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相似文献
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1.
从四个方面强调了培养和提高青年教师科研素质必要性,并提出从科技论文写作、科研项目申报以及项目组织实施等能力培养入手提高高校青年教师的科研素质。  相似文献   

2.
高校青年教师科研素质的培养与提高   总被引:4,自引:0,他引:4  
从四个方面强调了培养和提高青年教师科研素质必要性,并提出从科技论文写作、科研项目申报以及项目组织实施等能力培养入手提高高校青年教师的科研素质。  相似文献   

3.
谢纪美 《文教资料》2011,(14):213-215
科研项目是科研人员实施科学研究和进行科学实验的重要依托,同时科研项目的来源和数量又是衡量高校和科研院所学术水平和科研实力的重要指标,而科研项目的立项关键在于科研项目的申报质量。因此,本文就如何提高科研项目申报质量进行了深入探讨,从科研管理的角度对申报信息的归纳整理,申报积极性的调动,申报书的指导,以及申请书的审查等方面提出了相应的对策,供高校科研管理人员参考。  相似文献   

4.
创新高校科技管理机制服务国家科技专项发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
国家科技重大专项是国家科技发展的重中之重.组织承担重大专项是高校服务国家目标和提升科技综合实力的重大机遇.通过运用科学管理理论,对高校科研管理模式进行探讨,并提出若干创新科技管理机制举措,以推进科研管理体系的创新和促进科研管理水平的提高,更好地为学校、地方和国家科技发展服务.  相似文献   

5.
经过分析比较地方高校与教育部直属高校在科技人力、科研经费、开展国际交流以及科技成果等投入、产出方面情况发现地方高校无论在科研投入,还是科技产出方面都落后于教育部直属院校.地方高校要改变现状,需要在打造科研团队,增加科研经费,提高课题申报能力等方面加大努力,才能从根本上提升自身的科技竞争实力.  相似文献   

6.
高校科研团队组建过程中,需要依照国家实际科研开发的具体项目内容,重点分析具体工作,深入发掘高校潜力科研内容,依照国家科技的整体进展需求,实施有效地将经济综合发展,拓展高校科研团队的建设步伐。依照高校科研团队的建设基础,对整体科研团队中可能存在的各类问题进行分析,落实高校团队科研建设步伐,明确政府、高校、团队的综合努力发展标准,构建完善的高校主导思想,依照高校科研团队,实施综合团队建设,解决各类问题,落实高校团队建设水平。  相似文献   

7.
高校在服务国家科技强国建设中承担着主力军作用,其科研仪器的规模质量和治理水平既代表了一个学校的学术基础条件,也反映了其资源配置的能力。随着高校承担创新任务尤其仪器相关类项目的提升,如何做好科研仪器与科技项目全生命周期有效互动,对于提升高校现代化治理能力和科技创新能力具有重要的意义。采用全生命周期视角,从预算、支出、资产、成果等环节分析了科研仪器和科技项目两个体系的协同关系以及当前突出问题,并从组织架构、实现路径、人才队伍和制度手段等方面提出优化方案。最后基于创新型国家和大学建设的愿景,对高校提升科学仪器管理创新能力提出相关设想建议。  相似文献   

8.
为进一步贯彻落实科教兴国的发展战略,实施《2003-2007年教育振兴行动计划》,推动高校科技创新体系建设,提升高校科研管理水平,研究、探讨、交流高校科研工作者如何更有效地申请科研项目,提高科研项目申报的成功率,加强对科研项目的规范管理,中国高等教育培训中心同相关科研项目的政府主管部门,于6月17日—20日在京举办了“2004年中国高校科研项目论坛”。教育部、科技部、国家自然科学基金委员会的有关同志分别就国家中长期科技发展规则、973计划、科技基础性工作和社会公益研究专项支持重点、国家自然科学基金委各学部近几年优先资助领域…  相似文献   

9.
高校战略科技力量是国家战略科技力量中不可或缺的部分。提升高校战略科技力量对实现国家科技自立自强、彰显社会主义制度优势、满足党和国家事业对高等教育的期待具有重大的意义。在分析高校战略科技力量内涵的基础上,研究提出当前我国高校战略科技力量存在未能精准对接国家战略需求,力量分散、整体力量不足以及未能形成面对重大需求、分工协作的科技创新体系等问题。基于以上问题,对高校战略科技力量形成与发展的机理进行分析,提出“一核-三维-五力”的分析框架,并从政府层面、高等教育系统层面以及高校层面就如何重构高校战略科技力量提出策略建议,指出要立足于高校战略科技力量之源、之基、之重等核心构成要素,构建国家需求传导机制、高校分层分类定位机制、学科会聚协同机制以及战略人才培养开发机制。  相似文献   

10.
地方高校科研定位和发展战略思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
章结合地方高校的性质和特点,提出对地方高校科研定位和发展战略的看法。地方高校科研应定位于突出地方特色、着重应用研究和实现教研产的互动;同时,应实施人才战略、优势科研团队战略、纵横相联合战略和科技产业化战略等,使地方高校科研在学校学科建设、人才培养、科技创新、地方经济建设和社会发展中起到应有的作用。  相似文献   

11.
<正>高校有组织科研是高校科技创新实现建制化、成体系服务国家和区域战略需求的重要形式。当前,新一轮科技革命和产业变革加速演进、深入发展,高校强化有组织科研,对于实现高水平科技自立自强、加快建设世界重要人才中心和创新高地有着重要意义。建科研大团队,服务国家重大需求3月5日下午,习近平总书记参加江苏代表团审议时着重强调要“加快实现高水平科技自立自强”,再次充分显示出以习近平同志为核心的党中央对高水平科技自立自强的战略擘画。  相似文献   

12.
建设一支高水平的专职科研队伍是研究型高校服务国家科技创新和地方经济社会发展的重要举措。国内研究型高校的专职科研队伍还处于发展的初期,面临通过项目经费建立薪酬体系和用人传统观念等挑战。迫切需要明确专职科研队伍的定位及其与学校其他人才队伍之间的关系,建立起符合国家创新体系建设和学校自身发展需要的专职科研队伍建设机制。  相似文献   

13.
科学研究工作在现代德国高校中占有举足轻重的地位.德国高校的科研注重满足不同时期国家经济、科技、军事等各方面的实际需求,科研与整个社会发展相融合;科研与教学紧密结合,随时代变化不断更新.德国高校严格要求教师素质,为进行高层次科研和实现教学与科研相结合提供了可靠的基础.  相似文献   

14.
党的二十大报告指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”推动教育、科技、人才“三位一体”融合发展是加快建设教育强国、科技强国、人才强国,实现高水平科技自立自强、进入创新型国家前列的内在逻辑和必然要求。不断深入探究高校科研育人的有效机制是高等教育发展的基本共识之一。党的十八大以来,我国各领域的科研环境均得到有效改善,取得的系列重大成就引发了世界的关注。然而,高校科研学术系统中的某些积习诸如急功近利、科研育人重视不够、育人效果欠佳等依然存在。据此,文章从科研育人的内涵、典型案例分析以及科研育人的实践路径等几个方面,探究高校科研育人的理论内涵、时代价值与实施路径,从教育发展的内在属性出发,把握新时代科研育人的客观规律并切实将之落到实处,协调好教学、科研、育人、社会服务等关系,对于培养高素质的创新型人才、做好高校思想政治教育工作、呼应改革创新的时代要求具有现实意义。  相似文献   

15.
随着国家对科研工作的日益重视,其对高等院校投入的科研经费也逐年增加。这为高校开展科研和教学,提供了良好的物质基础和条件。目前,高校科研经费来源渠道出现了纵向多层次、横向多元化的新格局。既有来自科技部、教育部等主管部门下拔及学校内部直拔的纵向科研经费,也有来自与社会各界科研合作的科技开发、科技转让、科技咨询、科技服务等横向科研经费。高校科研经费管理也存在着一些问题。  相似文献   

16.
高校科技论文产出的年度分布、被引频次、机构分布可以反映学校科技工作发展的现状与趋势,因此,研究科技论文产出对于提高高校科研效率有着重要意义.高校要通过实施竞争激励机制,完善考核体制,加强学科建设和抓好人才队伍建设来提高科研管理的效率.  相似文献   

17.
协同创新是当今从事科研活动的重要组织模式。高校作为中国重要的人才培养和科技创新力量,其科研管理模式对高校的科技创新起着重要的作用。深入分析高校的科研管理模式有助于深化高等学校的科研管理体制改革,促进学校创新成果。探索更加科学、合理、高效的科研管理模式,对提升高校整体科学研究与创新能力,提高科研资源使用效率,促进区域经济发展等方面具有重要研究指导意义。  相似文献   

18.
为促进高校人才模式改革,增强高校学生的创新创业能力,大学生创新创业训练计划在全国范围内大力实施。从学校对在校大学生申报创新创业项目管理的实际需求出发,以Java语言为基础,构建一个基础功能完善的大学生创新创业训练信息管理平台。该系统实现了系统权限管理、学生项目申报、教师在线审批、专家授权评分以及教务处结题审核等功能。  相似文献   

19.
高校科研实力强弱对学校的可持续发展有重要作用。在国家大力推行教育体制、科研体制改革新形势下,地方高校的科研发展面临的是机遇和挑战并存。本文从四个方面详细分析了地方高校人文社科科研项目命中率的影响因素,它们是:把握各类课题立项程序,做到有的放矢;着重应用型研究,以地方热点问题为切入点;以研究方向为基础,加强跨学科合作,发挥团队优势;做好科研后勤服务,提高申报质量。  相似文献   

20.
<正>高校和科研院所从事探索性、创造性科学研究活动,具有知识和人才独特优势,是实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的重要力量。党中央、国务院高度重视高校和科研院所科研领域简政放权工作,近年来出台了一系列改革举措,取得了良好效果。但随着科技创新向纵深推进,高校和科研院所科研相关自主权越来越难以适应实践发展需求。为进一步完善  相似文献   

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