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煤炭高等院校地质工程专业本科生创新人才的培养 总被引：2，自引：1，他引：1
煤炭高校是煤炭行业培养高素质、创新型人才的主体,本丈从教育理念、课堂教学改革、野外生产实践及大学生科研训练等方面对地质工程专业本科生创新型人才的培养进行了探讨。 相似文献
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创新型国家的建立是以创新型人才的培养为前提的,在理工类高校,实施素质教育工程是造就培养创新型人才的保证,是办学的目标之一。本文从素质教育角度出发阐述了创新型人才的概念及内在要求,分析了理工类高校在培养创新型人才方面存在的问题,提出了理工类高校培养创新型人才的途径。 相似文献
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从科学研究和创新型人才的培养是高校核心竞争力的主要构成、科学研究实践为创新型人才的成长创造条件、科学研究平台为创新型人才的培养提供重要场地等三个方面,论述科学研究和创新型人才的培养密切关系和重要性。高校应重视科学研究和创新型人才的培养,使之协调发展,以提升高校核心竞争力和综合实力。 相似文献
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创新型国家与高校创新型人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
坚持走中国特色自主创新道路,努力构建创新型国家,是党中央、国务院在新世纪确立的一项伟大任务．高校是科技兴国的主力军,是培养和造就高素质创造性人才的摇篮,构建创新型国家需要高校努力培养更多创新型人才。本文就高校培养创新型人才与构建创新型国家的关系进行了阐述,并对高校如何培养创新型人才提出了自己的观点。 相似文献
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王东宝 《中国科教创新导刊》2012,(4):32-32
实行开放式教学是培养学生创新能力的重要途径。文章围绕提高高校教学质量,培养创新型人才,对开放式课堂教学和开放式实验教学环节的模式进行探索和实践。 相似文献
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培养创新型人才是高校的使命,高校毕业生创业是培养创新型人才的重要途径。高校要在客观、准确分析当前高校毕业生创业形势的基础上及时调整相关政策,整合各种资源,改革人才培养模式,构建创新教育体系,积极为毕业生创业服务,努力培养更多国家需要的创新型人才。 相似文献
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陈益林 《民办高等教育研究》2007,(1)
培养创新型人才,是高校的重要使命,是高校在科教兴国战略和创新型国家建设中的重大发展战略。本文阐述了创新型人才培养与院校发展的关系,梳理了我国高校创新型人才的探索进程,并对我国高校创新型人才的培养提出了几点建议。 相似文献
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坚持走中国特色自主创新道路,努力构建创新型国家,是党中央、国务院在新世纪确立的一项伟大任务.高校是科技兴国的主力军,是培养和造就高素质创造性人才的摇篮,构建创新型国家需要高校努力培养更多创新型人才.本文就高校培养创新型人才与构建创新型国家的关系进行了阐述,并对高校如何培养创新型人才提出了自己的观点. 相似文献
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创新型国家与高校创新型人才的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
坚持走中国特色自主创新道路，努力构建创新型国家，是党中央、国务院在新世纪确立的一项伟大任务。高校是科技兴国的主力军，是培养和造就高素质创造性人才的摇篮，构建创新型国家需要高校努力培养更多创新型人才。本文就高校培养创新型人才与构建创新型国家的关系进行了阐述，并对高校如何培养创新型人才提出了自己的观点。 相似文献
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院校发展视野中的中印高校创新型人才培养比较研究 总被引：3，自引：0，他引：3
培养创新型人才是高校的重要使命,更是高校在科教兴国战略和创新型国家建设中的重大发展战略。印度科技发展和高素质创新人才培养为世界所关注,中印高等教育发展具有一定的可比性。文章阐述了创新型人才培养与院校发展的关系,分析了印度高校在创新型人才培养中的经验和存在的问题,梳理了我国高校创新型人才的探索进程,并对中印两国高校创新型人才的培养提出了几点建议。 相似文献
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培养创新型人才是当前高等学校一项紧迫任务。端正办学思想是培养创新人才的前提;创新课堂教学是培养创新型人才的基础;强化实践教学是培养创新型人才的关键;改革人才培养模式是培养创新型人才的重点;要充分发挥艺术教育在创新型人才培养中的作用;改革对学生的评价方式以促进创新型人才健康成长。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中要求高等教育要培养创新型人才,我国新时期发展战略也要求高校培养具有创新意识和创新能力的人才。如何改革传统的人才培养模式,培养高素质创新人才,是各高校面临的一项重要课题。本文分析了改革人才培养模式对培养创新型人才的作用,为培养创新型人才提供理论指导。 相似文献
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近年来社会对大学生的需求主要是要求大学生能很快地将所学理论知识应用于实践,这就对高校提出了要培养应用创新型人才的要求.本文以<数据库与程序设计>课程应用任务驱动教学法进行教学为例,阐述了任务驱动教学法在计算机教学中的应用,在课堂教学中体现对应用创新型人才的培养. 相似文献
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建设创新型国家需要培养创新型人才,重视知识传输的专业教育模式不利于创新型人才的培养.通识教育弥补了专业教育的不足,既可以保证学生的创造脑--右脑得到充分开发,也有利于学生的智力因素和非智力因素协调发展,从而促进创新型人才的培养.高校应确立一种正确的通识教育思想,合理设置通识教育课程,试行合作启发式的课堂教学模式,以满足创新型人才培养的需要. 相似文献
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创新型人才培养的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
培养创新型人才是当前高等学校一项紧迫任务。端正办学思想是培养创新人才的前提;创新课堂教学是培养创新型人才的基础;强化实践教学是培养创新型人才的关键;改革人才培养模式是培养创新型人才的重点;要充分发挥艺术教育在创新型人才培养中的作用;改革对学生的评价方式以促进创新型人才健康成长。 相似文献
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创新已经成为时代的主旋律,知识经济呼唤创新型人才。教育对培养创新型人才起着重要的作用,创新型人才的培养必须依靠创新的教育。而课堂教学是创新教育的主阵地,是学生创新素质培养的重要途径。因此,如何在课堂教学中实施创新教育,引导学生主动地、创造性 相似文献
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创新时代,国际竞争日趋激烈,市场经济变幻莫测,社会市场对于创新型人才的需求日益加大。为使我国建设成为具有国际竞争力的创新型国家,培养创新型人才是我国高校培养人才的首要目标。通过分析制约培养创新型人才的四个方面因素,提出了具有针对性的改革方案,为高校创新型人才培养提供了有益的思路。 相似文献