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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
近年来,各种类型的校园突发事件不时发生,引发了一系列问题,给高校正常的教育秩序带来了挑战,也给大学生的健康成长造成了不良影响。高校应从思政教育的内容与形式、思政教育队伍建设、思政教育机制等方面,积极开展应对突发事件的思政教育创新型研究与实践,以期减少高校突发事件及降低其影响。  相似文献   

2.
吴鹏 《华章》2013,(16)
在现实生活中,突发事件时有发生,作为一名新闻记者,在发生突发事件后如何去把握,才能使报道的效果更佳,这是值得我们关注的事情。近年来,突发公共事件的发生越来越多,从 SARS、汶川大地震、到最近的H7N9型禽流感事件,这些事件的频频发生不仅给群众带来了灾难与恐怖,也进一步考验了新闻记者的报道能力。本文就新闻记者如何做好突发事件的新闻报道进行了分析,从而提高新闻记者对于突发事业的新闻报道把握尺度。  相似文献   

3.
提高大学生应对突发事件能力的对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来,我国大学校园的突发事件已日益多样化和频繁化,不仅吞噬个体的身心健康、生命,还给整个社会生活带来危害与影响。应试教育模式下,大学生对突发事件认知行为能力没有得到高度重视和培养。如何开展应对突发事件的教育,提高大学生对突发事件认知行为能力,这是当前新的课题。文章从完善高校危机机制,加强和改进思想政治教育入手探讨大学生应对突发事件的教育对策。  相似文献   

4.
近年来突发事件的频繁发生给学校的思想政治教育工作带来了很大的挑战,如何在突发事件下及时、有效地对学生进行思想政治教育是一个亟需解决的问题。本文从事前预测、事中维护校园稳定、事后监督三个方面对思想政治教育在突发事件中的作用进行了论述,并从教育内容、教育方法、教育者本身能力的提高等方面阐述了在突发事件下如何提高思想政治教育的有效性。  相似文献   

5.
为帮助那些发生突发事件的国家或地区教育系统应急机制建设和早期重建,努力实现全民教育的目标,近年来联合国成立了专门针对教育系统应急与重建的全球合作网络,并制定了<突发事件,持续性危机和早期重建期间的最低教育标准>.本文分析概括了该标准制定的背景、内容和应用发展情况,以为我国教育系统应对重大突发事件和事件后的早期重建工作提供借鉴.  相似文献   

6.
为帮助那些发生突发事件的国家或地区教育系统应急机制建设和早期重建,努力实现全民教育的目标,近年来联合国成立了专门针对教育系统应急与重建的全球合作网络,并制定了《突发事件、持续性危机和早期重建期间的最低教育标准》。本文分析概括了该标准制定的背景、内容和应用发展情况,以为我国教育系统应对重大突发事件和事件后的早期重建工作提供借鉴。  相似文献   

7.
近年来,校园内经常发生一些突发事件,对学校正常的教学、科研、学生生活等产生了负面影响。如不能及时处理或处理不当,很容易造成不良后果。因此,必须加强对学校突发事件预防与应对的教育工作。  相似文献   

8.
近年来高校突发事件多发,对学生人身与财产安全及学校安全稳定造成一定的负面影响。突发事件对高校辅导员的应对与处置能力提出了较高要求。文章分析高校突发事件的类型、起因,并在此基础上提出了辅导员处置突发事件应具备的能力要求。  相似文献   

9.
生物恐怖因其巨大的杀伤威力而备受国际恐怖组织的青睐,是恐怖袭击活动新的发展趋势,它将给人类社会带来灾难。本文对生物恐怖的历史和现状进行了回顾和分析,描述了生物武器的实质及其优势,指出了防反生物恐怖的对策。  相似文献   

10.
彭江楠  肖洋 《科教导刊》2023,(21):152-154
近年来,精神卫生工作已经被国家纳入全面深化改革和社会综合治理的范畴,设立了国家心理健康和精神卫生防治中心。党的二十大报告中提出:“重视心理健康和精神卫生”,这对新时代做好心理健康和精神卫生工作提出了明确要求。文章主要依托在大学生社会实践中对基层精神卫生调研结果的分析,梳理总结当前基层精神卫生的现状,进而提出相关的应对策略,以此提高基层精神卫生的服务能力和应对突发事件心理危机的干预能力。  相似文献   

11.
ABSTRACT

Knowledge of sexual and reproductive health and rights (SRHR) by health care, police, legal and social work professionals has been shown to be insufficient. This lack of competence is likely to affect the quality of services. The aim of this study was to describe SRHR indicators in educational programmes in health care, police, legal and social work higher education in Sweden. A text-based analysis was conducted of written material from all educational programmes in law, midwifery, nursing, occupational therapy, physiotherapy, police work, psychology, social work and undergraduate medicine (93 educational programmes at 27 universities and university colleges). Representation of different SRHR indicators varied, but most were poorly covered in the educational programmes. Existing educational programmes lack comprehensiveness in their coverage of SRHR and are unequal both within and between the professions and universities. This situation creates the risk of inequalities in SRHR competence and suggests that needs within this field may be unmet. There is an urgent need therefore to enhance the presence of SRHR in health care, social work and law enforcement education in Sweden.  相似文献   

12.
能力培养中的文化缺失:医学教育中文化的运用与误用   总被引:2,自引:0,他引:2  
文化能力培养对改善卫生保健质量、消除种族不平等的重要性已渐为人们所重视.本文作者讨论了文化与健康及卫生保健的相关性,尤其是其不调和性,审视了文化的概念,尤其关注在文化能力培养中文化的运用与误用,并分析了相关论点对卫生专业教育的影响意义.  相似文献   

13.
Research has pointed to the importance of interprofessional collaboration (IPC) between school psychologists and medical providers in the provision of quality mental health care for youth with chronic health conditions. However, little is known about current IPC practices among school psychologists. This study examined school psychology trainees’ and professionals’ perceptions of training, preparedness, and current practices related to IPC with medical providers. Survey results indicated that participants (N = 317) endorse relatively low levels of training and preparedness and limited practice of IPC with medical providers. Additionally, results indicated that perceptions of training and preparedness were associated with current practices in IPC with medical providers. Findings demonstrated the impact of training and preparedness on subsequent engagement in IPC and have implications for the future training of school psychologists as they seek to address the needs of youth with chronic health conditions.  相似文献   

14.
15.
调查研究高职高专院校的公共卫生管理专业在建设过程中人才培养的定位与发展方向。采用问卷调查和座谈交流等方法收集全国范围内院校资料,主要调查内容为专业办学现状、产学研及就业情况等。目前该专业存在办学情况参差不齐,目标与实际社会需求间存在矛盾等一系列问题亟待解决。专业应着眼于健康管理和服务的角度,针对社会发展中新出现的岗位需求进行积极的探讨,实现从卫生领域到健康领域的延伸。  相似文献   

16.
There is a basic incompatibility between contemporary death education and the fundamental education of health care professionals. Programs on death and dying explicitly require learners to focus on the affectual and experiential aspects of their patients and of themselves; yet there are implicit elements of health professions education that keep the attention of the student and clinician centered on technological factors. As a result, reactions to death become inadvertently linked to the models and actions prescribed for health care. Thus, humanistic aspects of death and dying are avoided because of the need to fulfill the technological expectations of the profession. These covert influences arise from the use of the medical model, the language of the health professional, and the expectations of the medicalized patient.  相似文献   

17.
18.
体育保健与知识分子健康   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识分子作为社会现代化建设的一支重要力量,其健康问题日益成为社会关注的焦点.知识分子具有很高的文化素养,但对健康和自我保健意识却很薄弱,在疾病的防治以及身心保健方面的知识较为匮乏,这就要求广大知识分子多了解体育保健知识,增强体质,增进自身健康,这对于社会有着重大的战略意义.  相似文献   

19.
增进社区公民心理健康是建设平安社区与建构和谐社会的一项重要措施。落实政府责任、普及心理保健知识、建构适应社区实际的心理保健模式和体系、优化社区心理环境以及搞好学校和家庭的心理教育工作是增进社区公民心理健康的几条对策和思路。  相似文献   

20.
保持健康的心理状态是大学生成才和发展的重要保证.对大学生进行心理健康教育,目的是增进大学生的心理自我保健能力.心理自我保健能力的形成,需要大学生增强心理健康意识,掌握心理卫生知识,学会心理调适的策略和方法.  相似文献   

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