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数控加工技术已经普遍应用于各企业的机械制造。数控铣床技术的应用,是未来工厂自动化的发展趋势,所以数控技术人才也越来越紧俏,各职业学校的数控学员也越来越多。数控技术的教学不仅要注重理论知识的巩固,更要注重实践能力的培养。本文分析了目前职业学校数控铣床教学中存在的问题,并提出了数控铣床实践教学改革的措施,注重教学中的实训实效,对以后职业学校的数控铣床教学有一定的启示。 相似文献
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数控系统又是数控技术的核心体现,其性能的优劣直接影响到数控设备加工质量的高低和加工效率。作为体现一个国家数控技术水平的数控系统的发展,历来都受到各国的高度重视和大力支持。相对于发达国家,我国的机床数控化率还是比较低的。其原因是多方面的,而数控人才的匮乏无疑是主要原因之一。这充分说明我们要加大数控人才培养的力度,满足社会需求。 相似文献
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随着经济的飞速发展,数控技术在工业生产中的应用越来越多,对数控技术人才的需求也越来越大,培养专业的数控人才是一项重要的任务,人们越来越重视高职数控课程的教学效率,本文通过对高职数控课程的教学问题进行研究,希望为相关人士提供一些理论依据,促进高职数控课程教学不断进步。 相似文献
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本文从数控设备的硬件、数控实训基地建设的规划、师资队伍、教学模式、实训基地管理等方面探讨了数控实训基地建设的有关情况,认为职业技术学校要培养数控技术应用技能型人才,必须大胆改革,切实做好数控实训基地建设。 相似文献
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数控技术作为当今高速发展的一门先进技术已被广泛应用于加工制造业。从数控专业教学改革方面,就高等职业技术教育应如何培养令用人单位满意的＂应用型＂数控技术人才提出了几点看法。 相似文献
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随着数控技术的迅速发展和数控设备生产企业的普及,社会对各层次数控技术人才大量需求.结合高职院校教学特点,大力加强学生的实训操作能力,为社会大量输送数控技术应用技能型人才. 相似文献
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《数控加工技术》既是数控技术专业基于工作过程系统化设计的专业核心课程,又是数控工艺员、数控程序员、数控机床操作工职业资格考试的必修课程。通过数控技术基于工作过程的课程改革,结合理实一体化教学模式,为社会培养合格的高技能数控人才。 相似文献
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数控技术的发展迫切需要职业院校尽快培养高素质的应用型技术人才,数控仿真软件在数控教学中的应用将有利于数控教学水平的提高。 相似文献
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随着数控技术的迅速发展和数控设备生产企业的普及，社会对各层次数控技术人才大量需求。结合高职院校教学特点，大力加强学生的实训操作能力，为社会大量输送数控技术应用技能型人才。 相似文献
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从目前的企业发展来看,企业对数控人才的要求越来越高,在工作中不仅要求工作人员会基本的数控操作、数控编程,而且要求工作人员具有较高的数控调试、维护和维修水平。而在实际的数控维护教学中,由于受到设备和教学方式的限制,使得在教学中无法满足每一个学生的学习要求,受此影响,虚拟数控技术应运而生,成为现阶段教学的主要方式,为满足学生的学习要求提供了基础。在教学中要想保证虚拟数控技术更好的应用在数控维修教学中,还需要对虚拟数控技术相关内容进行总结和归纳。本文主要从数控维修教学的概况和功能分析,对虚拟数控机床在数控维修教学中的应用进行了全面介绍。 相似文献
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先进制造技术的发展和制造设备的大规模数控化．对制造业人才的知识结构提出了新的要求。高职数控技术专业要适应市场需求,加快教学改革的步伐,高起点地培养复合型人才。本文就高职数控专业教学改革的基本思路、课程体系的改革、实训基地和师资队伍建设等问题进行了一些探讨。 相似文献
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《数控加工与编程》是机械设计类专业的一门主要专业核心课程,其中典型零件的数控加工程序的编制是数控设备操作工、数控编程人员及数控加工工艺制定者必须掌握的技术,更是高职高专数控技术专业高技能人才必须掌握的技能。 相似文献
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高等职业教育教育目标是培养具有较高素质和职业岗位群所需专门知识与能力的技术应用型人才。数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。机械制造业的竞争,其实质是数控技术的竞争。由于高职院校的发展原因,数控教学作为课程中的一门,也存在着一定的问题,如基础课程的深度不够;对实验课的认识不够,以至于有些实践的环节不能很好地掌握;缺乏一个合适的教材等。面对这么多的问题,数控教学应该进行改革,以适应时代的需要。 相似文献
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数控技术是现代机械制造中的关键技术,是装备国民经济的重要手段。随着数控机床在工业生产中的地位越来越重要,社会对于数控技术人员的需求就在不断的增加。因此,各类职业技术学校都相继开办了数控专业,加强了对数控技术人才的培养力度。 相似文献
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数控加工技术专业的建设研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
数控加工技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础,数控技术的应用是提高制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段。在我国掌握数控技术的应用型人才的严重不足引起了各部门的高度重视,如何尽快培养出能适应现代制造业发展需要的高素质数控技术专业人才已成为现代职业教育需要解决的紧迫课题。该文章简述数控加工技术专业的建设研究与实践报告。 相似文献
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随着时代的发展,数控机床在工业生产和社会发展中的地位不断提高,社会对于数控技术人才的需求也逐年增加,这就促使了各种技术院校在教学中不断加强对数控技术人才的培养力度。怎样有效地提高中职数控课堂教学的实效性,确保学生的数控操作技术能力这是每一个职业课程教学者工作思考的重点,也是教学院校的工作重点和主要科研方向。本文通过探讨数控课程教学中存在的各方面问题,就加强数控教学质量和技术能力培养的途径和方法提出了相关建议,以供同行工作参考。 相似文献
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随着经济的繁荣,《数控编程》作为高职院校数控技术应用和其他许多机电类专业的主干课,越来越引起重视,它以培养学生熟练掌握数控设备基本编程技能和数控设备的应用能力为目标。根据高职院校学生的培养目标,对《数控编程》这门课程进行教学改革与优化已刻不容缓,本文拟从教学内容,课程体系,教学方法与手段和实践教学体系几方面进行改革与优化,从而提高教学质量,培养掌握数控技术的应用型、技能型人才,满足市场对该类人才的迫切需求。 相似文献
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随着数控技术在机械制造业的广泛应用,数控技能人才需求的日益剧增。高职院校为培养高素质高水平的专业化人才,数控仿真软件在数控实训中就尤为重要。本文结合实际教学,分析数控仿真软件在数控实训中的优缺点,使之合理利用。 相似文献