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1.
谭启建 《四川教育学院学报》1994,(4)
在文[1]、[2]中,我们研究了两种不可溶混流体在铅直的半无界孔隙介质中的不稳定流动引起的自由边值问题。在此种情形下,将会出现两条自由边界。文[1]、[2]得到了这一问题解的局部存在性和整体存在性,本文得到了这一问题解的稳定性。 相似文献
2.
一道计算题的错解分析福建省诏安县桥东中学(363500)张丽耿福建省96年高二化学会考有一道关于氨水浓度的计算题,考生容易做错.笔者通过调查,就考生出现的几种解法进行错因分析如下:[E目]标准状况下将224升氨气溶于1升水中,得到的氨水密度近似为1克... 相似文献
3.
Yang Zhiwen 《桂林师范高等专科学校学报》1998,(1)
本文采用样条排列方法研究F-V高阶积—微分方程的一般边界值问题。对于一般情况象参考[1]那样米用对角优势矩阵求解近似解的存在和唯一性问题是不适合的。这里采用的是映射法。在大多数的情况下,可以建立由近似值与精确值之间误差的定理,并且其结果要比[1]中的好。 相似文献
4.
物理极值题的解法很多,往往一道极值题同时可用几种方法去解,其中用三角函数求极值是一种重要方法.用三角函数求极值一般要先把不同角的三角函数化成同一角的三角函数,然后还要化成同一角的同一三角函数方能求解.因此用三角函数求极值往往会经过多次变换,使得求解运算比较繁难.但倘若辅以作日往往可使求解大为简化. [例 1]倾角为 θ的斜面上有一质量为m的物块,m与斜面间的动摩擦因数为μ,用力拉m沿斜面匀速上滑,则F最小为多少? [析与解]本题的一般解法是把 F和 mg正交分解到斜面和垂直斜面方向,列出沿斜面方向的力… 相似文献
5.
韩殿芝 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1995,(3)
本文讨论如下形式的Banach空间的随机微分方程Cauchy问题的样本解的存在性及唯一性。此处设B是实的可分的Banach空间,(Ω,f,p)为完备的概率空间,设T>0,[0,T]是IR中的一个闭区间,x[0,T]×Ω→B.f:[0,T]×B×Ω→B,x0(ω)是B值随机变量。本文得到了该Cauchy问题的样本解的存在性及唯一性的结果。 相似文献
6.
本文推广了文献[1]的一个非线性积分不等式,继而利用此不等式研究了一类非线性二阶常微分方程解的性态,所得的结果包含了文献[1]中的全部结果。 相似文献
7.
钱祖椿 《中学物理教学参考》1996,(6)
电磁感应教学中必须澄清的两个问题连云港市新浦中学钱祖椿最近读到一些关于法拉第电磁感应定律的教学讨论文章,[1][2][3]其中有两个观点,笔者认为必须澄清.一、法拉第电风感应定律公式的正确表达精确的实验表明:导体回路中感应电动势的大小与穿过导体回路的... 相似文献
8.
张靖仪 《湖南师范大学教育科学学报》1997,(2)
对应于静止带电球对称分布流体球,本文绘出了一种获得Einstein-Maxwell方程精确解的方法,得出了两个新的精确解.并且比较详尽地讨论了它们的物理性质. 相似文献
9.
10.
许兴业 《广东教育学院学报》1997,(2)
建立Rn(n≥3)中一类二阶奇异的半线性椭圆型方程正的径向对称整体解的存在性定理,并给出了解的有关性质,所得结果可看作文[1]、[2]的推广与完善 相似文献
11.
何哲群 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006,6(1):96-98
《围城》以方鸿渐的际遇为主线,通过方鸿渐的人生历程,既传达了现实世界的荒谬,也揭示了人类自身的缺憾,对人物基本生存状态的展现更是蕴涵着深沉的生命意蕴,它所要反映和揭示的是整个现代文明的危机和现代人生的困境,一种对人生与生命的阐释。 相似文献
12.
思想政治课是理论化、系统化的一门学科,学生初学时觉得很吃力、枯燥,提不起学习的兴趣。因此,教师首先要激发出学生的兴趣,再利用各种教学方法创设不同的情境深入浅出地将深奥、抽象的知识通俗化、浅显化,使学生在活跃的课堂气氛下将知识学透,寓教于乐。 相似文献
13.
黄乃江 《福建教育学院学报》2004,5(1):86-88
杂文意指过程中,往往需要对“元语言“话语系统中所作的“解释“进行“再解释“,以探察“元语言“话语系统中存在的矛盾性痕迹与消解性缝隙,实现对“元语言“话语系统的解构,并作出有利于“新元语言“话语系统的阐释,由此展开“新元语言“话语系统的建构.“对解释进行解释“,更全面真实地描述了杂文意指的整个实现过程,可以充当杂文的一种意指实现方式. 相似文献
14.
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16.
哈罗德·品特是当代剧坛最有影响力的英国荒诞派作家之一。他对荒诞派戏剧加以改造创新,重新加入现实主义元素,使其剧作成为一种既有别于法国荒诞派又有别于传统现实主义的独特艺术作品。本文通过对品特的经典之作《看管人》的分析解读来反映品特的思想内涵及其特有的“品特风格”。 相似文献
17.
毕小君 《安阳师范学院学报》2001,(1):74-75
诗歌是一个非常特殊的文学形式。它有别于散文、小说、戏剧等,其不可解释性、不可译性和不完整性便它韵味悠长。了解了它的这几个属性会有助于英语爱好者欣赏英诗的美妙。 相似文献
18.
在高职数学课线性规划部分的教学中,许多同学对单纯形方法往往不能从本质上去理解,文章用数形结合对单纯形方法常出现的几个问题进行解释. 相似文献
19.
吴庆华 《江西教育学院学报》2012,33(6):114-115
音乐教学中的非音乐倾向主要表现在一些技能技巧训练过程,以及一些运用文字语言作相关的讲解介绍等方面,如识谱教学、作品分析、作品背景材料介绍等环节。这些环节在音乐教学中是不可少的,问题不在于要不要有这些环节,而是在于实际操作中是否运行得当。如果在音乐教学中用得恰到好处,那无疑是起着画龙点睛的作用,既顺应了学生的求知欲望,也为学生更准确深入地领悟音乐内涵提供了必要的帮助。音乐教学中的非音乐倾向,也许正是学生喜欢音乐却不喜欢上音乐课的一大症结所在。 相似文献
20.
通过对体操教学的主要手段--语言法的分析与研究,提出了语言法的形象性、精炼性、以及科学性在体操教学中的重要作用,论述了正确使用语言法的各种形式能使学生明确学习任务,提高学习积极性,从而使学生尽快掌握体操的知识、技术和技能、增进学生身心健康和提高教学质量. 相似文献