共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
<正>最近在微信朋友圈中不断看到这样一句话:"不懂得体育的人不宜当校长。"这句话是创建南开中学和南开大学的张伯苓校长所言,他认为"强国必先强种,强种必先强身"。学校培养出来的人要为国家做事情,东亚病夫是不行的,学生必须要有强健的体魄,有体育的技能,才能为国家做事。因此,组织学生课外群体活动就成为南开教育内容的重要组成部分。张伯苓 相似文献
2.
人们可能会熟悉叶圣陶、李大钊、胡适、徐特立、梁启超、陶行知、邹韬奋等一批中国早期的思想家、学者和教育家,却少有人知道张伯苓。他是旧中国私立民办教育的典范,在半个世纪的岁月中,张伯苓以伟大的爱国主义精神兴学育人,历尽艰辛,先后创办了南开中学、南开大学、南开女子中学、南开小学,在重庆创办南开中学,并接办四川自贡蜀光中学,南开大学终以优越的学术环境、严谨的科学训练方针以及崇尚务实的精神而名驰南北,为国家和民族培养了一批优秀人才,如：周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺等杰出代表。 相似文献
3.
4.
张伯苓与中国近代体育运动──纪念著名爱国主义教育家张伯苓诞辰一百二十周年申泮文，王刚（续上期）三、南开体育的辉煌成就１．田径运动抗日战争前的南开中学，大多数学生乐于参加田径运动。每天早晨就有成批的学生到大操场练习长跑或短跑，也有的学生到马场道跑越野。... 相似文献
5.
对于天津南开大学,笔者事先是有些认识的.比如,这是所全国著名的高等学府,它是敬爱的周恩来总理的母校,它的创始人张伯苓校长是我国著名的教育家,著名象棋理论家黄少龙先生就来自南开大学……
而对于南开更多的认识是在"开营"仪式后.原来,南开大学与体育运动渊源颇深,张伯苓校长近百年前提出的中国要参加奥运会、中国要有奥运冠军、中国要举办奥运会的三大宏愿,随着祖国的日益强大终得以实现.因为有着深刻的历史渊源,故而南开大学十分重视体育运动,其田径、排球、三棋全国闻名. 相似文献
6.
张伯苓(1876-1951年)是我国近代著名教育家,他创办了南开系列学校,并担任校长40年。张伯苓生于新旧文化大变动的时代,小的时候读过私塾,念过《三字经》、《千字文》,受过中国的传统教育。后来又考入北洋水师学堂学习近代科学知识。近代启蒙思想家、主张变法维新的严复对他影响很大。所以在张伯苓的 相似文献
7.
教育是张伯苓和顾拜旦共同追求的思想核心.张伯苓倡导的南开精神中蕴涵着参与体育运动比取胜更重要、公平竞争是一种公德、竞争奋斗体现着时代精神、爱国主义是民族自强的精神动力、传播奥运理念、追求世界和平、友谊、进步.这些丰富的内涵同顾拜旦倡导的奥运理念有着惊人的相似之处. 相似文献
8.
9.
张伯苓与中国近代体育运动──纪念著名爱国主义教育家张伯苓诞辰一百二十周年申泮文，王刚（续上期）四、张伯苓发展体育事业的先进指导思想张伯苓把体育看成是教育事业的一个有机组成部分，所以他发展体育事业的指导思想自然与他的教育思想是密切相关的，是互相依存的统... 相似文献
10.
11.
张伯苓学校体育思想研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法对张伯苓的学校体育思想进行研究.张伯苓的学校体育思想有着丰富的内容,明确提出德智体三育不可偏废,重点研究了学校体育课程的建设问题;既有对学校体育竞赛活动的认识,也非常重视学校体育的德育功能.张伯苓较为深刻地认识到了学校体育对个人身心发展、民族复兴、国家繁荣的重要意义. 相似文献
12.
14.
采用文献资料法和逻辑分析法,诠释张伯苓普及体育思想产生的背景。他倡导普及体育运动不仅在于学校,而且在于全社会;指出克服锦标主义思想,应把注意力放在如何促进身心和谐发展方面;同时提出男女平等,必须全部参加体育运动。体育设施等方面的完善保障了体育运动的丰富开展。张伯苓普及体育思想的提出在中国教育史上具有重要的历史意义和现实意义。 相似文献
15.
张伯苓与中国近代体育──纪念著名爱国主义教育家张伯苓诞辰１２０周年申泮文，王刚一、楔子远东运动会中国代表队总领队１９９０年１０月，第１１届亚洲运动会在北京举行，盛况空前。中央电视台为了配合此次亚运会的宣传工作，在晚上黄金时间播放了四集集锦片“亚运小常... 相似文献
17.
18.
19.
20.
张伯苓学校体育思想包括普及学校体育,培养终身体育意识;德、智、体、群各育并进,而不可偏废,体育促进了人的完全发展;学校体育与青春期卫生教育相结合。这些思想充分体现了张伯苓学校体育的精髓,对今天学校体育工作有着重要的现实指导意义,面对学生体质下降的现状,学校教育应确保学生每天锻炼一小时,培养终身体育锻炼的习惯;坚持德、智、体、美全面发展的教育;正确对待青春期,破除封建思想,在体育课教学中灌输科学的生理卫生知识。 相似文献