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本文采用火用分析法 ,对冷轧带钢的罩式炉热处理系统进行了能量分析 ,计算了热处理过程中的各种火用值、热量及系统火用效率 ,指出了系统用薄弱环节 ,并分析了用能薄弱环了的火用损失分布情况。分析结果为工艺用能改造提供了依据。 相似文献
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马向东 《新乡师范高等专科学校学报》2006,20(6):7-9
文章探究了邓小平用人谋略,把其概括为自用、选培、聚用、借力、激励和教育等六个方面,还对此作了扼要的分析,为研究邓小平用人谋略提供了依据。 相似文献
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本文概述了近年来临床开发研制的环丙沙星新制剂:普通应用的口服片剂、胶囊剂,供输液用的注射剂,适应不同临床需要的眼用制剂、耳用制剂、鼻腔用制剂、皮肤用制剂(凝胶制、乳膏剂)及直肠用栓剂,并简述了各制剂的组成、药动学特性及临床疗效。 相似文献
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教材资源开发——你用“对”了吗?学具资源开发——你用“足”了吗?课件资源开发——你用“活”了吗?现实资源开发——你用“好”了吗?生成资源开发——你用“心”了吗?数学教学离不开资源。只要有事物、人员、环境的存在,就有教学资源的存在然而,要使数学教学更有效、更高效,那就必须对教学资源的开发进行“深加工”,使其变“暗”化“明”、转“劣”为“优”、从“小”到“大”、由“此”及“彼”,用“对”、用“足”、用“活”、用“好”、用“心”,以克服对教学资源表面化、形式化的操作,防止蕴涵其中的深层次教学资源无端地埋没或无形地… 相似文献
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现代远程教育工程的实施,给信息闭塞的农村学校带来了宝贵的教育资源,有力地促进了教育教学改革。作为中学数学教师,我们应该将远程教育资源用好、用活、用熟、用灵、用精和用透,激发学生的数学学习兴趣,帮助学生学好数学,进一步优化中学数学教学。一、运用远程教育资源,丰富数学教学资源远程教育工程的实施增加了学校的设备投入,同时配发了磁带音像教材、多媒体教学软件、校园网络教育软件等, 相似文献
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本文针对目前班组管理现状分析,紧密结合工作实际,在班组管理中大力推广实施"五心管理法",积极倡导班组职工"用恒心提升管理、用细心节约成本、用热心转化科技、用真心防范安全、用耐心培育人才",有效提升了队伍整体素质,激发了班组发展活力。 相似文献
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Liu Jixuan 《大连大学学报》1993,(4)
本文以某抗生素原料生厂的用能系统为例,在现场测试的基础上,对企业现有用能模式进行了热力学分析,指出了这种用能模的不合理性;从按质用能、合理匹配的原则出发,提出了切实可行的联供用能模式,进行丁热力学分析;在分析、归纳测试数据的基础上,提出了评价企业用能模式的三个技术经济指标,并给出简便计算式。 相似文献
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她。用心、用爱、用情投入在了这普普通通的教师职业上；她，用汗水、用泪水、用心血完成了一份又一份的答卷；她，用行动、用事实、用成绩诠释了师爱的伟大。她就是坝芒布依族乡坝芒小学教师文晓琴。 相似文献
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在纪念建军80周年宣传中,全国各媒体坚持用事实说话、用典型说话、用数字说话,刊登了大量引人入胜的稿件,弘扬了我军光荣传统,鼓舞了官兵士气,在国内外产生了巨大反响. 相似文献
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王祥连 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(7):22-28
2011版课标中鲜明地提出了语用教学观。教师聚焦语用、研究语用,教学有了可喜的改观,但也出现了一些问题,集中体现为对语用本身的认识,特别是对“用”之内涵的认识,较为片面、浅化。语用之“用”,应寻求功用之“用”与无用之“用”的有机整合。是“他用”与“我用”的共同在场,须由课文之“用”提升至课程之“用”。勿以教师之“用”代替学生之“用”,要兼顾文学之“用”与生活之“用”。 相似文献
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"以人为本"的大学生思想政治教育理念 总被引：1，自引：0，他引：1
周玉明 《衡阳师范学院学报》2007,28(5):127-130
大学生思想政治教育坚持以人为本,确立了大学生的主体地位和主体作用,坚持用科学的理论武装人、用换位的思维理解人、用最高的热情关心人、用平等的态度尊重人、用内心的真情感召人、用良好的形象影响人、用最好的质量服务人、最终目的是为了人的大学生思想政治教育理念。 相似文献
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本文通过采取用关怀搭建的桥梁、用勤奋铺就前进的基石、用激情感染学生的心灵、用智慧丰富工作的艺术、用活动拓宽教育的渠道等措施,系统地阐述了如何欣赏自我价值成就学生幸福。 相似文献
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精心设计作业,是减轻学生负担发展学生智能的必要措施。我们在语文作业上最近作了一些改进。一、减少数量,提高质量。教了《养花》一课后,我们出了这样一道作业题:把“浇”、“验”换去偏旁,组成另一个字,再联词。学生组成了“烧水、环绕、富饶、拂晓、不屈不挠”和“检查、捡柴、眼睑、俭朴、收敛”等。学生反映,这作业有趣,做一个复习了一串。二、变“动手”题为“手脑并用”题。教过《小英雄雨来》和《马》等课文后,出了一道填写象声词的题:下列三种情况用什么象声词: 1.小雨用________,中雨用________,大雨用________。 2.子弹出膛用________,子弹在空中飞过用________,子弹打入水中用________。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(10)
一节优质课应在立足教学实践的基础上,用心处理教材、用功整合资源、用情关注学生、用策采纳建议、用智捕捉生成、用志反思进阶。结合这一认识,笔者在参加优质课选拔活动中,用六步打造"公平正义的价值"教学,经历了坎坷历程,收获了一路风景。 相似文献
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何长平 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11)
通常,同学们可能会认为观察就是视觉的看。这种理解只对了一部分,还不够全面,为什么呢?因为每一个事物都有与众不同之处,这就是事物的特征o有些特征往往是细微的,隐藏着的,因此需要我们用眼看、用耳听、用鼻闻、用口尝、用 相似文献
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受江西诗派＂无一字无来处＂与＂点铁成金＂等创作理论的影响,宋代诗歌注释者赵次公在《杜诗先后解》中从用典之法与体格句法两方面总结了江西诗派之祖杜甫的诗法。用典之法包括对字、语、势、事的分析总结,其中的用事又包括专用、借用、直用、翻用、用其意不在字语中、展用、倒用、抽摘渗合而用、用方言之稳熟、用事之祖孙、暗用、叠用、化用、贴用、承用、用俗语常语等方面。体格句法包括了对诗体、诗格、通义、对仗、倒装、句眼的分析研究。 相似文献
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高建军 《宿州教育学院学报》2012,15(5):80-84
本文介绍了压铸模具材料失效的主要原因,并对锌合金压铸模具用钢、铝合金压铸模具用钢、黑色金属压铸模具用钢的性能要求和常用钢种进行了寿命分析。 相似文献
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以许昌市居民住宅为对象,通过问卷调查的方式,调查了城镇住宅家用电器拥有情况以及取暖、纳凉、炊事、热水等用能方式和习惯,分析了这种用能方式与用能习惯对本地区住宅节能设计的影响. 相似文献