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湖北省丹江口市教育工会突出工会工作特色,在开展活动中,拓展和谐校园的丰富内涵。教育工会自2010年10月份以来,坚持深入一线调研,从自身的职能角度出发,找准了活动的切入点,根据广大教职工的需求,组织逐级推荐近百名教职工参加朗读、歌舞、书画、烹调技能竞赛,共评选出20名技能能手。 相似文献
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郭万喜 《中小学教育与管理》2007,(4):9-10
教育工会的主要职能是维权，这是《工会法》明确了的；教育工会的主要性质是服务，教育工会服务的直接对象是教职工。所以，从这个角度说，教育工会是教职工最亲密的家人，而工会工作是学校工作中必不可少的一个组成部分。 相似文献
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县级教育工会（包括县级市、区教育工会,以下统称县级教育工会）是教育系统各级工会组织的重要组成部分。健全县级教育工会,充分发挥县级教育工会的作用,对于切实维护广大教职工的合法权益,团结动员广大教职工积极投入深化教育改革的伟大实践,具有重要意义。 相似文献
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日前，广东省湛江市教育工会召开教职工心理健康咨询工作座谈会，邀请市教育工会心理健康咨询中心20余名心理学专家教授为教职工幸福指数“把脉”。市教育工会主席葛海勇通报了市教育工会心理健康咨询中心的工作。一年来，咨询中心和专家志愿团共接诊460人次，接听热线电话咨询210多人次，由心理志愿团专家教授帮助、疏导、消除职工的心理问题和心理障碍。 相似文献
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一、创新工会活动,是工会激发活力的源泉教职工只有不断学习,接受新思想、新理念,掌握先进的教育教学技能,才能适应时代要求,才能培养出更多更优秀人才,这样的工会才是活力四射的工会。一个优秀或成功的教师应该具备各方面的专业要求,概括起来包括了三个方面:专业知识、专业技能和专业情意。为此,我校工会组织了教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大训练三大活动。通过活动,教职工的教育思想更适应了时代的要求,专业知识、专业技能有了很大的提高,工会组织充满了活力。 相似文献
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基层教育工会作为中小学等基层教育单位的教职工自愿结合的群众组织,是党联系广大教职工群众的桥梁和纽带,是教育教学顺利开展的支柱。但由于自身工作的特点,在很多人的心目中,基层教育工会似乎等同于福利工会,任务就是逢年过节给教职工发放一些福利,组织一些群众喜闻乐见、广泛参与的文体娱乐活动,看望患病的年老教职工等。如果说到学校的中心工作——教学,很多教师都会感到茫然,觉得基层教育工会与学校的教育教学工作并无密切的关系。 相似文献
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省教育工会年初召开会议,对今年的工作作了部署。今年,教育工会将积极搞好庆祝教师节和教育工会成立四十周年的纪念活动;积极推进学校民主管理,健全完善教职工代表大会制度;努力维护教职工利益,为教职工排忧解难。同时,工会还将继续做好组织教育系统劳模短期休养等活动。 相似文献
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范光辉 《北京教育(高教版)》2010,(12):48-48
绿色教育是一种将教育环境和生态环境相结合的教育理念,其核心是对生命的尊重、促进生命的健康成长。教育工会是广大教职工自愿结合的群众组织,在开展群众工作中有着自身独特的优势。我区教育工会以教职工为本,积极发挥组织、引导、服务、维护教职工的作用,团结动员带领广大教职工,凝心聚力促进绿色教育发展。 相似文献
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省教育厅、省教育工会不久前在合肥联合召开了全省中小学教职工代表大会经验交流会。省教育厅厅长朱仇美代表省教育厅、省教育工会作了工作报告。会议认为，近几年来，我省多数市、县教育部门的党政领导和市、县教育工会都很重视和支持中小学教代会工作，经过各地中小学党、政、工会的共同努力，这项工作进展较快，取得了一定的成绩。全省有九个市县已经普及或基本普及了教代会制，有四十个市县进行教代会试点，对增强教职工的主人翁责任感，实行民主管理学 相似文献
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论高校工会维权机制建设 总被引：4，自引：0，他引：4
唐红妹 《湖州师范学院学报》2006,28(5):131-133
维护在校教职工的合法权益是《工会法》赋予高校工会的社会职能,也是高校教职工对工会的基本要求。在教育体制改革日益深入的情况下,教职工迫切需要工会来代表和维护他们的合法权益。高校工会应建立健全源头参与机制、民主管理和民主监督机制、劳动争议协调机制、法律援助机制、“送温暖”机制等,以切实维护广大教职工的合法权益。 相似文献
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他是一位长期从事教育工作的老同志，自1973年参加工作以来，从小学、初中教师到担任县教育局人事股长，从县师范学校副校长、校长到地区教育局副局长、工会主席。1993年兼任地区教育系统工会主席以来，他经常深入基层，调查研究，与教职工交朋友，为教职工排忧解难。他常说的一句话就是：“教育工会是教职工的娘家，教职工的利益牵动我的心”。 相似文献
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陕西省教育工会目前举办全省基教系统工会主席培训班。省教育工会常务副主席张敏汇报了上半年开展的主要工作,对下半年工作进行了部署。参加培训班的各市、县（区）教育工会负责人就教代会建设、校务公开、民主评议领导干部、师德建设、维护教职工合法权益、建设教职工之家等方面的工作进行了交流研讨。 相似文献
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教育工会是党委领导下的教职工自愿结合的工人阶级群众组织,是教育界重要的社会政治团体。教育工会的性质和地位决定了它不仅要自觉接受党的领导,而且必须认真履行“维护、建设、参与、教育”这四项社会职能。就是必须关心教职工的切身利益,为教职工说话办事,排忧解难,发挥教育工会共产主义学校的作用,调动广大教职工的积极性和创造性,积极参与学校的民主管理与民主建设,把党全心全意依靠教职工办好学校的指导思想落实到实处。现就如何搞好我校工会工作,结合实践谈几点看法。 相似文献
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本刊讯省教育厅与省教育工会最近出台了建立联席会议制度的若干意见。《意见》指出,按照党的十六大报告关于加强政治文明建设的要求,根据《工会法》和《安徽省人民政府关于建立市、县人民政府与同级工会联席会议制度的通知》精神,为进一步加强全省教育战线的民主政治建设,充分发挥教育工会代表广大教职工利益,实施民主管理和民主监督的作用,增进省教育厅与省教育工会的联系,使教育工会直接向政府教育行政部门反映广大教职工群众的合法要求和意见,维护教职工的合法权益,省教育厅和省教育工会决定建立联席会议制度。《意见》强调联席会议制度… 相似文献
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