首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
常文江 《职业圈》2008,(14):154-155
创新是培养创造性人才的关键。培养学生的创新精神是当前教师教法改革的一个关键问题,文章从学生思想教育入手,谈一谈思想政治课教学中学生创新精神的培养。  相似文献   

2.
慕莉 《职业圈》2007,(21):110
培养学生的创新精神和实践能力是当前教育的根本宗旨,是培养21世纪现代化建设需要社会主义新人的目标和方向.创新能力是各种能力的综合,学生身上蕴藏有不少潜在的创新能力,所以教师应加强创新教育,培养学生创新能力.  相似文献   

3.
校园文化活动是高校推行素质教育的主要途径之一,而素质教育的目标是培养学生的创新精神和实践能力,以至于全面提升学生综合素质.目前,很多高校开展的校园文化活动都没有注重两者结合,甚至有些违背客观事物发展的规律,这是不科学的.文章对此提出全面提升学生综合素质既要对学生进行艺术素质的培养,更要对学生在校园文化活动中进行创新精神,以及科学知识和能力的引导和培养.  相似文献   

4.
高校思想政治理论课教学面临着必须要解决的重要问题,就是增强其吸引力,提高教学质量和效果,培养大学生的创新精神、实践能力和综合素质.目前思想政治理论课教学存在吸引力不强、学生参与度低等问题,思想政治理论课实践教学对改变这种状况发挥着重要作用.  相似文献   

5.
张明平 《职业圈》2007,(23):130-131
高校的思想政治教育在激发学生的创新动机、培养创新思维、引导创新追求等方面具有重要作用.要积极创新思想政治教育的观念、机制、方法、手段,发挥其在培养大学生创新素质方面的功能.  相似文献   

6.
宁爱武 《职业圈》2007,(9):31-32
长期以来语文教学中陈旧的、片面的、急功近利的因素大量存在,阻碍着学生创新精神和创新能力的发展.语文教学应构建创新教育的教学模式,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力.在语文教学中,应充分发挥语文学科的形象思维和想象力,开发学生的创新性思维.  相似文献   

7.
浅谈高职院校素质教育及创新教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校素质教育特别是创新教育关系到学生的全方面能力.文章提出应通过提高教师素质、教学改革以及营造校园文化加强素质教育,以及加强教师的创新精神、实践活动和校企合作来培养学生的创新能力.  相似文献   

8.
随着市场经济的发展及日趋激烈的竞争意识的普遍提高,在职业教育中应加强学生的创新能力的培养.专业知识文化素养是创新的能力培养最为基础的保证,勇于拼搏是创新所必备的精神,加强素质教育与文化专业知识的学习是不能分开的.  相似文献   

9.
师生共同参与教学活动是现代教育的重要体现,更是学生责任感和主人翁精神的体现.课堂教学就是要把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人,首先要培养学生的参与精神,其次也要求教师在教学过程中激发学生的学习兴趣,创新思维,以多样化的教学方式将师生融为一体,从而真正体现以"教师为主导,学生为主体"的教育理念.  相似文献   

10.
浅析高职学院思想政治教育过程中学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章阐述了在思想政治课教学过程中,要充分利用教材、创设教学情境来激发学生的求知欲,培养学生的创新意识和创新思维,从而提高学生的创新能力.  相似文献   

11.
慕莉 《职业圈》2007,(11S):110-111
培养学生的创新精神和实践能力是当前教育的根本宗旨,是培养21世纪现代化建设需要社会主义新人的目标和方向。创新能力是各种能力的综合,学生身上蕴藏有不少潜在的创新能力,所以教师应加强创新教育,培养学生创新能力。  相似文献   

12.
匠人精神和创新精神是促进产业转化发展的主要动力,同时也是供给方结构改革的保障.技工教育是工匠培养的重要基地,在过程中需要融合时代发展的需要来培养具有工匠精神与创新精神的人才,以此来满足社会对人才的需求,还需要重视在教育中实现创新精神与工匠精神的整合培育.  相似文献   

13.
通过研究性学习《种子学》,使学生的学习自主性得到加强,探究能力得到提高、实践能力得到锻炼,创新意识得到培养,并且始终要保持较为开放的学习氛围.对教师来讲,要注意多种角色间的转换,要把培养学生的创新精神和创新素质放在核心地位,要对整个过程实施监控.  相似文献   

14.
文章从站点规划、资料收集、页面制作、站点发布等方面、指导学生制作<个人网站>,学生在设计过程中充分发挥想象力,把所学知识进行综合应用与升华,取长补短.克服自身设计缺陷.树立合作意识,培养积极的学习兴趣.摒弃网站的神秘感,领悟到成功的喜悦,培养学生积极创新精神.  相似文献   

15.
文章主要探讨了在地理教学中实施创新教育的重大意义、根本目标、可行策略、实施途径等问题;阐述了在地理教学中,通过保护好奇心、加强个性化教育、鼓励学生勤于思考、激励学生的独立探索、注重实践等环节,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力.  相似文献   

16.
佟莉新 《职业圈》2007,(24):133-134
与理论教学相比,实践环节教学还比较薄弱,这是当前制约培养学生创新精神和实践动手能力的主要障碍.文章对工程管理专业本科教育实践类教材的建设提出建议,以求引起同行人士的关注.  相似文献   

17.
长期以来语文教学中陈旧的、片面的、急功近利的因素大量存在,阻碍着学生创新精神和创新能力的发展。语文教学应构建创新教育的教学模式,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。在语文教学中,应充分发挥语文学科的形象思维和想象力,开发学生的创新性思维。  相似文献   

18.
宁爱武 《职业圈》2007,(5S):31-32
长期以来语文教学中陈旧的、片面的、急功近利的因素大量存在,阻碍着学生创新精神和创新能力的发展。语文教学应构建创新教育的教学模式,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。在语文教学中,应充分发挥语文学科的形象思维和想象力,开发学生的创新性思维。  相似文献   

19.
"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.""一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林".时代的发展要求我们在基础教育中注重对学生创新能力的培养.因此,实施创新思维教育,培养学生创新思维能力,造就会创新思维人才显得至关重要.下面就如何在语文教学中培养学生创新思维能力谈些体会.  相似文献   

20.
刁乾英 《职业圈》2008,(24):172-172
师生共同参与教学活动是现代教育的重要体现,更是学生责任感和主人翁精神的体现。课堂教学就是要把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人,首先要培养学生的参与精神,其次也要求教师在教学过程中激发学生的学习兴趣,创新思维。以多样化的教学方式将师生融为一体,从而真正体现以“教师为主导,学生为主体”的教育理念。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号