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走进西宁市国际村小学，一股清新静雅之气迎面而来——校园里孔子、老子、孟子三位先贤饱含神韵的雕塑闪烁着智慧的光芒；文化墙上“做文雅的学生、当儒雅的教师、建优雅的校园”的美好愿景赫然眼前。如果说，国际村小学是一所处处彰显着传统道德力量和现代知识魅力的“花园”，那么校长兼党支部书记吴红就是这座“花园”里与无数花朵一起灿烂绽放的铿锵玫瑰。 相似文献
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每个星期一上午，太原市迎泽区海边街小学的升旗仪式都会引来附近居民的注目，由学生管乐队演奏的国歌，尽管在高音和力度上还稍显不足，但那充沛的激情却让许多成年人也感到情绪为之一振。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2006,(4):F0003-F0003
浙江省湖州市南浔区千金小学是一所规模中等的农村小学,现系湖州市一级小学。学校以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”为办学宗旨,多年来,以“打造书香校园”作为突破口,引导学生好读书,读好书。同时,学校以剪纸教学为办学特色,形成了“人人有剪刀,人人会剪纸,人人有 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
<正>假如把祖国比作花园的话,那么幼儿就是这个花园里的花朵,我们每位教师就是这个花园里的园丁。花朵的成长依赖于园丁的修剪手艺,花园的美丽依赖于花朵的点缀。我们都知道一个人幼儿时期的心理状况对每个人的一生都有着重要的影响。因此,为了我们花园里这些稚嫩的小花,每位园丁要想方设法地做好心理健康教育,让我们的小花在花园里健康、快乐的成长,让这些小花们把 相似文献
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乔善梅 《新校园(当代教育研究)》2009,(12)
如果把语文比作一棵枝繁叶茂的大树,字词就是装点大树的枝叶;如果把语文比作一座高耸入云的大厦,字词就是建筑大厦的砖瓦;如果把语文比作姹紫嫣红的花园,字词就是馥郁芬芳的花朵.所以作为一线教师,不能忽视字词的教学. 相似文献
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日前，“平安校园”校际安防联动机制示范点启动仪式在山西省太原市九一小学举行．这意味着太原市九一小学在山西省内率先启动联网视频监控系统。此后，将陆续在太原市小店区内87所学校启动视频监控系统，确保校园安全。 相似文献
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潘丽萍 《山西教育(综合版)》2009,(6):22-24
走进太原市实验小学校园,宛若进人了科技园区。作为太原市科技示范学校,市实验小学在校内设有“科技走廊”“生态走廊”“机器人工作室”“红领巾气象站”“少年科学院”“绿源回收公司”……校园内充溢着浓厚的科学的气息。 相似文献
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如果把数学教学比作在学生头脑里建造一座数学知识大厦的话,那么,小学数学教学,就是为这大厦打基础的工作。为了打牢这个基础,昆明市武成小学刘存璋老师三十四年如一日,在小学数学教学的“工地”上挥汗奔忙。 相似文献
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在一次极其偶然的机会,我参观了北京奋斗小学。校长见培炎十分健谈,讲起教育还真有一套。他说,奋斗小学是3年前由原奋斗小学(创建于1940年,至今已有63年历史)、太平湖小学、新文化街三小合并而成的一所小学。从合校那时起,就把提高学校的教学质量作为学校的首要任务来抓,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切! 学校是目前全市办学条件较优越的学校之一,是公办走读、寄宿兼有的学校,学校占地面积12500平方米,建筑面积15000平 相似文献
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根据太原市迎泽区教育局“读书伴我行”活动精神,太原市双语实验小学对师生读书做出了长远规划,计划用三年时间实现“校园书香美”。 相似文献
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有人把指导学生“写什么”比作“开源”,把指导学生“怎么写”比作“导流”。这个比方不仅生动地表明了协作过程的本质,而且形象地揭穿了它们之间的辩证统一关系。导而不开,势必使学生如做“无米之炊”;只开不导,也必将溃堤千里,难以收拾。在小学作文教学中,“开源”起决定作用,而“导流”也不应抛弃。教师在重视“开源”的同时,应巧妙“导流”, 相似文献
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《七彩语文(小学低年级)》2009,(9):F0002-F0002
南京市南昌路小学是一所花园般美丽的学校.在这里,近500名学生都有一个共同的名字“乐乐娃”。来,让我们一起去校园感受快乐吧！ 相似文献
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以学生为本营造和谐校园 总被引：4，自引：0，他引：4
积极营造“以学生为本”的校园环境,构筑一个充满生机活力、富有科学理性而又体现人文关怀的和谐校园,首先,必须树立“以学生发展为本”的现代教育观;其次,要加大实践技能教学的比重,重新确立教学体制的市场定位;第三,要把“三个一切”（一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切）贯彻落实到学院的实际工作之中;第四,要实行订单办学,打造就业与人才培养、培训的双赢模式。 相似文献