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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
纸锅烧水     
纸做的锅能烧水?这也是真的吗?在破解"纸锅烧水"这个科学谜题之前,得先问问你做没做上一次的"水面浮针"的实验。好,既然你已经做了"水面浮针"的实验,并且仔细观察了实验现象,就让我来告诉你钢针浮在水面上的道理吧。如果你仔细观察了,肯定会注意到,钢针本身并  相似文献   

2.
谁把你教育得善良无害,然后让你在现实中哭着学坏;谁把你的学历变成一纸空白,然后告诉你这是优胜劣汰谁把你教育得良无害,然后让你现实中哭着学坏;谁把你的学历成一纸空白,然后诉你这是优胜劣1前一阵,儿子在学校搞了一些动静,我被两次请到了学校。一次是儿子在教室里面做"实验",把课桌侧翻过来放。他认为这样桌面有效面积更大:可以把喝水的杯子放在桌上,而不是扔在地下。  相似文献   

3.
包春卷     
<正>好久没有吃到妈妈包的春卷了,于是我跟妈妈说想吃她包的春卷。妈妈说:“你不是要学新本领吗?那我教你包春卷好了。”我高兴得直拍手,兴奋地说:“好呀!好呀!”妈妈让我准备纸、笔,我疑惑地问:“包春卷需要用纸和笔?”妈妈说:“当然需要,我们要先想好做什么口味的,记录下需要买的材料,然后才能做呀!”于是我和妈妈讨论要做什么馅的,胡萝卜馅的、糯米馅的、豆沙馅的……  相似文献   

4.
"老师,没关系,发挥你的想象。"此处不是笔误,出自我班孩子旻旻对我说的一句原话,给了我很大的触动,引发了我长久的思考,改变了我教育的行为。那天中午我空班,正在教室里调整区角活动的材料,孩子们在教室里自由活动,旻旻就站在我的旁边看我做事情,正好帮我拿拿材料,当我的小帮手,我正在布置一个区域的墙面,谁知将做背景的唯一的一张纸裁小了,我"哎呀"了一声,对着我的搭班说了声:"坏了,我裁小了,只有这一张纸,怎么办?"没等我搭班回我,旻旻对我说了这句"经典"的话语:"老师,没关系,发挥你的想像!"然后冲着我笑了笑,我听到后第一反应是哭笑不得,一  相似文献   

5.
烧不破的纸     
我想发明烧不破的纸,因为现在的纸一遇上火就会烧破,如果有了这种纸,碰到火也没关系。这种纸是用高科技材料做  相似文献   

6.
《小学自然教学》在2000年7—8期刊登了江苏省宿迁市实验小学曹珺同志的《<大气压力>实验材料选择》的文章。该文在选择”覆杯实验”的材料时提到用广口杯、水槽、吹塑纸。笔者认为“吹塑纸”做为盖杯口材料欠妥。因为”吹塑纸” 比较轻,且易附着水,杯子里盛过水后残留的一些水足以将“吹塑纸”粘住。这样,就会出现如下情况:杯中盛满水做“覆杯实验”,吹塑纸不脱落;倒掉水后再用此杯做“覆杯实验”,“吹塑纸”也不脱落。  相似文献   

7.
下面是我引导学生认识“空气占据空间”的教学片断。师:把一张纸塞入杯子底部,然后把杯口向下,直立着插入水中,杯子内的纸会浸湿吗?请大家不妨大胆地猜一猜,然后再动手做一做,看看你的猜想和实验的结果是不是相同。  相似文献   

8.
折叠生命     
吴楠 《大中专文苑》2004,(11):22-23
从一个问题开始-- 给你一张足够大的纸,你所要做的是重复这样的动作:对折,不停地对折.我的问题是,当你把这张纸对折了51次的时候,所达到的厚度是多少?  相似文献   

9.
精彩一页:▲游戏118.纸做的睡莲也会绽放 材料或者道具:平滑的纸、彩笔、一盆水. 实验操作:将一张平滑的纸剪成一朵花,用彩笔涂上颜色,然后把花瓣向里折叠.把这朵纸睡莲放入水中,你就可以看到花瓣以慢镜头的速度向外绽放的景观(动脑筋仔细想一想,为什么).  相似文献   

10.
纸锅烧水     
今天,我那淘气的小表弟到我家做客,正巧赶上了我做“纸锅烧水”的小实验。可是小表弟一听说我要做这个实验就大声嚷起来:“不信,我不信!纸一见火就着,怎么能烧水呢?”  相似文献   

11.
小花狗和小白兔是一对好朋友,他们一起上学,一起放学,一起做功课,一起做游戏,简直是形影不离。可是,小白兔的家马上就要搬走了,小花狗非常伤心,因为它再也看不到小白兔了。 小白兔安慰小花狗说:“花花,你不要伤心,等我走了之后,我会给你写信的。”小花狗擦擦眼泪问:“写信?什么叫写信呀?”“写信呀,就是把你要说的话写在纸上,然后再寄给别人。”“真的吗?我可以把我想对你说的话写在纸上寄给你?你也可以把你要说的话写在纸上寄给我,是吗?那你快教我写信吧!”小花狗迫不及待地说。这下,小白兔可为难了,它皱着眉头说:“可是……可是……我也不…  相似文献   

12.
纸锅烧水     
<正>科学课上,老师讲了“灭火与逃生”一课后,我对里面的实验“纸锅烧水”非常感兴趣。在学校举行的科学小实验操作演示中,我亲身做了这个实验,体验到探究科学奥秘的乐趣。根据科学实验的操作要求,实验之前,我准备了实验方案和需要的器材。所用的器材主要有纸锅、酒精灯、三脚架、火柴、烧杯。实验室里没有现成的纸锅,需要提前做好。我找来一张A4纸,从中间对折后剪成两半,将其中一半的四边分别折出3厘米宽的边,然后将四个角折叠做成一个纸盒,再用胶水粘贴,一个长方形的纸锅就做成了。用同样的方法,我把另外一半纸也做成一个纸锅备用。  相似文献   

13.
要做好描绘电场中等势线的分组实验,关键是要有质量较高的导电纸。我经过反复试验,找到了一种自制导电纸的满意材料。用这种分文不花的材料做上述实验,不仅效果良好,而且能反复使用。做法是,利用废旧普通电池,剥开电池的锌皮、钢帽和炭棒,取出电池内的黑色混合物(成份是二氧化锰,氯化铵、石墨粉等),用水把它调和成墨汁状,然后用排笔  相似文献   

14.
下面是我引导学生认识空气占据空间的教学片断。师:把一张纸塞入杯子底部,然后把杯口向下,直立着插入水中,杯子内的纸会浸湿吗?请大家不妨大胆地猜一猜,然后再动手做一做,看看你的猜想和实验的结果是不是相同。(学生猜测后,小组合作进行实践操作验证,然后汇报实验结  相似文献   

15.
有句俗话说:"纸里包不住火。"说明纸是一种很容易燃烧的材料。这是因为纸一般是用植物纤维做原料制成的,而植物纤维是极易燃烧的物质。可是,你听说过怎  相似文献   

16.
气话伤人     
一天,我正在给小朋友讲故事。只见曹××小朋友拿着一张纸。一会儿折,一会儿咬。我走过去,一把夺过那张纸扔到桌上。生气地说:“你想吃,就把这张纸吃了吧!”随后我就不再理睬他了。接着,我和小朋友们一起到室外做游戏。突然曹××小朋友走到我跟前,抽泣着说:“老师,你真的让我吃那张纸吗?我已经把它咬烂了,  相似文献   

17.
昨天,哥哥问我:“你知道吗?纸锅可以烧开水。”我听后,不相信地说:“那怎么可能?你听谁说的?”“我从书上看到的,那还有假?”“我觉得就是不可能。”“算了,咱们还是找爸爸去评理。”“爸爸,您说纸锅能烧开水吗?我认为不能。”“我认为能。”“你们不要争了,做个实验不就知道谁说的对,谁说的错了。”“对呀!”“说做就做。”  相似文献   

18.
我在预先做《自然》第六册第四课《摩擦起电》的实验时,发现玻璃棒和橡胶棒经过摩擦后都不能吸起纸屑。当时我还以为是实验材料受潮的缘故,趁着天睛,我把实验用品(包括纸)  相似文献   

19.
<正>材料和用具水,一支吸管,杯子,白纸,小剪刀。我的准备在进行这个实验前,要耐心地做一条纸蛇。用剪刀把白纸裁成纸条,将纸条的前端剪成蛇头形,后端剪细一些,形成一条纸蛇的样子。然后,从剪成的蛇颈部开始折叠纸条,每隔1.5 厘米折叠一次,来回折叠,把纸条折成蛇的形状。这样,纸蛇就做好了。  相似文献   

20.
“纸”的变化是很有趣的。商店里有各式各样的纸,还有随处可见的纸杯、纸卷、纸箱,都是我们做纸玩具的最佳材料。休息天,和小伙伴一起动手做做,体验童年的趣事,用“纸”在同伴间架起友谊的桥梁。自己动手不但有无穷的乐趣,还能开启一片想像的广阔天地。当你成功时,你一定会发现,自己做的纸玩具,比买来的玩具有更大的吸引力。  相似文献   

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