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我国高职院校艺术设计专业人才培养现状及对策分析 总被引：3，自引：1，他引：2
高职院校艺术设计专业随着当今市场发展需求以及高职院校办学发展需要实现了在招生规模上的不断扩大,新增的艺术设计专业不断涌现。与此同时,问题也在逐步显现。为了我国高职院校艺术设计专业快速且健康的发展,关于其人才培养的研究和探讨则显得格外重要。本文就针对我国职院校艺术设计专业人才培养中出现的问题及对策进行探讨和分析。 相似文献
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周大鹏 《广东轻工职业技术学院学报》2010,9(1):41-44
高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,其所开展的艺术设计专业的继续教育就成为本专业人才培养必要的补充。但受多种因素的制约,艺术设计在现阶段高职院校继续教育发展方面存在着诸多问题,本文结合多年的教育实践,就高职院校艺术设计专业继续教育发展中存在的问题进行探讨并寻找对策。 相似文献
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李丽 《中国科教创新导刊》2011,(10):159-159
大学生就业已经成为全社会关注的热点问题,高校毕业生就业形势十分严峻。特别是艺术设计专业毕业生不同于理工科毕业生,不能打包批量安置,就业任务更加艰巨。我国当前艺术设计专业毕业生就业现状主要表现在：就业率低,就业质量不高以及专业对口率低。发挥市场导向作用解决艺术设计专业毕业生的就业问题,是促进高职院校艺术设计专业持续健康发展、办人民满意教育的关键环节。 相似文献
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艺术设计是一门实用性很强,并与时代发展紧密相连的学科.目前,我国的艺术设计教育还有待于完善.而在高职院校中,因人才培养目标的特殊性,艺术设计专业教学更应该明确教学模式和人才培养机制,探索出一条能与研究生教育、本专科教育、成人教育等专业教育拉开距离,形成优势互补的发展道路. 相似文献
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这些年来,我国创意产业不断发展,而创意人才是创业产业的必备资源,没有创意人才就难以促进创业产业的发展。随着市场对创意人才需求量的急剧增长,我国高职院校艺术设计专业文化创意人才培养中的一些弊端也日益显现出来。本文对目前我国高职院校艺术设计教育中存在的问题进行了分析,对创意产业的发展现状做了介绍,提出了加强高校艺术设计专业文化创意人才培养的对策措施。 相似文献
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王春晓 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):244-245
高职教育是我国高等教育的重要组成部分。高职院校以促进就业为主要办学理念,其培养的人才具有专业性强、实用性高等特点。从本质上说,高职教育重点要培养的就是学生的职业核心竞争能力。艺术设计专业是高职院校的主要专业之一,也是最需要具备执业核心竞争力的专业之一。本文就将围绕职业核心竞争力在高职艺术设计专业教学中的探索与实践来展开论述。 相似文献
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高职院校艺术设计专业课程教学体系作为实现高职院校职业教育的手段,在设计专业教育中始终居于核心地位。本文通过对河南省高职院校艺术设计专业教育发展现状的深入了解,探究设计专业课程体系现状及存在的问题。 相似文献
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随着我国教育体制改革的不断深入,我国高职院校艺术设计已经步入了崭新的发展时期。由于高职院校艺术设计类专业与其他的本科教学相比起步较晚,因此不能按部就班地运用传统的教学模式,应该结合实际教学需要创新出适应高职院校艺术设计类专业的教学模式,这样才能够确保高职院校学生潜力得以充分挖掘。本文通过对我国艺术设计教学模式现状进行探析,并以此为基础阐述了相应的改进措施,希望能够为我国高职院校艺术设计专业教学模式的创新起到借鉴作用。 相似文献
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经济的飞速发展导致了市场对艺术设计人才的大量需求,各种名目的设计专业在各地的高职院校中建立起来。但由于高职院校艺术设计专业的兴起还没有充分的思想准备,因而在其意义与定位上存在着不少认识上的偏差。通过对高职院校艺术设计专业误读与错位现状的剖析,揭示出阻碍其专业发展的主要问题,提出促进高职院校艺术设计专业健康发展的对策建议。 相似文献
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高职院校的环境艺术设计专业是新兴的综合性专业,该专业在高速发展的同时,也在进行着自身的完善与转折改变。本文首先归纳了环境艺术设计的专业体系特征,分析了高职院校环境艺术设计教学的现状,最后结合教学过程中的思考,对高职院校环境艺术设计专业教学提出了改革建议。 相似文献
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赵勇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(23):271-272
随着我国经济的快速发展和我国社会制度的不断进步,我国社会对于高职院校学生的要求越来越高．井日应的,高职院校为了能够顺应社会的发展,对学生的知识结构、思维模式和创新意识等综合能力提出了更高的要求．在高职院校教学过程中,高职艺术设计速写是对学生艺术审美能力和基本造型能力进行培养与训练的有效手段．但是,在实际的高职艺术设计专业的教学过程中,高职院校的设计教学通常指对学生计算机操作能力的培养进行重视,而对艺术设计专业教学不够重视,这不利于高职教育的培养目标,同时也不利于学生的可持续发展．本文通过对速写及艺术设计专业的阐述,进一步对速写在高职艺术设计专业教学中的重要}生进行了研充 相似文献
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实施创新创业教育,培养创新创业人才是不断发展变革的经济社会对现代高等学校人才培养目标的必然要求。文章通过对我国现有高职院校艺术设计专业的创新创业教育重要性的阐述,探究了如何在高职院校艺术设计专业创业教育中更好地进行创业教育教学模式的创新与改革的问题,对高职院校艺术设计专业开展创业教育教学模式改革与实践具有重要的借鉴意义。 相似文献
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随着国家近年来在政策导向和资金投入上对高职教育的不断加大,使得高职教育在最近几年飞速发展．过快的发展速度造成了高职教学中存在大量问题,在这种机遇与挑战并存的时刻,高职艺术设计专业教学如何突破固有的陈腐教学模式,更新观念,把握时代脉搏,依据本院校师资结构特点制定富有本院校特色的艺术设计课程和专业,是目前高职艺术设计教育工作者最为迫切解的问题,也是每个高职艺术设计教育工作者任重道远的责任． 相似文献
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朱新莲 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
当前,我国的创意产业呈现出高速发展的趋势,这给高职艺术设计专业的改革和发展带来了广阔的前途,也为高职艺术设计专业人才培养机制提出挑战。在创意产业飞速发展的背景下如何提高高职艺术设计专业的人才培养能力,更好地为我国创意产业经济提供人力资源支持成为广大高职艺术学校需要考虑的重要问题。基于此,本文对当前高职艺术设计专业人才培养现状进行简单分析,然后提出了创意产业背景下高职艺术设计专业人才培养的解决对策和建议。 相似文献
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现代企业对艺术设计专业人才不断提高要求,促使高职院校对艺术设计专业高度重视,本文首先对高职艺术设计专业的现状和存在的问题进行了分析,然后对工学结合模式进行了具体阐述,最后对工学结合模式在高职艺术设计专业中的应用进行创新性的思考.希望对高职院校艺术设计专业的发展和专业人才的培养起到促进作用. 相似文献
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随着我国经济的发展和改革开放的深入,高职院校已蓬勃发展起来,培养适合市场、适应社会的专业化人才成为高职院校面临的重要问题。艺术设计教学是高职院校教学内容中的重要组成部分,具有综合性和交叉性,是一门实践性很强的学科。高职院校的艺术设计教学必须具有高职院校的自身特色,培养适应社会发展的高技能型的实用人才,只有这样才能紧跟市场的需求,使理论与实践相结合,培养出来的人才才能不被市场淘汰。因此,针对目前高职院校艺术设计教学存在的问题,必须深化对高职院校艺术设计教学的改革,有针对性地构建学生的知识、素质、能力结构,充实教学内容,完善教学方法。 相似文献
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葛璇 《漯河职业技术学院学报》2010,9(3):12-13
环境艺术设计是一门极具市场挑战力的新兴专业,本文立足该专业在高职院校中表现出的专业设置不强的现状,以重庆工商职业学院为个案,从培养目标、课程设置及教学手段及方法等方面探讨了环境艺术设计专业在高职院校改革的特点。 相似文献
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张龙专 《闽西职业技术学院学报》2002,4(3):36-37
经济的飞速发展导致了市场对艺术设计人才的大量需求,由于高职院校艺术设计专业的兴起还没有充分的思想准备,产生了许多误区。高职院校艺术设计专业必须把握时代脉络,抓住新经济社会对艺术设计人才的要求,在“创意”意识能力培养、加大电脑美术教学力度、学生技术实用技能培养等方面下功夫,才能走出困境,争取生存发展的空间。 相似文献