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1.
白晓 《北京教育(高教版)》2015,(4)
书法教学中融汇国学经典名句
我校书法校本课程将校园文化与国学文化相融合,形成了特色书法教学体系。书法校本课程中,每册开篇分别是孔子、老子、孟子、荀子的画像与他们在经典中论述的同“人”相关的警句。在四年级、五年级校本书法教材中,所采用的照片与书写内容全部挖掘了校园里的书法墙作品、校园书法名句作品,还有独具特色的四合院牌匾书法。这些作品从《周易》到《礼记》《中庸》,每一篇章都为学生更多元地学习书法与国学内容提供了帮助。 相似文献
我校书法校本课程将校园文化与国学文化相融合,形成了特色书法教学体系。书法校本课程中,每册开篇分别是孔子、老子、孟子、荀子的画像与他们在经典中论述的同“人”相关的警句。在四年级、五年级校本书法教材中,所采用的照片与书写内容全部挖掘了校园里的书法墙作品、校园书法名句作品,还有独具特色的四合院牌匾书法。这些作品从《周易》到《礼记》《中庸》,每一篇章都为学生更多元地学习书法与国学内容提供了帮助。 相似文献
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陈党 《华南师范大学学报(社会科学版)》2012,(5)
尽管书法思想观念、书法审美追求随着时代物质文化生活的发展,在一定历史时期都有发展变化,其技艺却不存在新与旧,也不存在超前与落后的问题,其本体是恒定存在的.书法本体的恒定性取决于汉字何以具有产生书法的独特条件.书法作品能揭示书法创作中的无意识,书法创作是以富于变化的笔墨点画来组合成结合体,是在记忆中的临帖作品的重构,是作品装裱形式和对立统一规则在起作用. 相似文献
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北朝留下的数量众多的石刻文字,是学习魏碑书法的取法对象.这些作品,由于时间跨度、地域差异以及书手的层次性,使其在书法上表现出风格多样、水平参差的特征.作为初学书法的朋友,我们建议选择法度相对完备、风格具有典型代表性的作品作为临摹对象;具备一定基础后,再选择个性较强的作品学习和借鉴. 相似文献
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孙大军 《淮南师范学院学报》2007,9(4):22-24
唐代诗人、书法家自创作品的仅存墨迹--杜牧的<张好好诗并序>,是一个以书法形式呈现的诗歌作品.杜牧通过书法来呈现个人才情,利用诗歌来抒发个人怀抱,二者的完美结合堪称唐代书法与诗歌的典范,具有较高的审美价值和艺术魅力.杜牧利用诗歌与书法的曼妙组合,表达出自己强烈的创作目的,具有鲜明的时代社会因素. 相似文献
6.
戴立平 《新课程学习(社会综合)》2011,(9)
书法学习是一个长期积累的过程。在这书法教学过程中,老师需要对每个学生书法素养的培养和发展进行持续不断的跟踪与调控。在书法练习、书法欣赏和作品创作的过程中,我们要随时关注学生在书法课程学习中的表现与反应,进而准确地进行分析与判断,恰当选择评价策略,最终起到反馈、矫正、鼓励和引导的作用。 相似文献
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冯广贺,山东泗水人,中国当代书坛专博化书派创始人：首师大中国书法文化研究院书法专业博士,导师欧阳中石教授。现为首都师范大学科德学院教授、自幼习书,长年从事书法专业研究和教学工作、作品在国内外书法大展中获奖入展,并为公私机构或个人广泛收藏。 相似文献
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香港基本法书法雕刻作品陕西乾县一中展出近日,被书法界称为传世奇作,由我国97位著名书法家、56位雕刻大师、46位装裱大师联袂打造的《中华人民共和国香港特别行政区基本法》雕刻作品,在陕西省乾县一中展出,这也是该巨制在西北举行的收场展览,使广大师生及书法 相似文献
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汪海燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(21):46-48
书法艺术和数字媒体产业的融合是一个新发展思路,它可以借助传统书法的优势,让人们更好地了解传统文化,同时也能真正实现与现代数字媒体艺术相统一的目的,从而彰显作品的寓意,让作品显得更生动、更丰富,这也是为什么让传统书法和媒体艺术相结合的主要原因.它不仅能够设计出更有民族品味的作品,还可以起到延续传统文化的作用.在当代的数字媒体产业中,传统书法的地位逐渐提升.可见,在当代数字媒体产业中传统书法发挥的作用不可小觑,它具有良好的发展前景. 相似文献
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<正>一、明确书法教育的功能定位和责任归属当下中小学书法教育,常常是重毛笔轻硬笔、重艺术轻实践、重技法训练轻文化渗透,长此以往,书法教育很可能异化为追求作品获奖的手段,而丢弃了“普及、推广、全面提升”的初心。我们应当意识到,义务教育阶段的书法教育就是培养学生一笔一画写好字的良好习惯、激发学生对书法学习的兴趣、感受书法审美和传统文化内涵。 相似文献
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李玉龙 《西北成人教育学报》2010,(2):37-38
书法介入到平面设计只是一种途径、一种手段。而书法与招贴设计同属于艺术,它们之间存在着许多共通之处并有着密切的联系,我们则更易于通过接受和掌握书法艺术来更好的理解我们的传统文化,并把传统文化融入到招贴设计作品中去,增强作品的文化内涵,增强作品的生命力。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2015,(9):152-155
《书谱》是初唐孙过庭用草书书体、骈文文体写成的一篇阐发书法理论的作品,它集书法理论、书法作品和文学作品于一身。在这篇不足四千字的作品里,孙过庭系统地阐述了他的书法思想和创作经验。细绎《书谱》,会发现《书谱》的书法理论吸取了大量唐前文论的观点,对唐前文论遗产做了合理而有效的借鉴。这既表现出孙过庭过人的理论素养,也体现出书论和文论两种不同理论之间的相关互动。 相似文献
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《楚风杯》第一届全国师生书画大赛近日在武汉揭晓,此次大赛由中国书法教育研究会湖北分会和《中学语文》杂志社联合举办,收到全国二十多个省市自治区大、中、小学生及教师来稿,有书法、绘画、篆刻作品,由教育战线著名书画家进行认真评选,100余名师生获奖,其中湖北天门市十岁学生魏拾卓获少儿组书法特等奖。本次参赛作品质量上乘,充分展示了我国教育界书画蓬勃发展的大好形势。 相似文献