共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
婴幼儿抵抗力差，无论是着凉、受热，还是积食、过累，都可以成为诱因，使他们患“上感”（上呼吸道感染），发烧、流鼻涕、咳嗽。有的孩子，病初是“上感”，几天以后病情变了，脸色青灰，精神极差，甚至发生惊厥。到了医院，医生会埋怨几句：“怎么肺炎这么重了，才到医院来？”做家长的也感为难，病初认为孩子是“上感”，着重护理。可是，转肺炎了，又没能及时上医院。这肺炎到底怎么才能早发现呢？孩子发生肺炎，病情要比“上感”重多了，最主要的异常是“呼吸增快”。所以，孩子发烧、咳嗽，在家治疗期间，每天早、中、晚，要计数呼吸… 相似文献
2.
尿液是人体新陈代谢中排出的“污水”。孩子得了病也许自己还没感觉，尿液却已悄悄发生了变化。有些疾病只要查看尿液，便能知分晓。父母留心孩子尿液变化，便能早期发现病情，为孩子健康把关。一、计尿量排尿次数与尿量的多少，对判断孩子是否有病有着重要意义。正常人白天排尿4~5次，晚上0~2次，每次尿量300~500毫升。如果每次尿量减少而排尿次数增多，即为尿频，单纯尿频与精神紧张或饮水量多有关，但若伴有尿急、尿痛表现，则要考虑尿路感染或膀胱炎、膀胱结石等疾病。二、看颜色患病时，尿色会发生诸多变化。1.红色尿（血尿）表明尿中… 相似文献
3.
4.
5.
6.
《今日教育》2006,(9):44-44
中医专家认为：秋燥是一种季节病，因秋季气候干燥，早、晚温差大。空气湿度发散过快，容易使孩子出现脱水的状况，进而引发一系列症状。这种脱水不是自身疾病引起的，而是外源性因素所致，但可自身预防。这与个人体质和生活习惯有关，很多父母不仅自己喜欢吃容易“上火”的食物，例如：油炸食品等，还要给孩子吃，另外，父母自身作息时间不规律也必定会影响到孩子。
秋燥的另一症状还表现为内分泌失调，所以中“燥”的孩子会出现大便干结、便秘、痔疮、秋燥咳嗽等症状。专家表示：这与许多孩子喜欢吃洋快餐。并拒绝具有保健作用的食物有很大关系。因为许多保健食品，比如：苦瓜、百合等，都稍带苦昧，所以宝宝特别抗拒。[编者按] 相似文献
7.
闲时,读到一段话,觉得非常有道理,马上分享给我们班的家长：父母应该注意,不要对小孩儿发脾气,生气上火.不要用脾气管孩子,一用脾气管孩子,你的气火就跑到孩子的头上,坏了孩子的性灵,在孩子的头上加一个“紧箍咒”.生一次气上一回火,就加一回“紧箍咒”,日积月累,“紧箍咒”越来越多.虚的“紧箍咒”慢慢就变成了孩子实在的头痛病,做父母的年龄大了也会下肢腿脚痛,既害了孩子,又害了自己.孩子的性灵也被牢牢地禁锢和损坏了,智慧无所从来. 相似文献
8.
9.
推荐金句：“记得从前的我升级时也很紧张……”孩子往往对爸爸妈妈的童年很感兴趣。不相信吗?跟孩子翻翻你的旧相薄就知道了——“妈妈小时候很可爱啊!”、“爸爸，为什么你的鞋子那么高?”所以，当孩子因为升级而感到紧张，父母以自己的亲身经历作指导，孩子会更有亲切感呢!孩子害怕什么?试回想自己小时候的感觉——是啊，会怕新老师太凶、会怕与新同学相处得不好、会怕新课程太深，应付不了等。而且更会希望回到从前，和自己的好朋友同一班!父母那时候怎样消除紧张的感觉呢?或者，他们当时最需要什么?父母把经验告诉孩子，让孩子感到父母… 相似文献
10.
12.
目的1.训练孩子在水中的躲闪力、追逐力，提高全身协调的能力，促进听觉神经的发展。2.充分体会在水中嬉戏的乐趣，激发孩子学习游泳技能的兴趣。准备夏天，带孩子去游泳池的浅水区嬉戏。玩法1.分配角色并和孩子商定游戏规则：大人演“青蛙”，孩子演“蝌蚪”。2.“青蛙”紧闭双眼，通过水声和孩子的尖叫声去追逐和找“蝌蚪”（允许孩子大声尖叫会引起孩子的兴趣）。3.“青蛙”在追逐“蝌蚪”时，“蝌蚪”可以攀沿在水池的边沿快速移动躲避。4.当“青蛙”抓到“蝌蚪”后，“蝌蚪”就变成了“青蛙”，成了新的追逐者。5.重复几次游戏，让孩子… 相似文献
13.
一、不让“烫烫”靠近我活动步骤1.用浅显的语言向孩子解释什么是烫（物体的温度很高）和烫伤（人的皮肤接触很烫的东西时会很痛）。2.让孩子认识一下煤气灶、炊具、电熨斗、热水瓶等可能会造成烫伤的东西。3.跟孩子讨论，让孩子说说生活中有哪些东西是发烫、发热的。*会冒热气的：如吃火锅时的热汤、烧开的水等。*连着一条电线的：如电熨斗、电热水壶等。4.跟孩子讨论，如果碰到那些东西会怎样？（皮肤就会红红的、肿起来、痛痛的，甚至起水泡，所以这些东西都不能碰。）5.给能造成烫伤的东西起个名字叫“烫烫”，让孩子仔细观察家里的每一… 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
19.
希腊心理学家认为：“嫉妒是一种十分自然的反应，每个孩子都会嫉妒。孩子的嫉妒心从很小的时候就会有所反应。引起孩子嫉妒的原因极多，在很多情况下，这种嫉妒会达到折磨人的程度。”嫉妒会引起孩子很多行为上的偏差。表现的形式有多种：为了想比他人优越，使自己处于中心地位，以进攻性的形式表示嫉妒之心；感到自己不如别人时就哭泣流泪，大发脾气；还有以冷言冷语、背后说坏话、吹毛求疵等形式来表示其嫉妒心。儿童的思维方式是以自我为中心的，情绪反应强烈，自控能力差，尚不能进行理性的思考，因此他们会依据外界事物对他们的利与弊… 相似文献