共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
毛泽东在领导中国革命和建设的长期历程中,对物质利益问题作了大量的论述,丰富和发展了马克思列宁主义的物质利益思想。他认为,坚持物质利益原则,无论是对于夺取中国革命的胜利还是对于推进社会主义建设事业,都具有重要意义;要实现和发展人民群众的物质利益,就必须建立和坚持社会主义制度、坚持大力发展生产力、坚持统筹兼顾等原则;物质利益固然是一个极其重要的原则,但并不是唯一的原则,还应当有精神激励原则,必须将物质利益原则与精神激励原则有机结合起来。 相似文献
2.
意识形态资源作为合法性资源的重要组成部分,为现代国家及其政权的合法性提供着价值上的解释和辩护功能.一个国家及其政权要建立合法性的权威机制,就必须正视意识形态资源的作用.改革开放以来,中共坚持以发展着的马克思主义指导建设有中国特色的社会主义伟大事业,不断提高意识形态资源的创新力、适应力、解释力,使党的意识形态在思维方式、基本特点等方面都取得了明显的突破.中国作为世界上最大的社会主义国家,其发展之路必对世界社会主义国家的意识形态建设事业有着很强的借鉴意义. 相似文献
3.
中国特色社会主义道路的科学内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
秦宣 《思想理论教育导刊》2007,3(12):17-21
中国特色社会主义道路内涵丰富。准确把握中国特色社会主义道路的科学内涵,是我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,推进中国特色社会主义事业的必要前提。中国特色社会主义道路是在共产党领导下开辟的社会主义道路,是立足中国基本国情、切合中国实际的科学发展道路,是以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的发展道路,是以解放和发展生产力、巩固和完善社会主义制度为根本任务的发展道路,是以促进社会全面发展、建设富强民主文明和谐的社会主义国家为发展目标的发展道路,是以中国特色社会主义理论体系为指导的发展道路,是一条和平发展的道路。只有坚持走中国特色社会主义道路,才能实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。 相似文献
4.
一、坚持改革开放与抵制西方政治社会观的必要性 1、改革开放是强国之路。改革开放是当代社会主义中国唯一正确的历史选择,是我们坚定不移的基本国策。实施这一国策的根本目的,是为了不断完善和发展社会主义制度,发展社会生产力,巩固社会主义经济基础,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。众所周知,社会主义最终战胜资本主义,就必须充分发挥自身制度的优越性,千方百计地发展社会生产力,创造出高于资本主义的劳动生产率。但是我国原有的体制中存在一些弊 相似文献
5.
大学生作为我国社会主义现代化建设的生力军，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，“培养什么人”、“如何培养人”是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。加强和改进大学生思想政治教育工作亨关国家前途和命运，其关键是要坚持以理想信念教育为核心。 相似文献
6.
蒋耘中 《思想理论教育导刊》2008,(7)
我国改革开放以来的实践证明,只有正确地处理好改革、发展与稳定三者的关系,才能推动国家的经济和社会快速、健康发展,才能巩固和发展社会主义。稳定,包括社会制度的稳定、路线方针政策的稳定和社会环境的稳定。而我国社会主义制度的巩固、人民生活的改善,从根本上有赖于生产力的发展。从党的十一届三中全会开始的改革开放,为我国的社会主义建设注入了强大动力,是我国经济和社会建设快速发展的根本原因。处理好改革发展与稳定的关系,必须始终不渝地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,必须全面贯彻落实科学发展观,必须坚持社会主义核心价值体系,反对各种错误思潮。 相似文献
7.
我们党领导人民进行两次伟大的革命,在马克思主义与中国实际相结合的过程中,形成了毛泽东思想和邓小平理论两大理论成果。党的十五大强调要高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持用这一理论来指导我们整个事业和各项工作,因为邓小平理论是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展,它初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家,如何建设、巩固和发展社会主义的问题。实践证明,在当代中国,只有邓小平理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的历史条件下,在社会主义改革开放崭新实践基础… 相似文献
8.
马克思主义的历史唯物主义认为,生产力是一切社会发展的最终决定力量。社会主义制度建立后,要巩固和发展社会主义,并为将来进入共产主义创造物质基础,必须进一步解放生产力,发展生产力。邓小平历来十分重视发展社会主义的生产力,新中国建立之初,他就深刻地指出:“共产党就是为发展社会生产力的,否则就违背了马克思主义理论。”党的十一届三中全会以后,他又反复强调和阐明发展生产力的极端重要性,指出:“在社会主义国家,一个真正的马克思主 相似文献
9.
10.
胡长荣 《连云港职业技术学院学报》1995,(3)
在建设有中国特色社会主义理论中邓小平同志的一个基本思想就是科学技术是第一生产力,教育是第一生产力赖以发展的基础.我国经济的发展最终还是取决于教育和科技的发展.所以邓小平同志讲:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手”(《邓小平文选》第二卷第48页)根据邓小平同志的思想,党中央在制定建设有中国特色社会主义的总体发展战略中,把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的一个根本问题,摆在突出位置.党的十四大明确提出,必须把教育摆在优先发展的战略地位,努 相似文献
11.
张万锋!校党委书记 《郧阳师范高等专科学校学报》1995,(3)
民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,是党的建设中最核心的问题,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。重温小平同志关于坚持民主集中制的论述,坚持和完善这一领导制度,有利于加强和改善党的领导,有利于巩固党的执政地位,有利于坚持党的基本路线一百年不动摇。一、坚持改善党的领导制度与改善党的领导相统一首先,党的领导制度正确与否,关系到党和国家的命运,改善民主集中制这一领导制度,是一项十分紧迫的任务。我们党是执政党,是其路线、方针、政策的制定者和推行者,在国家事务中处于领导地位。领导制度正确,路线、方针、政策才对头,党所领导的事业才会昌盛发展,如果相反,其路线、方针、政策就会出现偏差,党的事业一定要遭受挫折和损 相似文献
12.
孙成义 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1997,(2)
关于建设有中国特色的社会主义的不断探索孙成义中国的社会主义制度是在一个经济实力异常薄弱，生产力相当落后的半封建半殖民地社会基础上建立起来的，在这种特殊的条件下，要充分显示社会主义的优越性，巩固和发展社会主义制度，必须努力解决它所面临的主要矛盾——人民... 相似文献
13.
吴建兴 《常熟理工学院学报》1999,(5)
邓小平开放理论是在总结社会主义国家经验教训基础上形成的,它以解决中国社会实际问题为中心,以服务于社会主义现代化事业为鲜明主题。贯彻开放理论有利于吸收世界先进文明成果,加快社会主义建设步伐,为如期实现三步走战略提供重要条件。要使对外开放进一步健康发展,必须坚定不移搞好社会主义,必须教育人民坚持四项基本原则。 相似文献
14.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2014,(4):11-16
阶层关系是中国特色社会主义事业发展中必须要处理好的重大关系。改革开放初期,邓小平高度重视阶层关系问题,提出促进阶层关系和谐的基本思路,即推进马克思主义阶级分析理论创新以构建阶层关系和谐的理论基础,加快社会生产力发展以构建阶层关系和谐的物质基础,加强民主法制建设以构建阶层关系和谐的制度基础,并采取很多具体举措,以有效地协调阶层矛盾,实现阶层关系和谐,为当前构建和谐的阶层关系提供了有益借鉴。 相似文献
15.
繁荣和发展哲学社会科学，是一项关系社会主义前途和命运的生命工程。因此，我们必须端正学风，注重马克思主义理论研究和建设，坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，繁荣发展哲学社会科学。 相似文献
16.
王晶雄 《重庆第二师范学院学报》2012,25(2):46-50
十月革命胜利后,如何巩固新生的社会主义政权,把俄国建设成为＂完全＂的社会主义国家,这是列宁反复思考的中心问题。列宁认为要巩固社会主义制度、加快经济发展、推进政治变革,首先必须加强社会主义文化建设,自觉地把文化建设放在各项建设的首位。今天,学习和研究列宁的文化建设思想,对于我们加快建设社会主义文化强国、全面推进社会发展具有重要意义。 相似文献
17.
加快我国现代化建设步伐,力争使我国国民经济迈上一个新台阶,这是实现我国经济发展战略目标和建设有中国特色社会主义的重大课题。党的十四大报告明确指出:“我国近代的历史和当今世界的现实都清楚表明,经济落后就会非常被动,就会受制于人。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量。世界上许多国家特别是我们周边的一些国家和地区都在加快发展。如果我国经济发展慢了,社会主义制度的巩固和国家的长治久安会遇到极大困难。所以,我国经济能不能加快发展,不仅是重大的经济问题,而且是重大的政治问题。” 相似文献
18.
郑崇玲 《思想理论教育导刊》2011,(2)
马克思主义指导地位的确立和巩固,不仅是近现代中国历史发展和进步的必然选择,而且得到社会主义国家政权的有力保障.坚持马克思主义的指导地位,关系国家安全和社会稳定,关系党的事业的兴亡和人民的根本利益. 相似文献
19.
吴其敬 《新乡教育学院学报》2010,23(5)
我国是社会主义国家,我国改革开放是社会主义改革开放,这就要站在坚持社会主义制度的高度来思考改革开放.坚持社会主义制度的根本点是坚持公有制为主体.有了公有制为主体,才有中国社会主义社会.改革中,应该把发展生产力、增长GDP与坚持公有制为主体、巩固社会主义制度放在同等重要的地位.应该把坚持公有制为主体、巩固社会主义制度作为一条主线贯穿到改革开放全部过程. 相似文献
20.
党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这一新的科学发展观,是我们党关于发展问题的重大创新。学习邓小平理论,特别是其中有关发展问题的重要论述,对于我们深刻理解、全面落实科学发展观,厘正发展思路,加快发展步伐,促进教育事业全面、协调、可持续发展具有重大的现实意义。一、适度超前,促进教育事业跨越式发展邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师,他在探索和回答如何巩固、发展和建设社会主义的过程中,始终把教育作为关系社会主义建设全局和国家前途和命运的… 相似文献