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1.
左明霞 《河北职业技术学院学报》2008,8(3)
准确是新闻语言的首要要求,然而,在新闻实践中人们发现模糊语言有时比"准确"的表述效果更好.本文主要分析了新闻写作中运用模糊语言的主客观原因,并结合新闻实践提出了新闻写作中运用模糊语言的基本原则.即该模糊处需模糊、不当模糊应摈弃. 相似文献
2.
左明霞 《河北职业技术学院学报》2008,8(Z1)
准确是新闻语言的首要要求,然而,在新闻实践中人们发现模糊语言有时比"准确"的表述效果更好.本文主要分析了新闻写作中运用模糊语言的主客观原因,并结合新闻实践提出了新闻写作中运用模糊语言的基本原则.即该模糊处需模糊、不当模糊应摈弃. 相似文献
3.
校园新闻网站是各高校对内报道新闻、对外展示形象的窗口.校园新闻网站中的常见病例,正是大学新闻写作中的常见病例,分析这些病例和病因,对改进大学新闻写作教学大有裨益. 相似文献
4.
目前中专的绝大多数学生都错误地认为新闻写作是新闻记者的事，与己无关，因此普遍对新闻写作不够重视。本文从新闻写作对作者、对社会、对国家皆有利的多种角度进行阐述，旨在提高学生对新闻写作意义的认识，从而自觉地进行新闻的写作。 相似文献
5.
郭创任 《教学管理与教育研究》2021,6(11):36-37
高中语文核心素养明确要求学生必须具备应用文写作的能力.文章针对高中语文教育面临的新形势与新特点,分析当前新闻写作教学存在的问题及根源;基于新课程改革的核心要求,从促进学生对新闻写作价值认同感、提高学生作文内容的艺术性以及深入实际采编中锻炼写作技能三个方面,对现阶段高中语文新闻写作专项训练路径及策略进行探究. 相似文献
6.
孙琳琳 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(3):139-141
从新闻表现的高度入手，探讨新闻写作信息载体的性质、新闻写作的内在规律及其变化的能动因素，进一步明确对新闻写作本体的认识。 相似文献
7.
陈寿江 《遵义师范学院学报》2005,7(2):23-27
新闻写作是大学中文专业写作课的重要教学内容之一.新闻写作的关键在选材,选材的主要标准有新闻价值、宣传价值、文学价值等.我国大学中文专业新闻写作教学理论二十多年一贯制,普遍忽略新闻写作选材以及选材主要标准这一重大关键问题.今后大学中文专业新闻写作教学和教材建设应把新闻价值、宣传价值和文学价值列为重要内容,以切实解决大学中文专业新闻写作教学的关键问题. 相似文献
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网络新闻写作已经成为网络化写作的一个重要方面。网络新闻写作因为其新闻主体的变异、新闻写作符号的多样化和新闻写作结构的变化，获得了与传统新闻写作截然不同的性质和特征。但网络新闻写作与传统新闻写作仍然具有不可分割的继承与联系，传统新闻写作观念和理论对网络新闻写作仍然具有一般的适用性。 相似文献
11.
新闻所特有的导语的主要作用是在信息的开头部分用来展示新闻的精华与亮点.导语在新闻写作中有着很重要的作用.针对现在我国新闻导语写作的主要技巧,为了适应人们的各种精神需求,笔者认为新闻导语的写作有待于创新改革. 相似文献
12.
冰原 《厦门教育学院学报》1999,(4):15-19
事实是新闻的本源,是新闻赖以生存和显示自身价值的基础.“用事实说话” 既是新闻写作的一个重要原则,也是一种基本方法.在用事实说话的前提下,记者显示新闻价值的有效途径便是新闻角度的选择和运用.新闻写作唯有选择到最恰当的角度,才能最充分地显示新闻的价值. 相似文献
13.
章建微 《新课程导学(上)》2015,(3):32-33
学生的作文能力能够充分体现其语文综合能力.具有一定写作水平的学生可以运用自如地驾驭文字,表达自己的内心世界和思想情感,而作文中学困生对写作却又是畏难情绪.小学语文写作教学一直是教学的重难点,提升小学生写作水平的有效策略也是广大教育工作者关注的问题,基于此,本文研究了如何借助新闻提升学生语文写作水平. 相似文献
14.
任超荣 《伊犁教育学院学报》2004,17(4):50-55
新闻写作应当注重借鉴中外优秀新闻作品的艺术技巧，优化自己的作品。紧跟与模仿是新闻写作的秘诀和要领，同时，还是写作提高的两个方面，一方面把握大方向，另一方面紧跟成功者的脚步。此外，它也是写作提高的两个阶段，从初步模仿到积累创新。多看多思考，多写多收集，多投多发表，是新闻写作训练的一般程序。坚持不懈地努力，就能够创作出新闻精品。 相似文献
15.
温远辉 《华南师范大学学报(社会科学版)》1991,2(2)
本文旨在探讨散文式新闻的写作规律.运用信息学、传播学和接受美学的研究方法审视现代新闻写作现象.认为散文式新闻的核心不仅仅是艺术视角的增大和表现手法的丰富,提倡散文笔调,目的是重视新闻采写主体在写作行为过程中的主动性,重视观念的变革,进而全方位调整新闻写作行为,丰富新闻写作艺术. 相似文献
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17.
廖声武 《湖北大学成人教育学院学报》2002,20(1):65-67
新闻写作中的一个重要环节是确定新闻主题。本文就正确认识新闻主题以及提炼表述新闻主题的方法进行了阐述，以期在新闻写作学习中获得提纲挈领的效果。 相似文献
18.
基于网络媒介独特的介质属性，数字化新闻的写作出现了新的体例。从实践上看，网络新闻的写作形态，不是平面媒体新闻稿的简单转贴，而是针对新媒体传播平台的特点，所产生的不同于平面媒体的新闻新体例。这种写作形态的转换，对传播效果，传播速度，甚至传播内容价值链都起到了一定的影响。因此，数字化新闻的写作形态，成为了新闻写作包括新闻采访过程的新课题。本丈对此作一系统归纳和思考，以探求内中规律性的特点。 相似文献
19.
刘凡 《读与写:教育教学刊》2010,7(6):87-88
新闻传播学属于应用学科,应注意学生实践能力的培养.作为新闻专业核心课程的新闻写作课,更是一门实践性极强的课程,在新闻写作教学中,必须让学生把所学的理论知识转化为用于实践的动手能力.笔者通过总结教学经验,概括出七字方针--"一进"、"两出"、"三结合",试图在教学中全方位、多途径的培养学生的实践能力. 相似文献
20.
牛震 《濮阳职业技术学院学报》2012,25(4):70-72
20世纪中后期,在西方国家和中国相继出现了运用文学写作手法写作新闻报道的风潮。以美国为先驱的"新新闻主义"和中国的"散文诗新闻"是最突出的代表。"新新闻主义"主要运用小说的写作技巧来书写新闻故事,"散文式新闻"却是借用文学性散文的写作手法来创作新闻报道。二者都是社会发展的必然产物。 相似文献