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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
采用问卷法等对常州市女大学生体育锻炼动机、锻炼时间和频度、锻炼形式和项目及主要影响因素等方面进行了调查与分析.结果显示,女生参加体育锻炼动机目的明确并呈多样化,主要选择趣味性和运动量小、对抗性弱的运动项目进行锻炼;喜爱参加集体等锻炼;每周锻炼次数和每次锻炼时间严重不足;场地器材不足、课外辅导的有效手段的缺乏等等是影响女生体育锻炼的主要因素.  相似文献   

2.
通过对哈尔滨学院女大学生体育锻炼现状调查发现,绝大多数女大学生喜欢体育锻炼,锻炼方式多选择散步、慢跑等项目,锻炼目的主要是为了减压、改善情绪,锻炼频率普遍低、时间短.影响高校女生参加体育锻炼的原因有学习紧张,时间少;运动场地不够,器材设备太少;学生喜欢的运动项目无人指导,不了解锻炼的方法;害怕运动损伤,缺乏锻炼的兴趣.文章针对以上问题提出了提高女大学生体育锻炼意识的措施,旨在通过提高体育锻炼意识进而提高女大学生的身体素质.  相似文献   

3.
采用问卷调查、数理统计和文献资料法对福建省六所高校大学生的体育行为进行了调查.结果表明,影响大学生体育行为形成的最主要因素是对体育运动的兴趣;对体育运动的价值取向主要是增进身心健康;对参加体育运动的频率调查显示当前大学生参加体育运动的状况并不理想,只偶尔参加体育运动的学生占调查者的四分之一多,大学生最常参加体育运动项目主要是球类项目;影响学生参加体育锻炼的主要因素是体育运动场地和器材的缺少;大学生最需要提高的体育能力是科学锻炼能力.  相似文献   

4.
主要采用问卷调查法,对池州学院500名在校生进行有关体育锻炼的调查研究,结果显示:(1)池州学院学生锻炼次数偏少,男生好于女生,女大学生的锻炼现状不容乐观;(2)池州学院学生体育锻炼态度积极,目的明确,以增强体质、促进身心健康、丰富业余生活为主,但对体育锻炼知识的了解不足。(3)在锻炼项目的选择上,男生经常参加的项目主要是篮球、羽毛球、乒乓球、足球、排球等;女生是羽毛球、乒乓球、跑步、形体健美操、交谊舞等。锻炼形式以"和同学或朋友一起"为主;(4)没有时间、学习任务重和锻炼设施不足等是影响大学生参加锻炼的客观原因,而主观上"懒惰"和"没有恒心"成为大学生需要克服的主要障碍。  相似文献   

5.
江苏重点高校学生体育文化生活现状的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用问卷调查法就江苏重点高校大学生对体育的认识与态度、体育活动的频度及时间、活动形式、项目的选择、体育消费以及体育动机进行了调查分析。结果显示:高校大学生对体育的参与意识较强,但是在锻炼时间和频度上存在不足;活动项目主要以球类为主,舞蹈、健身操在女生中占有一定比例;场地器材设施不足、学业重、没有时间和无人组织指导等客观原因是影响高校大学生参加体育活动锻炼的主要因素。  相似文献   

6.
对肇庆学院学生的调查结果表明:当前,课外体育锻炼已成为相当一部分大学生课余生活的重要方式之一。大学生总体上参加课外体育锻炼的参与面较高,锻炼时间的选择及锻炼项目存在较明显的集中趋势,多数大学生对课外体育锻炼抱有兴趣,锻炼动机具有多层次特征;在课外体育锻炼频度、每次锻炼投入的时间、锻炼负荷等方面,存在着一定的性别差异。场地器材缺乏、学业紧张等外在因素仍然是学生参加课外体育锻炼的主要制约因素。  相似文献   

7.
文章以探究舞龙舞狮运动与太极拳运动对大学生在健身方面的不同效果为目的.运用随机分组的方法,将参加测试的48位大学生分成两组,两组分别参加舞龙舞狮训练和太极拳训练,并对两组训练前后的身体机能相关指标,进行测试、统计、分析,组间差异性采用t检验.经研究得出:经过舞龙舞狮运动训练的和太极拳训练的大学生,他们的健身效果具有显著性变化,并且两种锻炼方式下所呈现的健身效果存在差异.结合不同项目的特点,分析得出不同传统体育运动项目对大学生健身效果产生不同方面及不同程度的影响,这为大学生健身提供了可参考的理论依据及现实指导意义.  相似文献   

8.
当代大学生参加休闲体育活动现状研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
休闲体育有自由性、个人性、情感性和群体性等特点,除了具有一般的健身功能外,更主要的在于能使人的身心状态得到较好的调节和改善,能获得陶冶情操的良好效果.该文从大学生的余暇时间的分配、休闲项目的选择、参加休闲体育的动机和形式、锻炼内容、锻炼频度、锻炼场所,以及休闲体育消费结构等方面进行研究,从而了解当代大学生参加休闲体育活动的现状,并提出相应的对策.  相似文献   

9.
通过问卷调查与统计处理,对浙江省大学生的健康状况及参加体育活动的情况进行了分析。大学生的身体健康状况良好;大多数学生以增强体质作为参加体育活动的主要目的;每周参加体育活动3-4次的人数为35.1%,男生比例略高于女生;每次锻炼的时间为30-60分钟;主要在体育场馆和空地进行以球类、跑步和健身操为主的体育活动。  相似文献   

10.
采用文献资料、访问调查、比较、数理统计等方法,对2000名不同阶层的民众健身锻炼行为进行调查比较研究.研究认为:健身锻炼的动机呈现出以强身健体为主导因素和其他因素的多样化.固定收入较高的社会阶层参加体育社团的程度较高;无固定收入和经商阶层参加有组织健身锻炼的比例较低.健身项目呈现单一化和少经济型特点,经济因素对健身项目和场所的选择起着决定作用.调查对象普遍存在科学意识不强,定期进行体质监测程度不够,控制健身运动量的科学化程度不高.实物消费仍是健身消费的主要形式,羽毛球、健美、乒乓球、网球是当前主要的健身场地费用支出项目.  相似文献   

11.
程鹏 《嘉应学院学报》2001,19(6):109-112
通过对嘉应大学学生睡眠、早餐和早锻炼意向的调查,发现62%当代大学生对时间的价值有较高的认识水平;其中可望对早上闲暇时间具有全部支配权的人占61%;73%的人倾向于晚上11:00—12:00之间就寝;而晚上10:30之前就寝的人仅占被调查对象总数的5%;88%的人每天睡眠时间少于8h;86%的人早餐消费在2元以内,55%的人每星期有2d或2d以上不用早餐;同意5—15min锻炼的人占75%;采取跑步和散步的人占56%;从事球类运动的人占43%。通过上述数据构成现代大学生的人体模型,这些人思想活跃有比较强的时间价值观;有比较明显的自我意识,一方面渴望自己管理和安排自己的生活,另一方面又缺少必要的自控能力和营养健康知识;他们多数缺乏营养,睡眠不足,缺少足够的体能和精力。  相似文献   

12.
高校早操现状调查及对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用现场观察法、问卷调查法,文献资料法对甘肃省部分高校早操的现状进行了分析和对策研究,旨在为提高大学生体育素养及高校早操质量、强化学生终身体育意识提供依据。  相似文献   

13.
论学校健康体育教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育不等于健康,但体育能促进健康,学校体育要树立“健康第一”的指导思想,面向全体学生加强健康教育,以增进学生健康,增强学生体质,促进学生身心全面发展。  相似文献   

14.
晨练是群众体育的重要组成部分,它的发展对全民健身有着非常重要的作用和意义。本文通过对晨练现状的调查分析和科学研究,针对晨练活动中存在的问题,提出可行性建议,期望对群众体育的发展有所帮助。  相似文献   

15.
林国庆 《天津教育》2021,(11):13-14
体适能锻炼是提升学生综合运动能力的方式,需要体育教育工作者不断开发出创新“快乐体育”模式,充分调动学生主观能动性,让学生在融洽、和谐、良性竞争的环境中体验体适能锻炼带来的乐趣。  相似文献   

16.
陈伟鹏 《成才之路》2020,(3):136-137
跳绳是一项极佳的健体运动,不仅有助于保持形体健美、锻炼耐力,而且有助于心理健康和智力发展。这项运动对场地器材要求不高,具有广泛的适应性和推广性,对培养学生观察、判断、创造、想象等能力有重要作用。文章介绍跳绳训练对学生身体素质的促进作用,并对跳绳的训练策略及注意事项进行探讨。  相似文献   

17.
高职健美操教学方法的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
吴克  杨刚 《辽宁高职学报》2009,11(4):24-25,110
健美操不仅具有体育的属性,而且也具有艺术属性,更有与时俱进的社会开放性和人文性,它是大学生掌握终身体育锻炼的有效方式之一。面对体育教学理念的不断更新,教学形式、教学方法的不断改革,如何体现健美操教学中的丰富内涵,提高教学质量是健美操教学的热点和难点。通过教学方法的研究与实践,解决了传统教学法存在的弊端,从而营造了宽松和谐的课堂教学气氛,有效地提高了教学质量。  相似文献   

18.
运用文献资料法、调查问卷法和交叉分析法,对新疆喀什大学5149名大学生进行疫情期间课前、课中、课后各环节居家健身情况调查。研究结果表明:(课前调查)学生运动方式多种多样、男生肥胖多、女生偏瘦多且参加体育锻炼习惯较为明显;(课中了解)学生锻炼意志力弱、锻炼的次数较多、锻炼类型较单一;(课后反馈)学生锻炼效果较突出、影响锻炼的因素多、锻炼的意愿不明显。因此,根据学生锻炼的突出问题提出针对性建议,力争为喀什大学线上教学改革提供依据。  相似文献   

19.
在日常的武术套路教学中,提高武术学生各专项身体素质、套路演练水平是武术套路教学的重点和难点,合理的运用时间控制、声音刺激、视觉刺激不仅能提高武术套路运动员的兴趣,而且能有效地发展学生的各专项身体素质和套路演练水平.  相似文献   

20.
论运动处方及其应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
运动处方是在身体测评基础上,根据锻炼者自身情况和身体需求,以科学健身为原则,为锻炼者提供量化的指导方案,从而达到增强体质,促进身体全面发展。传统高校体育教学对学生身体素质的提高并没有明显效果,因此为了深化教育改革全面推进素质教育,体育教育引进了运动处方的教学模式。本文就从运动处方及其在体育教育中的应用进行简单的论述。  相似文献   

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