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相似文献
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1.
论个性化就业指导的意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
就业指导不能只停留在传统的宏观意义上的就业推荐、就业讲座,要给与学生个性化的就业指导,才能帮助学生建立客观的择业观,摆脱就业困惑,实现和谐就业。  相似文献   

2.
就业指导不能只停留在传统的宏观意义上的就业推荐、就业讲座,要给与学生个性化的就业指导,才能帮助学生建立客观的择业观,摆脱就业困惑,实现和谐就业。  相似文献   

3.
丁雪娜 《现代教育》2012,(10):48-49
文章分析了当前中职学校就业指导工作中存在的问题及其原因,提出了加强和改善中职学校就业指导工作的基本思路,指出要成立就业指导机构,建立就业信息网和资料库,开设就业指导课程,并通过社会实践、招聘模拟、专题讲座等形式帮助学生掌握择业技巧,提高就业稳定性和就业质量。  相似文献   

4.
帮助学生成功就业是构建和谐校园的重要工作,也是高校就业工作的重要内容.本文就当前高校就业指导与服务工作中容易忽视的三个环节作出分析并提出建议,指出引导学生增强法律意识、教育学生形成"诚信就业"的观念、做好暂未就业学生的辅导和服务工作是高校就业指导与服务工作需要重视的三个重要内容.  相似文献   

5.
就业指导是职业学校教育教学的一个重要组成部分,它贯穿于学生从入学到毕业的全过程。班主任可分四个阶段进行就业指导:爱专业教育、就业观念教育、就业形势教育和帮助学生正确择业。  相似文献   

6.
针对当前大学生就业工作中存在的问题,提出将就业指导工作与学生社团活动相整合,创新就业指导工作形式,实现就业指导教育全程化、多样化、个性化、社会化,扩大就业指导师资队伍,延伸就业指导的工作触角,增强就业指导的实效性,帮助大学生顺利就业。  相似文献   

7.
刘海涌 《新职教》2000,(9):23-24
正确的就业指导是推动职高学生适应社会,成为社会所需人才的重要动力。什么是就业指导?目前,人们普遍认为就业指导是指学校对应届毕业生的就业工作提供指导、帮助和咨询服务,以利学生顺利就业。笔者通过八年的职校班主任实践体会到,就业指导不仅是  相似文献   

8.
随着经济结构的变化和高校的不断发展,大学生就业指导目标和内涵也在不断扩展。本文通过对不同年级学生进行就业困惑的调查,从学生需求角度构建分层次的就业指导体系,帮助学生在实现就业的同时能够提升就业质量。  相似文献   

9.
以新疆师范大学为例,通过调查师范类少数民族学生的就业意向,分析少数民族学生就业指导中的现状,提出加强师范类少数民族学生就业指导的对策和建议,帮助少数民族学生树立正确的就业观,积极参与就业竞争。  相似文献   

10.
在严峻的就业形势下,开设大学生就业指导课程,帮助学生树立正确的择业观、就业观,提高学生的求职技能,是我们每一个教育工作者的重要任务。但以往的就业指导课只注重教师的讲解,忽略了学生的主观能动性,使得就业指导课本身的作用未能得到最大发挥。因此,改变就业指导课以教师为主的教学方式,发挥学生的主动性,提高学生的学习兴趣,才能真正体现出就业指导课的价值所在。笔者结合实际教学情况,提出采用直观教学法的教学方式,创建互动教学的模式,充分发挥学生的主体作用,进而激发学生的学习兴趣,使就业指导课真正体现了其实效性,为学生的就业提供了帮助。  相似文献   

11.
随着高等教育改革的深入发展,大学生就业难问题也日益凸显;面对严峻的就业形势与复杂的经济发展环境,大学生实现初次就业及职业发展将会面临越来越激烈的竞争和不确定性。增强大学生就业核心竞争力成为大学和大学生应对这种客观现实的重要抉择。大学生就业核心竞争力是一个由多元要素构成的高度综合化的概念,是大学生个体内在系统与外在环境互动作用而产生的适应性技能和知识结构。在就业核心竞争力培养过程中应推动大学生积极的体悟和反思,引导其树立正确就业价值观;应该在多元螺旋系统中贯彻大学生职业发展教育的主线,明确各个螺旋的定位。  相似文献   

12.
通过采用自尊二维度量表和自编的大学生就业准备与择业取向问卷,对大学生进行深入调查,结果显示,自尊水平高的大学生更倾向于选择具备自我发展和物质保障特性的职业,二维自尊中自我悦纳因子得分高的大学生在就业准备上更倾向于资讯收集和职业规划,而自我能力感得分较高的大学生则比较重视职业规划,且对实践活动持更积极的态度。在择业取向上倾向考虑自我发展因素的大学生,比在择业取向上考虑社会需求、物质保障因素的大学生做更充分的就业准备。  相似文献   

13.
根据对本学院大三一专业学生所进行的大学生职业规划调查结果,分析大学生对职业规划的认识程度和需要,阐述建立专业导师制对本科生职业规划的必要性,提出了专业导师制的建立模式和要求,以使本科生在校学习期间职业规划目标明确,学习主动性提高,进而提高学业成绩和就业率。  相似文献   

14.
就业单一型专业是指由于专业的行业性、职业性强,就业面狭窄,毕业后只能从事所学专业,否则所学专业就会无用武之地的专业。这部分大学生的就业涉及到行业发展、个人发展和合理利用教育资源的问题,应充分认识这部分大学生就业问题的重要意义,借鉴计划体制下招生的有益做法,适当控制招生规模,在课程设置上重视通识课程、素质教育理论与技能课程,提高就业单一型大学生适应社会的能力,按照专业内就业、专业外就业和继续深造的适当比例分流制定相应的培养计划。  相似文献   

15.
当前大学生职业规划存在诸多问题,通过对扬州某大学400名大学生生涯规划现状的问卷调查发现,主要有规划意识弱、自我认知不足、对职业了解甚少等问题。问题的产生既有教育和社会的因素,也有学校、学生和性别、地域等因素。提高大学生职业生涯规划水平有助于大学生就业,而高校和学生作为规划的主体更应积极采取行动以提高职业规划水平。  相似文献   

16.
进行以市场为背景,以就业为导向,以职业发展指导为基础的全方位的就业指导,并将其贯穿于高职教育的全过程,是适应目前经济社会发展要求的就业指导观。现阶段,高职院校应从本校的现状出发,根据新的就业指导观设计高职生就业指导的工作流程,使学校对学生的就业指导工作更具针对性和实效性。  相似文献   

17.
就业困难的严峻现实给当今大学生带来巨大心理压力,心理问题凸显。大学生职业生涯规划设计中理想过高,就业预期与社会需求不对称,困扰大学生的就业心理,阻碍大学生的就业通道。心理辅导实践有助于树立正确定位,完善良好职业规划设计,促进毕业生与用人单位需求对接、就业理想切合社会实际,有利提高大学生就业率和创业能力。  相似文献   

18.
大学生毕业人数逐年上升,城镇新增劳动力和农村富余劳动力过剩,大学生就业面临巨大的压力,由于就业心里不成熟,职业规划刚起步,面对全球经济危机,我们要鼓励学生先就业,开拓就业市场,做好09年的学生就业工作.  相似文献   

19.
经济高质量发展需要高质量人才支撑,而研究生就业与专业匹配程度是影响高质量人才的重要因素。利用中部某农林院校研究生就业调查数据,构建定序Logit模型,探讨研究生就业观对其专业就业匹配的影响作用。研究发现:研究生就业态度、就业期望、职业发展目标对其专业就业匹配有着积极影响,但择业观不对专业就业匹配产生影响;就业观对研究生专业就业匹配的影响因性别而有所差异,职业发展目标不对女性研究生的专业就业匹配产生影响。  相似文献   

20.
高职院校学生就业指导研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
就业率关系到整个高职教育的发展。所以在当前形势下,要引导学生转变择业观念,帮助学生提高就业能力,指引学生拓宽择业领域,指导学生提高择业技巧。  相似文献   

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