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1.
谭方明 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):11-11
化学是研究物质的组成、结构、性质变化的一门科学，离不开化学反应，而化学反应的实质是原子间的重新组合，所以一切的化学反应过程均存在物料守恒（即质量守恒、粒子个数守恒、元素守恒）；化合物及电解质溶液中阴阳离子所带的正负电荷总数相等（即电荷守恒）；氧化还原反应中得失电子的总数相等（即电子守恒）． 相似文献
2.
董全华 《中国教育科研与探索》2006,(4):75-76
所谓“守恒”就足以化学反应过程中存在的某些守恒关系，如：质量守恒、元素守恒、电子守恒、电荷守恒等为依据；寻找化学式中正负化合价总数绝对值相等，复分解反应中阴、阳离子所带正负电荷总数相等，离子化合物及电解质溶液中阴阳离子所带电荷总数相等，氧化还原反应中氧化剂与还原剂得失电子总数相等，几个连续或平衡反应前后某种微粒的物质的量相等作为解题的基本思路。 相似文献
3.
《中学生数理化(高中版)》2016,(6)
<正>化学反应的实质是原子间的重新组合,化学方程式能够简单高效地表达出反应物与生成物之间物质的量、质量、气体体积之间的数量关系,同时也能够反映出化学反应前后原子个数、电荷数、电子得失数、总质量等的守恒关系,已经被研究证实的有质量守恒、原子守恒、元素守恒、电荷守恒、电子得失守恒等,我们利用这些守恒关系解题的方法叫做守恒法。一、质量守恒定律质量守恒定律指的是在化学反应前后物质的质量保持恒定,在配制溶液的过程中,溶 相似文献
4.
在化学反应中存在许多守恒关系，如质量守恒、元素守恒、电荷守恒、原子个数守恒、氧化还原中的电子得失守恒、化学式中正负化合价总数绝对值相等，等等，灵活运用这些守恒关系建立数学方程式，定会收到化繁为简、化难为易之效，从而提高解题的速度和准确度。 相似文献
5.
申凤莲 《数理化学习(高中版)》2013,(2):62
任何化学反应过程中都存在着某些守恒关系,如质量守恒、电荷守恒、得失电子守恒等,所谓"守恒法"解题就是以某种守恒作为依据,寻找某种恒等关系解题的基本思路.其特点是可以避开某些繁琐的中间过程,避免书写复杂的化学反应方程式,提高解题速度和准确度.守恒法解题的关键是寻找守恒关系,列代数方程式求未知数.在氧化还原反应中,一种物质获得(或吸引)的电子数等于另一种物质失去(或偏离)的电子数,即在氧化还原反应中,得失电子数守恒.利用得失电子守恒来建立等式是快速解决氧化还原反应计算题的基本方法.下面通过 相似文献
6.
《中学生数理化(高中版)》2016,(7)
<正>化学计算往往逃不过"三大守恒"定律,既原子守恒(质量守恒)、电子得失总数守恒、电荷守恒。原子守恒指的是在化学反应前后,原子的种类和数目是不变的,具体应用时,这里的原子还可以延伸为原子团和离子。电子得失总数守恒简称电子守恒,是指氧化还原反应中氧化剂所得的电子总数等于还原剂所失的电子总数。电荷守恒指的是由于溶 相似文献
7.
宣曙光 《数理化学习(高中版)》2002,(2)
化学反应中有许多守恒关系如质量守恒,电子得失守恒,电荷守恒等.其中电荷守恒是指电解质溶液呈电中性,溶液中所有阳离子所带的正电荷总数等于所有阴离子所带的负电荷 相似文献
8.
何红君 《学生之友(初中版)》2010,(21):40-40
化学反应中存在着一系列守恒关系——质量守恒、原子守恒、元素守恒、电荷守恒、电子得失守恒等等,利用守恒关系解答化学习题的方法就是守恒法。合理运用守恒法会收到事半功倍的效果。 相似文献
9.
一配平原理：化合价升高的总数等于化合价下降的总数,即得失电子守恒。反应式等号两边阴阳离子所带电荷总数相等,即电荷守恒。反应前后各元素的原子个数相等,即质量守恒。 相似文献
10.
荆秀铃 《中学生数理化(高中版)》2006,(6)
守恒是最重要的化学学科思想之一,“守恒法”是解决化学题的金钥匙,综合分析、挖掘反应体系中的守恒元素、建立等式关系,可达到速解巧解的目的.化学反应的实质是原子间的重新组合,所以一切化学反应都存在着物料守恒;在氧化还原反应中存在着得失电子数目相等;在离子化合物和电解质溶液中存在着阴、阳离子电荷数守恒;任意一个反应,反应物与生成物的能量均不相等,但整个体系的能量守恒.这就是运用守恒法解题的理论依据.当然,企图通过几种特定的解题技巧的训练达到计算的突破也是不现实的,适当的感悟与练习是我们走向成功彼岸的必经之路.下面举… 相似文献
11.
一、配平原则 1得失电子守恒——还原剂化合价升高的总值等于氧化剂化合价降低的总值。2．电荷守恒——反应方程式两边所带电荷的总值相等。3．质量守恒——反应前后各元素的原子个数相等。 相似文献
12.
13.
刘崇云 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):38-38
<正>在化学计算中可以应用:①质量守恒;②原子个数守恒;③得失电子数守恒;④离子电荷数守恒;⑤离子个数守恒等来简化解题步骤.1.质量守恒法:理论依据——质量守恒定律.例1已知固体A在一定温度下分解生成气体B、C、D,其化学反应方程式为2A=B+2C+3D.若测得生成气体的质量 相似文献
14.
孙占晓 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):8-8
众所周知，在氧化还原反应中，一种物质获得（或吸引）的电子数等于另一种物质失去（或偏离）的电子数，即在氧化还原反应中，得失电子数守恒．利用得失电子数守恒来建立等式是快速解决氧化还原反应计算题的基本方法．下面通过几个例题，谈谈电子守恒法在氧化还原反应计算中的应用． 相似文献
15.
16.
一、守恒法的理论依据化学反应的本质只不过是原子间的化合与分解,即原子种类和数目不变,因而反应前后物质的总质量不变。从反应中发生的电荷改变情况研究可见,既然反应前后物质均呈中性,所以非氧化还原反应前后呈中性,非氧化还原反应中阴、阳离子电荷总数应相等,而在氧化还原反应得失电子的总数应相等。二、守恒法的具体应用1.质量守恒法质量守恒法是依据反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等的原理,进行计算或推断的一种方法。【例1】在化学反应A+B=C+D+E中,已知15gA与10.5g B恰好完全反应,生成7.2gC,1.8g D和0.3mol E时,则E… 相似文献
17.
《中学生数理化(高中版)》2006,(9)
配平氧化还原反应方程式要遵守“质量守恒”、“电荷守恒”和“得失电子守恒”等．其关键是要能正确运用化合价升降总数相等(或得失电子守恒)．对这方面知识的考查形式灵活多样,不只是单纯在配平题中体现．许多同学在实际配平中常感到困惑,甚至出现差错．现总结一些易错点,希望对同学们有所帮助． 相似文献
18.
书写过程归纳：列物质，标得失（列出电极上的物质变化，根据价态变化标明电子得失）．选离子，配电荷（根据介质选择合适的离子，配平电荷，使符合电荷守恒）巧用水，配个数（通常介质为水溶液，可选用水配平质量守恒） 相似文献
19.
电荷（电子）守恒是化学中普遍存在的一种规律.凡是化学反应均服从电荷守恒.在高中化学学习中,学生若能避开复杂的反应和中间过程,直接寻找始态和终态中特有的电荷守恒关系,能帮助学生更快、更便捷地解决较为复杂的问题,提高解题的速度和准确度.本文主要通过实例介绍电荷守恒在高中化学中的应用,旨在帮助学生理解和掌握电荷守恒的基本概念... 相似文献
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一、在化学平衡计算中巧用守恒法
守恒法解题无疑是教师和学生都已习惯了的一种解题方法．例如：氧化还原反应中的得失电子守恒,溶液中的电荷守恒,化学反应中的质量守恒、物料守恒等等．如果将守恒法引入化学平衡计算,尤其是多步连续反应的化学平衡计算中,将大大减少出错的机会,提高解题准确率． 相似文献