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品牌建设评估体系是我国民办高校内涵发展阶段的必然要求和产物．是我国高等教育评估系统的完善和深化,是建立现代大学制度的有效途径。品牌评估体系的建设可以有效破解高等教育评估中的困境,调动民办高校自我发展的积极性。民办高校要充分重视品牌评估体系的意义,明确品牌建设评估体系的内涵,制定合理的评价指标,探索科学规范的品牌评估体系的方法、程序和运用形式,从而推动我国民办高校的品牌建设和现代大学制度的建立。 相似文献
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品牌战略：民办高校应有的追求 总被引：2，自引：0，他引：2
学校品牌是一种无形资产,也是学校经营能力、经营水平、经营状况的综合反映。品牌形象对物质生产至关重要,对学校经营与发展同样有着不可低估的作用。优秀的品牌形象标志着社会的认同、人们的信赖和质量的保证。实施品牌战略,着力打造学校品牌,应成为新时期民办高校自觉追求的境界和目标。 相似文献
3.
王军胜 《黄河科技大学学报》2010,12(3):18-20,23
创建学校品牌、提高知名度、增强学校生命力和持续发展能力,是民办高校发展的必由之路。随着高等教育市场化的发展,每所高校特别是民办高校更应树立品牌意识,才能赢得市场、求得发展。 相似文献
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学校品牌是一种无形资产,也是学校经营能力、经营水平、经营状况的综合反映.品牌形象对物质生产至关重要,对学校经营与发展同样有着不可低估的作用.优秀的品牌形象标志着社会的认同、人们的信赖和质量的保证.实施品牌战略,着力打造学校品牌,应成为新时期民办高校自觉追求的境界和目标. 相似文献
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民办高校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的实施学历教育的高等学校。面对公办高校的竞争,随着中国经济的发展,教育越来越受到全社会的关注,各类办学机构应运而生,这些都使民办高校面临着更大的生存挑战。因此品牌建设是民办高校谋求自身发展的重要途径。本文从从民办高校的品牌建设入手,提出引入CIS系统,通过视觉识别、行为识别使学校形象达到形神兼备的境界。理念、行为、视觉识别这三者相互协调运作,学校品牌的形象才得已塑造和传播,学校品牌的个性和魅力才能充分体现。 相似文献
6.
在竞争激烈的高等教育市场,品牌建设已成为民办高校长远发展的必然选择。中国民办高校面临竞争力匮乏、发展后劲不足等困难和问题,这严重制约了民办高校品牌建设。必须精准确立品牌定位,完善学校治理结构,凸显办学品牌特色,健全质量保障机制,大力推进品牌传播等策略。 相似文献
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在激烈的高等教育发展环境中,民办高校想要让自己脱颖而出,在生源数量方面占据较大优势,就必须适应教育行业的要求,将内涵建设作为民办高校的基础,增强品牌号召力,并构建出相应的有效解决措施,创建属于自己高校的品牌,进而促进民办高校稳步、健康发展。本文简要阐述了民办高校品牌的含义,分析了民办高校增强品牌号召力的相关措施,总结出品牌号召力对民办高校的重要意义。 相似文献
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鲁良 《湖南师范大学教育科学学报》2008,7(1):89-91
学生工作品牌具有聚合效应、强化效应、集束效应、带动效应.实施学生工作品牌战略是人才竞争的必然,是实现学生工作科学发展的必然,是顺应学校建设发展需要的必然,是实施素质教育的必然.实施学生工作品牌战略要坚持品牌项目与学校整体发展相结合的原则,当前利益与长远利益相结合的原则,项目品牌与学生工作整体品牌相结合的原则,品牌质量与品牌宣传相结合的原则.调研、目标确立、定位、传播与推广、动力策划、项目效果评估、项目经营与反馈监测构成学生工作品牌战略实施的基本流程. 相似文献
9.
论民办高校品牌的塑造 总被引：2，自引：0，他引：2
面对教育市场激烈的竞争,学校必须要树立自己的品牌,尤其是民办高校更要重视品牌的塑造。本文就民办高校树立品牌的必要性以及如何塑造品牌作初步探索。 相似文献
10.
黄瑞平 《福建教育学院学报》2009,10(6):62-64
在教育全球化和我国教育日益开放的背景下,国内民办高校作为改革开放、市场经济发展和高等教育体制深入改革的产物,迫切需要加强品牌经营。此外,经济的持续增长极大地增强我国的教育供给能力,提升教育消费市场的需求力,为民办高校实施品牌经营战略提供了必要性和可能性。 相似文献
11.
韩淼 《安顺师范高等专科学校学报》2009,11(6):34-36
具有公益性质而又实行企业化运作的民办高校如何实现经济效益和社会效应的双赢,是目前民办高校共同思考的问题。在提升内涵、提高办学质量的同时,民办高校也应该拿起营销武器,积极塑造良好的外部形象。品牌塑造是民办高校赢得市场的重要举措,民办高校应根据市场细分,在学生、师资、环境、科研四个细分市场中结合自身实际,选择具体的目标市场,确定品牌定位,并采用相应策略推进品牌的塑造和推广以获得竞争优势。 相似文献
12.
具有公益性质而又实行企业化运作的民办高校如何实现经济效益和社会效应的双赢,是目前民办高校共同思考的问题。在提升内涵、提高办学质量的同时,民办高校也应该拿起营销武器,积极塑造良好的外部形象。品牌塑造是民办高校赢得市场的重要举措,民办高校应根据市场细分,在学生、师资、环境、科研四个细分市场中结合自身实际,选择具体的目标市场,确定品牌定位,并采用相应策略推进品牌的塑造和推广以获得竞争优势。 相似文献
13.
娄自强 《青岛大学师范学院学报》2014,(1):75-78
师资队伍建设是民办高校办学过程中的头等大事,当前师资队伍不稳定,总体素质不尽如人意的现状已成为制约民办高校品牌建设的首要因素。在此背景下,以山东省独立设置民办本科高校为例,厘清民办高校师资队伍建设的现状,分析民办高校师资队伍建设面临的困境,探讨师资队伍与民办高校品牌建设的关系,这对民办高校找准品牌建设的突破口,实现创新发展具有积极的现实意义。 相似文献
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对国内外尤其是我国学术界在高校品牌领域就高校品牌的内涵与基本特征、高校品牌塑造和发展的重要性、高校品牌塑造和发展的基本途径与方法等方面的研究作了较系统的回顾的基础上,提出了该领域未来的主要研究方向：既必须要在理论创新、系统研究上下工夫,以初步确立我国“高校品牌”研究的理论体系。 相似文献
16.
侯红梅 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):233-233
近几年,高考生源紧缩,公办扩招,民办高校已面临着非常严峻的发展压力。民办高校犹如夹缝中生存。因此民办高校应充分重视公共关系,提升学校的品牌效应,才能实现科学、稳定、可持续发展。本文以紫琅职业技术学院为例,探讨学校如何树立服务型高校的办学理念,总结提炼自身的办学特色,重视公共关系管理,提升品牌形象。 相似文献
17.
伴随着高等教育大众化进程,催生了新建本科院校,更促进了学校教育和市场经济的紧密接轨。将企业成功实施的品牌战略运用到教育领域,打造新建本科院校教育品牌,优化和拓展新建本科院校生存和发展空间,盘活办学资源,是实现新建本科院校长久、稳定、可持续性健康发展的必然选择。 相似文献
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通过品牌运作可以实现职业院校品牌资产的快速扩张,主要方法是发挥次级品牌知识的杠杆作用和利用品牌延伸策略。职业院校次级品牌知识来源主要包括办学单位、地理区域、就业渠道、品牌联盟、许可授权、名人背书、事件、第三方资源等。职业院校品牌延伸能够充分实现品牌价值,实现学校低成本扩张。品牌延伸策略主要有校办企业、校企合作、兼并收购、连锁/托管、继续教育和成立子品牌组织。某种意义上,职业院校品牌运作是一种品牌关系的运作。 相似文献
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为了更好地促进职业技术学院品牌的提升,课题研究运用较成熟的UIS理论和顾客满意理论,通过实地访谈等方法来探讨职业技术学院品牌建设问题。基于对高中学生和学生家长等几个重要公众的调查和分析,发现品牌发展过程中存在的需要关注的问题,为后继的品牌形象塑造和建设提供依据,以达到全面提升学校品牌形象的目标。 相似文献
20.
论我国零售企业的自有品牌战略 总被引：1，自引：0，他引：1
纪翔彦 《青岛职业技术学院学报》2006,19(Z1):64-65
未来商业竞争越来越表现为品牌的竞争。自有品牌的兴起正是品牌竞争的产物,也是未来零售企业制胜之路。自有品牌所拥有的竞争优势有利于零售企业创造差别优势,从而锁定目标消费者,获得较高的品牌忠诚度。我国零售企业应充分利用创建自有品牌的条件,制定成功的自有品牌战略。 相似文献