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语言是思维的物质外壳,是人际交往的工具。我们的宝宝虽然年纪小,但也需要拓宽自己的交际圈,因此帮助宝宝发展语言智能也是早期教育的一个重要任务。掌握并应用语言,不是一朝一夕的事情。婴儿从诞生起什么也听不懂、什么都不会说,到半岁左右开始理解大人对他说的话,近1岁时能用单一的声音吸引大人的注意,发出第一个清晰的词,再到3岁左右能基本表达自己的思想,这就是婴幼儿的语言发展过程。在这个过程中,父母是宝宝的语言启蒙师,担任着训练宝宝语言的重要使命。宝宝的模仿力很强,而身边的大人就是他们学习的榜样。如何做好这个榜样,引导宝宝的语言发展,父母首先得上一堂宝宝语言训练课。 相似文献
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宝宝开始说话了,真是让人激动不已!但是,苦恼却接踵而至,随着宝宝语言能力的发展,他的无忌童言却让父母遭遇一次又一次的尴尬!不过,诚实毕竟是一种美德,对于刚刚具备语言能力的宝宝们来说,他们纯洁的心灵是最可贵的,无论口出何言,都是最真诚, 没有任何杂念的!所以,在宝宝无意中“得罪”别人的时候,父母就要脑筋急转弯,既照顾到别人的面子,也保护了宝宝的纯真! 相似文献
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朋友们都夸我的宝宝能说会道,也时常问我是怎样教他学习语言的。在对宝宝语言能力的培养上,我确实下了一番工夫,也总结了一些心得。语言能力是在运用的过程中得到发展的,因此家长应注重与宝宝一对一的交谈,而且在与宝宝交谈时,家长一定要创造机会让他多说话,这对提高宝宝语言的流畅性和口语表达能力是很重要的。 相似文献
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在幼儿教育中,语言的魔力经常被人忽视。很多父母不重视语言的表达,他们不知道,一句语言暗示的力量,可能改变宝宝的一生。宝宝有可能因为一句话而积极一生,也有可能因为一句话而彻底失去自信。有四句话,父母要常对宝宝说。而有四句话则一定不要说。 相似文献
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三四岁的宝宝,也有嘟嘴生气、甚至扔东西、打人、大哭大闹的时候。可是,大人们会埋怨他们不乖,一顶顶大帽子不问情由地扣下来,这对语言能力缺乏的幼孩来说,是不公平的。当宝宝生气时,家长不要简单地训斥他,而要耐心地疏导宝宝,让他们学会控制和表达自己的情绪。 相似文献
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秋扬 《启蒙(3-7岁)》2005,(12)
给妈妈的提示在游戏中帮助宝宝开口学说话学说话的兴趣几乎是每个宝宝与生俱来的。父母要做的,是通过扮演语言游戏的好伙伴,来强化宝宝学说话的兴趣。父母轻松自如地说话,积极地应答是宝宝语言发展不可或缺的外部条件,同时良好的情绪也是其语言发展的基本条件。妈妈的搂抱和温柔的声音不仅影响着宝宝的发育和性格,也影响着他的说话方式。爱,可以使宝宝产生沟通的渴望,沟通又发展了他的语言。利用游戏教育宝宝宝宝到了1岁左右,自我意识开始萌发。这时候,妈妈不能再按照自己的意愿去左右他了。当他贪玩不吃东西时,妈妈不妨先假装喂布娃娃吃饭,… 相似文献
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5个月的妞妞开始整天“ba-ba”、“ma-ma”地说个不停,喜得父母合不拢嘴,逢人就说:“我们家妞妞会说话了!”妞妞真的这么早就会说话了吗?答案是否定的,她只是为学习说话做准备。1岁前,宝宝处于言语发生的准备阶段,又称前言语阶段。虽然这一阶段的宝宝还没有真正掌握语言,但他们发展了言语产生所必需的各种能力,为言语的产生做了充分准备。在生命的第一年里,宝宝的语言发展经历了三个阶段。兺÷牏挔牋爩挔言语准备阶段为宝宝的语言发展做了三方面准备:语音感知方面的准备、发声方面的准备和语言理解方面的准备。父母支招——多和宝宝交流尽管… 相似文献
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很多性格软弱的宝宝的语言表达能力低与沉默是金或性格急噪的父母是有联系的,童年时代由于父母没有及时引导,因此长大的大部分宝宝的语言表达能力和沟通能力很差,所以想提高宝宝的语言能力就要从小父母关键的引导做起,给宝宝足够的引导,让他们拥有一个无拘束的语言空间,这个时候亲子互动是必不可少的。大家都知道一个口齿伶俐的孩子一定拥有丰富的词汇量和清晰感以及多样的语言表达方式。 相似文献
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语言是思维的工具。然而,对小宝宝来说,语言更是他们学习的对象。从昕到说,需要经历一个非常复杂的过程。
这里,教你如何与宝宝玩一些游戏,让语言学习的过程变得简单而快乐。 相似文献
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宝宝周岁抓阄抓了一支红蜡笔后,见哪儿画哪儿,家里雪白的墙壁就再也没有白过。爸妈伤透了脑筋,寻思着该不该没收宝宝的小蜡笔?其实,每个宝宝从一岁半左右开始,到三四岁都会经历一个涂鸦敏感期,信手"乱画"是宝宝身心发展的需要。涂鸦有利于宝宝空间智能、手眼协调能力、大动作和手腕精细动作能力的提升。用语言还不能完整表达意图的时候,涂鸦也是宝宝辅助的代言方式,它透露着宝宝的小心思小情绪,妈妈们千万不可剥夺他们的权利。 相似文献
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语言是人类交流和沟通的工具，是人类交流信息的重要载体。幼儿阶段宝宝语言的发展对他各方面的发展有着直接的影响。特别是语言表达能力的发展。因此我们必须把握住有利时机，对其进行适当的教育和训练，提高宝宝的语言表达能力。 相似文献