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本文通过分析高教自考的发展 ,指出高校高教自考助学功不可没 ,并分析了其特点和在现阶段的积极意义 ,以及影响其发展的因素 ,最后提出了高校高教自考助学应注意的问题 相似文献
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由于种种原因,作为自考重要组成部分的“社会助学”目前仍是个薄弱环节,致使不少刚刚踏入自考“大门”但经考试而没有过关者又放弃学业。笔者认为,造成社会助学不力的原因主要有以下几点：一是开展高教自考社会助学工作的单位和个人少;二是现有的助学单位工作做得不好,甚至是形式意义上的“助学”。基于上述情况,笔者认为：作为高教自考考试、指导机构的各级考委（办）,应当着重做好高教自考社会助学的政策调控,引导、帮助尚不完全具备高教自考社会助学的单位或个人符合助学条件,走上助学道路;指导现存的助学单位切实做好助学工作… 相似文献
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近几年来,普通高校发挥自己的办学优势,合理配置教育资源,积极开展高教自考助学工作,在社会上引起了不同寻常的反响.众说纷纭,褒贬不一.本文拟就普通高校开展高教自考助学的可行性以及对高教管理体制改革的影响作些探讨,以期与高教界的同行达成共识,更好地开展高教自考助学工作,促进高教事业的更快发展. 相似文献
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武汉大学开展高等教育自学考试助学工作已经有十几年了,这十几年,我校根据社会发展的需要,针对市场经济的需求,结合自己学科、专业的优势,先后开办了法学、行政管理、英语等１４个专科专业和５个本科专业,累计万余人。为国家、为湖北省的经济建设培养了一批适应力强,具备一定专业素质的有用人才。经过多年的实践探索,我们体会到,社会助学在高教自考中起着极其重要的作用,它是高教自考必不可少的重要环节,主考院校只要严格按照国家自考委关于高教自考的方针、政策和法规进行社会助学,规范社会助学,注重助学质量,那么高教自考就… 相似文献
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目前，普通高校举办高教自考助学活动呈现一派勃勃生机，普通高校越来越成为支撑高教自考工作的重要力量。本从领导重视、投入到位、机构健全、制度完善、高素质的教师队伍、教书育人；实施全方位的德、智、体教育。提高自考生的综合素质四个方面论述普通高校如何发挥办学优势，积极做好高教自考助学工作，确保高教自考事业的健康发展。 相似文献
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莆田高专自考与高职教比较研究课题组 《莆田学院学报》2000,(1)
从高教自考的生源和开考专业的变化趋向入题 ,探研如何发挥职业大学在高教自考培养应用型人才的作用 ,提出职业大学应把搞好自学考试助学看作是自己的一项重要任务 ,使高教自考应用型专业得以健康发展。 相似文献
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普通高校开展高教自考助学，优势互补，互惠互利。普通高校拥有强大的教育资源、丰富的办学经验，开展高教自考助学，可以提高自学考试质量，保证自考事业的健康快速发展。同时，通过开展自考助学，减少教育资源浪费，缓解高校办学经费短缺的矛盾，并且开展自考助学实现了高校的办学自主权。 相似文献
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普通高校开展高教自考助学，优势互补，互惠互利。普通高校拥有强大的教育资源、丰富的办学经验，开展高教自考助学，可以提高自学考试质量，保证自考事业的健康快速发展。同时，通过开展自考助学，减少教育资源浪费，缓解高校办学经费短缺的矛盾，并且开展自考助学实现了高校的办学自主权。 相似文献
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目前，普通高校举办高教自考助学活动正呈现一派勃勃生机，普通高校越来越成为支撑高教自考工作的重要力量。本文从领导重视、投入到位；机构健全、制度完善；高素质的教师队伍、教书育人；实施全方位的德、智、体教育。提高自考生的综合素质四个方面论述普通高校如何发挥办学优势，积极做好高教自考助学工作，确保高教自考事业的健康发展。 相似文献
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一、加强领导,高度重视,建立、健全自考助学的管理体系 高教自考是普通高等教育不可替代的新型教育形式.而自考助学是高教自考系统中的教育活动,有其独特的运行规律.在它内部体现的是集中统一、层次分明、职能清晰、相互制约、相互依存的宝塔式运行机制;在它外部则要服从于国情、省情及经济发展的需要、人才市场的变化与需求.因此,建立高效、规范、合理的科学管理体系,是促使高教自考事业健康发展的根本保证.武汉大学开展自学考试已近二十年,历任校领导都高度重视自学考试,把它作为学校办学的基本任务之一,列入学校的发展规划和议事日程,并坚持"主考育人,助学育人"的办学思想,积极支持和宣传高教自考. 相似文献
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本文在充分理论研究的基础之上,阐述了社会助学的性质特点及其在高教自考制度中的地位和作用,以及社会助学近些年来的发展现状,总结了当前社会助学系统存在的主要问题,并从社会助学的角度,提出构建高等教育自学考试质量保证体系的建议。 相似文献
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随着现代信息技术在教育领域的应用,高教自考单一的助学方式已无法满足今天教育的时代变化和要求,同时影响高教自考学习的效率,束缚高教自考的发展。从建立自考学生的虚拟校园,改革课程内容,利用在线模拟实验锻炼学生的动手能力,加强平时测验、巩固所学知识等几个方面进行探讨,并以乐学远程教育系统为例,简要介绍提高高教自考效率的方法和途径。 相似文献
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全日制高教自考助学班的特点和教学原则 总被引：5，自引：0，他引：5
提高自学考试全日制助学班的教学质量,是在新形势下促进高教自考社会助学健康发展的一个重要方面。根据我们几年来举办全日制自考助学班教学的经验,任课教师首先掌握自考助学教学特点和教学原则至关重要。本文对此提出粗浅的认识,供广大同行讨论和参考。一、全日制自考... 相似文献
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目前全日制自考助学已成为高教自考助学的主要模式,高教助考生的确创造出比社会自主考生高得多的课程通过率和毕业率,但在日常教学秩序中仍存在着一些不和谐现象,本文提出通过改善教师教学方法与提升教师教学技能,建立和谐的师生关系和素质人才培养机制,构建和谐的全日制自考助学教学秩序,培养符合社会、国家需要的合格自考毕业生。 相似文献