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我不止一次地去过天津南开中学，不止一次地参观过教学楼东楼第四教室——“周恩来同学”上课用过的教室。凝视着教室墙壁上三角形罗兰紫色的别致校旗，默诵着著名的“容止格言”：“面必净，发必理；衣必整，钮必结；头容正，肩容平；胸容宽，背容直。气象勿傲，勿暴勿怠；颜色宜和，宜静宜庄”。浮躁的心渐渐沉静下来。我把双手撑在那张“世间最美的课桌”上，遥想着那个“爱南开’的翩翩美少年。 相似文献
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陈怡 《新语文学习(小学作文)》2003,(8)
“丁零零……”下课铃响了，我们像一群山雀，欢叫着飞出教室，奔向食堂。我两眼一瞄，很快就在橱里找到了自己的碗。一打好饭，我就迫不及待地揭开菜盒盖，稀里哗啦，三两下就把妈妈精心为我烹调的鸡腿倒进了碗里。我捧着饭碗，兴冲冲地向教室跑去。谁知快到教室门口时，偏偏一脚踩空，“砰”地一声连人带碗重重地摔在楼梯上，顿时，“白米饭”成了“灰米饭”，“鸡腿”变成了“泥腿”。看着眼前这幅“惨景”，想到“美餐”成泡影，我的心忽地一下全凉了，眼泪不由地像断了线的珠子滚下来。怎么办?回家?爸爸妈妈出门在外。上街买东西吃?口… 相似文献
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一、教学现场：关系与过程
《现代汉语词典》解释道：“教室在用来进行教学活动时叫课堂。”其中“在用来进行教学活动时”是指特定的时间（一般为四十五分钟），“教室”是指特定的空间。简单地说，前者强调“现在”，后者强调“场所”。“现在”与“场所”合起来表述，便是“现场”。而作为课堂，自然是有教学任务的， 相似文献
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伴随着“物联网”等教育技术的发展,教室的智慧化程度显著上升,也使得智慧教室得到迅速发展。智慧教室改变了传统教室的物理环境,也改变了传统的“教”与“学”的关系,让教师可以充分使用各种教育技术和教育资源进行教学。文章意在分析智慧教室建设中的一些不足,并提出相应的建议,以期更好地建设智慧教室,使智慧教室能够更好地为教育教学服务。 相似文献
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开学了，按照以往的惯例，新三年级要重新编班。那天早晨，学生们早早到了教室，都在座位上交头接耳小声地议论着。当我走进教室，刚想对学生们说点什么时，坐在教室最后面的周诚突然走到我面前，局促地、有点不好意思地小声对我说：“徐老师，我还能分到你班吗？”我有点吃惊，以前，他可是班里最调皮的一个男生，脾气特倔，没少挨我的批评。“怎么，还愿意我教你吗？”“嗯。”声音重重的。“我老批评你，你不嫌烦？”我不由得笑起来，摸了摸他的小脑瓜。“不！不！”他的脸红起来，有点急了，“老师，您批评我，其实我很乐意听，就是忘得… 相似文献
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“喂，还有多久下课啊？”“15秒!”“1、2、3……14、15，叮叮叮……”“Yes!Go!”听到这动听的下课铃声，我连忙拎起书包跑出教室。“等等我啊!”是好友在叫我。我又退回去，看见她不慌不忙地收拾东西．实在无法忍受：“你倒是快一点儿呀!速度!速度!”她见我这急样，故意放慢动作，还向我吐舌头。我大步流星地跑到她跟前，两下就帮她把东西收拾好了。“大小姐，现在可以走了吧？”我一把将她拖出教室。还没有走到两步，好友可怜巴巴地拉拉我的衣角，低声说：“我还没拿历史书……”我晕!看见她慢慢“移”向教室，我吼道：“站住，我去帮你拿!”我实在是不敢让她再进教室了。“是这本吗？”我扬扬手中的历史书。“嗯。”她低声回答。“走啦!”拉住她的手快步向前走。“你慢点，赶着去投胎呀？”她没好气地说。“我的姑奶奶，从一打下课铃到现在已经耽误了十八分钟了!你知道吗？时间就是金钱，时间就是毕命……”“打佯．我走快就是了．”她实在受不了我的长篇大论。[第一段] 相似文献
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曾见此景：学生违反纪律，班中无人劝阻；教室卫生一团糟，学生视若无睹；班级各项活动无人主动参加，需要反复动员……诸如此类，不胜枚举。班主任在办公室和教室之间不停地忙碌穿梭，像“全职保姆”一样忙，像“法官”一样总有处理不完的案子。 相似文献
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那次，我走进教室面无表情地说：“张亚、吴新新、姚志哲，站起来!”三位被点名的学生慢腾腾地站起来，满脸疑惑地看着我，全班学生也面面相觑。“在刚刚进教室之前，物理老师要求我无论如何要特别地对你们三位同学——”我故意停顿，全班鸦雀无声——“提出表扬!”我突然提高音量，并面带由衷的赞赏，微笑着鼓起掌来。顿时，整个教室里热闹非凡，许多学生边鼓掌边大声叫好，那三位学生也喜笑颜开。 相似文献
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王羽洁 《作文成功之路(高中版)》2010,(6):46-47
“还有70天就要中考了，从明天开始，住宿生早晨要到教室学习，6：20之前必须赶到教室，如果迟到……”班主任郑重地宣布，一脸严肃，像蒙上了一层厚厚的霜。 相似文献