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一、循序渐进,稳定推进四轮复习 高考复习要经历很长一段时间,一般需要八个月到一年.传统的复习大抵分作三个阶段:总复习、巩固复习和冲刺复习,也有分为四个阶段或四轮的.其实,高考复习分成几个阶段或几轮并不重要,关键是复习的划分和安排要有利于考生全面、迅速和牢固掌握高考所考核的内容和要求.结合我校考生及教师情况,近几年来,我们高三政治教师严格按照四轮六阶段的思路组织和实施政治学科的迎考复习. 相似文献
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本文针对人体及动物生理学实验所面临的内容多、课时少、实验材料紧缺等问题,研究探讨了生理学综合性实验用一只蛙(蟾蜍)做多个实验的内容、方法、步骤。 相似文献
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一、学生实验能力的现状江苏省教委仪器公司按国家教委仪器研究所关于开展“学生实验能力调查研究”的部署,于今年四月组织三个组分三条线进行调查。我们一组对徐州、连云港、灌云和涟水四市县的16所中学和8所小学的数百名应届毕业生作实验能力的测试。从测试结果看,学生的生物实验动手能力普遍较差,与大纲规定的要求差距很大。仅从下面举的几个例子,就可看出如今中学生动手能力的实际水平,低得实在令人担忧。为数极少的作为测试成绩好的代表,操作也不尽理想。如有一位高三的女学生,她抽到一道要求做“蛙脊髓的反射功能实验”的题。开始她不敢碰蟾蜍,当测试教师拿了一只蟾蜍让她握在手中时,她吓得哭了,蟾 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(31)
<正>2014年5月,我校开展了"翻转课堂在普通高中教学中的实践研究"课题研究,我在2015届高三两个文科班中进行了翻转复习的教学试验。经过一年的实践,针对本年段四个文科班学生,就政治学科复习情况进行问卷调查。从问卷调查的数据可以看出,高三翻转复习取得了事半功倍的效果。试以《政治生活》"我国政府是人民的政府"的复习为例,介绍翻转复习的实践探索,与大家分享。一、善假于物先复习认知心理学认为,教师的教,不能直接决定学生的学习结果,而只能间接地影响学生的学习结果。学 相似文献
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高效课堂是指在有限的时间里,采用一定的教学模式,采取一定的教学手段,使学生有最大知识收获的课堂.高效课堂的核心理念是“自主、合作、探究”.高三艺术体育特长生的历史基础非常薄弱,缺乏学习方法,没有形成良好的学习习惯,而且课外时间要练习特长专业,没有时间抓复习,巩固知识.福建省长汀县新桥中学(以下简称“我校”)是一所农村学校,高中生源不好,我校的口号为“力创特色高中”,高考上线也主要以特长生为主.根据高效课堂的理念和我校制定“三段四步五环节”的高效课堂教学模式,下面,我就谈一谈自己用高效课堂的教学模式上高三艺体特长生第一轮历史复习课的一些不成熟的想法、做法. 相似文献
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<正>在今年高三历史复习备考中,由于接手的是一个新班级,对学情开始不够了解,复习效果不理想,于是对教学进行了一些调整。但是一轮复习仍存在一些问题,在市一模中我校历史单科一本上线仅有39人,包括两次中原名校联考中的成绩都不太理想。痛定思痛,我组织高三历史教研组的同志们进行了调查、反思、讨论,找出存在的问题,然后采取了一些应对措施,效果变得比较明显。具体而言,这些问题及其应对措施主要有以下几 相似文献
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近几年江苏高考生物学试卷,实验考查占了相当大的比重。因此,高三复习中一定要让学生动手去做实验,不能还停留在课堂对实验知识的讲解上!在近两年的高三教学中,笔者设计并改进了部分实验, 相似文献
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在中学化学教学中,单元复习及单元练习是一个重要环节。近几年来我对它们进行了如下二点尝试,收到了较好的效果。 一、改变单元复习与练习程序,增加学生复习一环 我分别在高一和高三两个年级做了试验。在每一单元新课上完之后,给出一定的时间(由 相似文献
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高树浪 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
由于化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验理所当然地成为了化学学科的基础和灵魂;要完善学生的学科素养和创造性思维,必须抓好化学实验的教学工作。进入高三复习阶段,如何组织好化学实验的复习教学工作是摆在广大高三一线教师面前的一道难题。对此,笔者在高三复习教学中做了以下一些有益的探索。 相似文献
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今年四月二十六日,我校高中毕业班参加了上海市数学摸底练习,除高三文科班用文史类试卷外,其余都采用理工农医类试卷(试题附后),其中又有一个班是两年制,四个班是三年制。试题分为两卷:第一卷为客观性命题,第二卷是论文式命题,考试时间各占一小时。在测试过程中,为了便于对比,高三(3)班实行一、二两卷分段考,其他各班两卷同时发放,120分钟完卷。现将高三理科四个班的成绩统计分析如 相似文献
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邬小鹏 《中学化学教学参考》1998,(11)
在高三最后的复习阶段,学生离不开作习题。《考试说明》一书中明确指出：高考试题旨在测试学生对基础知识、基本技能的掌握情况和所具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。而这些又都是通过考生的解题来反映。这样就决定每位考生在复习阶段中都需做一定数量的习... 相似文献
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稀酸作为一种脱钙剂和腐蚀剂广泛应用在生物学实验中。例如在中学生理卫生中 ,为了说明骨的成分中无机物的存在 ,曾介绍了用稀盐酸对骨脱钙的方法。我们在做脊椎动物中枢神经系统标本时也需要用盐酸对骨脱钙以除去中枢神经系统周围的骨。在制作腐蚀标本时也用盐酸做为腐蚀剂应用。但以往的各种参考书中对脱钙剂及腐蚀剂的界限没有进行确切定义。为此笔者进行了一系列的实验 ,明确了脱钙剂与腐蚀剂的区别。1 实验材料的准备1 .1 材料 :取新鲜、个体较大的活蟾蜍或青蛙 1 3只。1 .2 器械 :解剖器材一套、1 50毫升标本瓶一组。1 .3 药品 :… 相似文献
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<正> 在2004年高三复习中,学生在做课本上的两道题时意外地出现了大面积出错的现象,从而折射出了高三复习中存在的盲区。先看这两道题: 例1 一定浓度的生长素对植物茎生长的促进作用如图1 相似文献
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2010年的高考已落下帷幕,我们又迎来了新的一轮高考复习工作.我校高三实行的是大课制,即一个班一次连着排2节数学课.本次课为高三（5）班复习＂含绝对值的不等式及一元二次不等式＂的第二节课,由于基础知识的复习已在上节课完成,所以本节课的主要任务是能力提升.笔者准备了若干道具有一定梯度的中档题,打算和学生共同探讨. 相似文献
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王建霞 《浙江现代教育技术》2007,(6)
有些高三政治教师认为高考复习无须应用信息技术这种"花俏"的东西,这种认识是不科学的。高三复习课和新课有很大的不同,并且复习课容量特别大,用传统的教学方法,在几个月的时间内要将所有知识复习梳理一遍,时间非常紧张,每一节课的知识密度特别大,学生接受相对困难,复习的效率相对低下。借助网络教学环境,运用信息技术,能对政治知识进行大规模的梳 相似文献
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高三复习阶段,同学们做了大量的习题。这些题目给我们留下了深刻的印象,形成了一定的思维定势,就是我们所说的语感;而出题者往往针对此设下"陷阱",如果大家用固定的思维方式去考虑,就会 相似文献