是洋溢着自信的笑容。没错,自信是美。他们为何如此自信,如此快乐?因为他们拥有自己的“生活宝典”。  相似文献   

5.
来到澳洲,我被这里美丽的风光震撼了。宏伟的悉尼大桥,典雅的国会山……每一处都令我留连忘返。其实在澳洲还有一道亮丽的风景,就是这里的人民。他们充满活力,脸上总是洋溢着自信的笑容。没错,自信是美。他们为何如此自信,如此快乐?因为他们拥有自己的“生活宝典”。  相似文献   

6.
“差生”这个称呼,如今都已经改作“后进生”了,说是为了保护他们的自尊与自信。这跟报纸上把一些单位的利润下降叫作“负增长”是一个道理。我有幸成为“后进生”中的一员,被遣送到教室最后一排的一隅。理所当然的,同桌也是一位“大使”(成绩太臭,故曰“大屎”)。按说咱俩同是  相似文献   

7.
课前小插曲     
这是我难忘的一次优质课比赛。为了参加省教坛新星评选,我被安排到安庆市双莲寺小学借班上课。伴着上课的铃声,我自信地跨上讲台,等“上课”、“起立”、“坐下”的固定程序结束后,便开始了新课前的复习提问。谁知第一个问题就遭到冷场,尽管我用期待的目光在学生的脸上搜寻,希望给予配合,但他们的脸上却显现出不予理睬的表情。个个正  相似文献   

8.
在古代,右丞相通常比左丞相的权势大,因而更受器重;在我们工作时,右手往往比左手灵活,因而所分担的工作多,似乎在生活中,“右”总比“左”重要。因此,在我的前后左右—最重要的——当然是右边。那么,我一定将自信放在右边。“带着自信上路”,时常这样提醒自己。我曾经遇到的强者比我走过的路还多。不管是智力上的优势还是知识的储备,我都不及他们。如果不是自信,我恐怕早就掉进自卑的深渊,过着不见天日的生活。然而,自信就像阳光,照亮我心中最暗的角落,让我活泼起来,快乐起来;自信让我知道,自己虽是一棵小草,却也是一棵了不起的小草,让我以…  相似文献   

9.
[题目一]有人说当代中学生常常是矛盾的:一方面,他们开始认识到自我,自信“我就是我”;另一方面,在缤纷炫目的生活面前,他们有时也迷茫,常常会问“:谁能告诉我,我是谁?”现在,让我们从解读自我开始好吗?请以“解读自我”为话题写一篇作文,题目自拟,不少于600字。[思路点拨]这一  相似文献   

10.
张娜 《山东教育》2014,(4):17-17
爱迪生曾说“自信乃是成功的第一秘诀”.在平时的教育教学工作中.我们也常常鼓励学生“要有自信”。可见.拥有自信的重要性是不言而喻的.那么,学生的自信心从何而来?我想。光靠教师一句鼓励的话是远远不够的。妇果想要学生拥有实实在在的自信.教师就需要实施有效的管理策略,给学生自信的理由。让他们树立起自信心。  相似文献   

11.
自信是一个人成才素质中的重要因素。有一位名人说过.“一个人的失败,其实质是自信的丧失。”那么,如何培养学生的自信心呢? 一、允许学生出错犯规 虽然我的教龄仅有四年.但在教学的过程中.我经常发现学生似乎有打不完的小报告.闯不完的“祸”,弄得教师往住觉得他们挺烦.于是.常常搪塞他们或听而不闻。  相似文献   

12.
在课堂上,我们总能听到教师对学生说“你真棒”,也总能听到学生“我能行,我最棒”这样充满着自信的话。那么,是不是自信已经扎根学生的心灵?非也。事实上,有相当数量的中小学生缺乏自信心,具体表现是:在课外能说会道,一到课堂上就“哑口无言”;玩游戏、闲聊天的时候“聪明过人”,一到学习时就“笨得要死”……上海一批心理  相似文献   

13.
李阳在<我"疯狂"我成功>一书中说:"我这一辈子的使命,就是将自信、必胜的信念灌输到每个青少年的脑海中,融入到他们的血液里,变成他们的性格."作为一名一线的老师,让失去自信的学生重拾信心,更是义不容辞的责任.  相似文献   

14.
生动有趣的美文班又开学了。老师今天有点奇怪,要我们带一个小纸罐,还有6张彩色纸条。要干什么呢?难道是做手工吗?嗯,不管它,上课就知道了。一上课,老师就给我们讲了一个生动感人的故事:一个叫海伦的人,在朋友西路最悲观的时候,送给她一个“自信罐”,里面装着许多“自信短语”,这些热情洋溢的、写满鼓励的纸条,让西路恢复了自信,走出了绝境,成为一个非常成功的人。听了老师的故事,我恍然大悟,知道今天要干什么了。我专心致志地给6位好朋友写了自信短语,然后悄悄地送到了他们的“自信罐”中。我的“自信罐”里也有了纸条,我好想看哪!可老师说…  相似文献   

15.
“差生”这个称呼,如今都已经改作“后进生”了,说是为了保护他们的自尊与自信,这跟报纸上把一些单位的利润下降叫作“负增长”是一个道理。我“有幸”成为“后进生”中的一  相似文献   

16.
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,新课程、新课标、新理念,如缕缕春风,让我们毫不犹豫地奋身投向教改的大潮,让孩子的生命得到有效的发展,是我对新课改精神的核心领会.因此,我要让我的课堂变成孩子快乐成长的海洋,我要让每个孩子都能在我爱的阳光下自信的翱翔.然而,慢慢地我发现课堂上飞起一只只“金凤凰”的同时,也蹲下了一只又一只“丑小鸭”.他们会在你表扬别人时面无表情,泰然自若,在你激励启发时低头躲过,他们中的一部分人,可能连一次举手的经历都没有.为什么这些孩子和我越走越远,为什么这些孩子永远与自信无缘?只有激发起他们的自尊心,帮助她们树立自信心,才能让他们快乐地成长.  相似文献   

17.
最近一周我为了给《夏有乔木·雅望天堂》找画手.简直忙得焦头烂额。我所喜欢的画手.基本都没有档期。不管我怎么软磨硬泡.他们都不愿意接。理由大多都是“我没画过全彩”.或者“我的速度慢.怕赶不上进度”。他们都知道这是一个好机会,《夏木》的漫画一炮而红的可能性非常高,可他们就是没自信按时完成。  相似文献   

18.
历代成功有为之士最基本的秘笈当属自信与自强。作为父母,孩子的第一任老师,对孩子的希望应是不求成家、但求有为,为孩子纳一双“有为”所需的“自信之鞋”,让他们穿在脚上,走在人生的旅途中,更自信地迈出勇敢坚定踏实有力的脚步。“努力了,你就是最棒的!”父母应常对孩子如是说。孩子的自信需要家长的信任鼓励和鞭策指导,以刺激孩子的好奇心和求知欲,激发孩子的内在动力和学习潜能。女儿4岁时,在鼓励、征求意见的前提下,我首先让她到离家较近的奶奶家办力所能及的事情,然后让她到离家不远的地方去修鞋,到小卖部买简单的东西……女儿都按要…  相似文献   

19.
王新 《宣武教育》2006,(4):9-10
做班主任已经有两年半的时间了,尽管在这短短的时间里,我体会到了为人师表的艰辛和困苦,但也无时无刻不体会这每天与“天真”相伴的乐趣和惬意。因此在这段时间里,更多的是感触、感动和无法描绘的迷恋。也正因此,我一直以来都深深地相信我的班级的主旋律是快乐,而在座的每一个学生的生活也是充满了愉悦和自信。然而,随着学习任务的不断增多,一次又一次的测试让孩子们脸上浮过了一丝焦虑,让本是自信的他们变得有些唯诺,于是我尽可能地帮助他们调节心态,在不懈的努力下,他们多数人又恢复了往日的快乐和自信,而且都取得了进步。然而,有一天……  相似文献   

20.
又是落叶缤纷的秋。我漫无目的地走在落叶飘零的树林里,心里空虚得不安,像一只迷途的鸟儿在空旷的田野上方徘徊,竟有一种“鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过”的悲凉感觉。“你变了。”朋友这样跟我说。“为什么?”我问。“你知道吗?从你脸上我已找不到从前的那份自信与坚强。”“是吗?人总是要变的,从出生到死亡都在变化着。”我的回答似乎不入主题。“不,你错了,有些本质的东西不能随着事态的变化而被丢掉的。你的自信与乐观都跑到哪里去了?”“自信?乐观?我的命就像城墙土一样不堪一击,暴风雨来临我怕自己承受不了,何谈自信、乐观?”我的眼…  相似文献   

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