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相似文献
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1.
邹梁 《初中生》2007,(7):65-68
2007年是我省全面进入新课程、实施新中考的第二年.按照我国推行各类新课程改革中“稳步推进、小步快跑”的思路,今年中考命题将遵守“在继承中发展,在发展中创新,在创新中提高”的指导思想,试题设置会更符合新课程标准的要求.现对2007年中考数学命题的走向作一预测,个人之见解,供大家参考.  相似文献   

2.
陈德前 《初中生》2010,(3):34-37
关注考试改革的动态,把握命题的新特点和新要求,才能提高复习备考的针对性和有效性.纵观近年来的中考数学试题,可以预测2010年数学命题有如下趋势.  相似文献   

3.
斗转星移,云南省中考统一命题考试已经过去了十几个年头,2010年开始,省教育厅加大中考改革力度,把由省统一命题的形式改变为由各专州自主命题。我们必须明白,虽然命题的形式改变了,但考试要求并没有改变和降低。在实行中考自主命题的前提下,如何做好中考复习,提高复习效率是当前大家关心的话题。笔者在对云南省10年中考物理试题的分  相似文献   

4.
一、做好三项研究 1.研究《课标》和《中考说明》《课标》和《中考说明》是中考命题和复习备考的依据,应认真研究,确保目标合理、方向正确,深度、难度把握准确.明确考试性质和命题依据、考试范围、考试要求及内容、考试的方式及试卷的结构.从而加强复习的指导性、计划性、针对性.  相似文献   

5.
陈德前 《初中生》2015,(15):4-8
为了更好地把握中考数学命题的趋势,明确中考改革的新特点和新要求,提高复习备考的针对性和有效性,现根据2014年中考数学命题的特点,预测2015年数学命题的趋势,并提出以下的复习对策. 一、依标据本,突出基础 各地中考数学命题的根据都是新课标和课本,基础知识和基本技能是考试的重点,许多题目是“题在书外,根在书内”,可以从课本中找到原型,或是源于课本并适度拓展的引申题.  相似文献   

6.
梁荣 《云南教育》2008,(5):19-24
随着课程改革的全面推进和不断深入,全国各地教材正处于新老交替时期,中考命题的指导思想也在不断更新.当前的中考数学命题的特点表现在“突出重点知识,引领落实‘三基’,着重体现数学课程的基础性、普及性、发展性;密切联系实际,强化应用意识,力求体现生活中处处有数学的理念;倡导开放探究,注重实践创新,注重培养学生的创新思维;引导多思多想,突出能力立意,着重考查学生的数学素养,关注学生的可持续发展”.纵观2007年中考,一批新颖而富有时代气息的试题跃然卷面,呈现出一些新动向,值得我们深思,也为考生备考带来一些新的启示.  相似文献   

7.
了解历史可以预知未来,为了搞好2006年的中考复习,应该对2005年的中考命题的指导思想、命题原则、命题特点和趋势,做到心中有数,知彼知己,以便提高中考复习的针对性和有效性,为你夺取2006年中考的全面胜利打下基础.  相似文献   

8.
中考是九年义务教育阶段最重要的一次考试.自然而然,中考命题成为了一项艰巨而严肃的工作,它不仅对命题者学科素养要求较高,而且对逻辑关系、书面表达、心理素质等要求较高.因此,中考命题偶尔会出现失误.本文中分析中考数学命题中的常见失误,以期对命题工作的优化有所帮助.  相似文献   

9.
为贯彻落实省教育厅关于组织2009年中考数学统一命题与考试的通知要求,现提出2009年中考数学命题基本思路,作为全省中考数学命题工作的重要依据。一、命题的指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持公正、全面、科学的原则,充分发挥考试和评价在促进学生发展方面的作用,积极推进素质教育;  相似文献   

10.
一年一度的中考脚步声越来越近,同学们你准备好了吗?为了帮助同学们在有限的时间里,掌握三年来所学的知识,及时了解中考的动向,笔者认真学习了2007年全国部分省市的中考试题,从中获得一些2008年中考数学的命题方向,现解读如下,希望对同学们的复习能有点帮助.  相似文献   

11.
一、命题方向预计2007年中考仍将按照教育部《初中毕业、升学考试改革的指导意见》中对命题的要求进行命题。即:(1)立足基础。数学学科的考试紧扣教材,突出“三基”。形式相对稳定不变的前提下,通过创设新的问题情境,结合实际问题在运用知识  相似文献   

12.
中考数学命题技术探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
自1999年全国中考命题权下放以来,中考数学命题领域欣欣向荣,国内中考数学的命题技术水平迅速提高。尤其是近几年来,随着对中考数学命题研究的逐步深入。这方面的专著[1][2]、论文(如[3]、[4]等)陆续面世,全国已初步形成了关注中考数学命题、研究中考命题技术的良好局面,就近几年全国各地中考而言,数学试卷所反映出的问题主要集中在命题技术(或称之为命制技术)上。不断总结和反思这些问题,研究相应的解决办法,对提高我国中考数学考试质量和水平都有积极的促进作用。  相似文献   

13.
中考作为初中学段终结性考试,其试题的命制对教学的指导有着非常重要的意义,研究中考命题是教师需要具备的一种重要的素养。本文分析广州市近若干年数学中考几何压轴题的命制方法、命题特色,并由此提出教学上的一些思考与建议。  相似文献   

14.
研究2016年全国各地中考作文命题,从命题形式、命题内容、命题指向、命题设计四个方面,分析指出2016年中考作文命题呈现出的特点,为2017年中考作文备考提出四个方面的建议.  相似文献   

15.
中考对于初中教学的重要性毋庸讳言,作为义务教育阶段的终结性考试,中考成绩是高中阶段学校招生的重要依据.教师要提升中考复习的效率和针对性,就必须研究试题的特点.而随着新一轮课程改革的推进,中考命题也有了较大的变化,所以,要密切关注中考命题的趋势和方向.本期专题从分析近几年中考试题入手,探讨2012年中考的命题方向和应试策略,并对压轴题的命题趋势进行重点剖析,希望能对教师的备考工作有所助益.  相似文献   

16.
魏惠  马黎 《江苏教育》2022,(35):32-37
考试命题对学校教育教学具有重要引导作用,命题评估是促进命题改革发展的重要手段。基于对英语中考命题评估价值的正确认知,从命题的价值导向、现状及亮点、问题及建议三个方面全面衡量2021年全省各设区市英语中考命题的性质与功能、特色与不足,并以此明确全省英语中考命题改革的行动方向,提高命题技术水平,提升教学质量。  相似文献   

17.
通过对2005年各省、市中考数学试卷的研究,下面对中考数学试题主要特点和2006年中考数学命题方向谈几点看法,供读者参考,  相似文献   

18.
哈尔滨市2007年中考数学科考试,以全日制义务教育《数学课程标准》及相应教材为依据。以2007年哈尔滨市初中升学数学考试说明中公布的考试范围为参照进行命题,命题应面向全体学生,使具有不同认知特点、不同数学发展程度的学生都能表现自己的教学学习状况,命题要有利于引导和促进数学教学全面落实《数学课程标准》所设立的课程目标,有利于引导和改善学生  相似文献   

19.
1 命题的背景随着素质教育的不断深入 ,考试改革越来越受到人们的关注 .中考数学既要体现义务教育的基础性、全面性与选择性的功能 ,又要充分体现学科的特性及素质教育的要求 .综观 2 0 0 2年全国各地中考数学试题不难发现 :落实减负 ,试题趋向简约 ;注意应用 ,突出考查能力 ;着意创新 ,激发创造意识 .这反映出各地命题的指导思想及新的改革方向 ,这对转变数学教育观念 ,改革数学教学现状 ,真正实现以学生发展为本 ,深化数学素质教育 ,具有正确的导向作用 .2 试题的特点2 .1 基础知识源于大纲而不拘于大纲2 0 0 2年的全国各地中考数学试…  相似文献   

20.
中考社会政治实行开卷考试后,相当一部分初三教师对中考命题增加了神秘感。2002年,我有幸参加了绍兴市社会政治中考命题,从中窥见了命题的思维方式及其操作过程,感慨颇多,获益匪浅。笔者试图揭开中考命题的神秘面纱,谈谈在新的考试模式下的学生能力培养,提高学生成绩的复习启示与建议,供大家参考。一、领会命题指导思想,全面更新教学理念仔细分析中考《考试说明》给出的考试要求、考试内容和近三年来社会政治科开卷考试的命题思路和试题特点,明显可以看出开卷考试的命题指导思想是通过考查学生的潜质和能力,为高一级学校选拔人才…  相似文献   

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