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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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弘扬老西藏精神推动西藏学校的素质教育□王新录一、老西藏精神的内涵老西藏精神的内涵,就是江泽民同志高度概括的:“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能战斗,特别能创业,特别能团结,特别能奉献。”二、弘扬老西藏精神与加强素质教育1.老西藏精神是搞好素质教育系统工...  相似文献   

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西藏腾飞30年草文雪域高原西藏,是镶嵌在祖国西南边隆的一颗“明珠”,这块120多万平方公里的神秘的土地,是世界上离太阳最近的地方。她1951年和平解放,1959年进行了民主改革。1965年9月1日,西藏自治区正式成立,标志着西藏从封建农奴制社会一步跨...  相似文献   

3.
西藏教育应该在西藏开发中占有一席之地并大有作为   总被引:3,自引:0,他引:3  
西藏开发首要从解决教育入手。发展教育,解决人才严重匮乏是当务之急。西藏要把教育放在重点之重的地位,要吸收各种国际组织和团体对西藏教育的合法援助,允许内地各种社会力量到西藏办各级各类学校,加大加快教育改革;创造良好环境,制定优惠政策,吸引区外人才,从而实行跨越式发展,为国家的长治久安和社会主义制度的巩固奠定坚实的基础。  相似文献   

4.
西藏印象     
2011年7月,我们贵州的一个专家组赴西藏考察,主要了解西藏的各种资源优势,从而反过来对照贵州,看看我们有什么资源可以尽快开发。一个小组的人都没有到过西藏,大家对西藏的一切都感到新鲜有趣,惊叹不已。  相似文献   

5.
西藏印象     
2011年7月,我们贵州的一个专家组赴西藏考察,主要了解西藏的各种资源优势,从而反过来对照贵州,看看我们有什么资源可以尽快开发。一个小组的人都没有到过西藏,大家对西藏的一切都感到新鲜有趣,惊叹不已。  相似文献   

6.
随着党中央对西部大开发战略决策的提出,如何面临机遇迎接挑战,将西藏建设好、发展好已迫在眉睫。然而目前西藏缺乏一支高素质的劳动者大军,人才问题成为了制约西藏发展的主要因素。对此,我们首先必须将人力资源的开发放在首位,以人为本,重视教育、发展教育,特别是要发展西藏的职业教育。通过职业教育使我们的各类社会从业人员具备现代职业的能力,包括专业知识技能、正确的行为方式、对工作和单位的责任心、遵守纪律的品质和质量意识等。同时,通过职业能力储备来适应未来社会、经济、技术和劳动组织方式的变革,为科学技术在生产中…  相似文献   

7.
西藏高校的发展历程与西藏的社会主义建设同步,目前其专业设置中还存在着办学分散、师资力量薄弱等问题,为了适应西部大开发与西藏经济社会的发展,在继承西藏传统藏医等专业优势的同时,要加大工科专业、师范专业和职业教育等专业的发展。  相似文献   

8.
提高职工素质:西藏发展的当务之急文/卫广平西藏和平解放后,在各级党组织和政府的关心、培养、教育下,以翻身农奴为主的职工队伍不断发展壮大。特别是改革开放以来,西藏职工队伍素质有了较明显的提高。一批批政治立场坚定、有一定文化基础和专业技术水平的各族职工成...  相似文献   

9.
科技人才已成为先进生产力和先进文化的重要创造者、传播者和推动者。西藏自治区当前科技人才远远不能满足经济社会发展的需要,对科技人才的开发与管理还缺乏切实可行的策略措施。本文在界定科技人才概念的基础上,论述了西藏科技人才现状,指出了当前西藏科技人才开发存在的几个误区,为落实人才强区的战略,提出了西藏科技人才开发几点建议。  相似文献   

10.
西藏环境保护法律研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
西藏有着极为丰富的野生动植物资源和矿产资源,呈现着蓝天碧水和广袤草原,是世界上少有的一片净土。面临中国入世和西部大开发的滚滚热浪,开发与环保的矛盾在西藏异常突出。大开发不是"大开挖",更不是"大破坏",开发与保护不能顾此失彼。应以开放促开发,以开发促保护,走出一条生态效益和经济效益相结合的双赢的可持续发展之路。  相似文献   

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西藏传统歌舞校本课程的开发是顺应西藏歌舞本身时代发展性要求,是时代赋予我们保护传承创新西藏传统歌舞的责任,也是落实国家三级课程建设政策的需要,是以不同的视野内容和形式统一于国家的教育目的,统一于党的教育方针。西藏传统歌舞校本课程开发以传承本土文化、发展本土文化、传播本土文化为原则,积极利用本土资源开发特色课程,激发教师主体作用,保持课程开放性、灵活性与适应性。西藏传统歌舞校本课程开发基本流程为调查评估、申报、审核、培训、实施、评价等环节。  相似文献   

12.
西藏职业教育的结构和布局经过调整后表现出较强的发展势头,但仍然存在着政策导向、就业压力对职业教育的冲击和师资力量短缺、经济发展不平衡对职业教育的不利影响;同时西部开发战略的实施和青藏铁路的修建也为西藏的职业教育提供了发展的契机。本文结合西藏自治区区情,探讨了其职业教育所面临困境的根源;重点分析了西藏职业教育独具区域特色和民族特色的发展潜力,为西藏职业教育发展方向的确立提供了有价值的参考。  相似文献   

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西藏──我国未来的商品粮基地孙超西藏是我国面积最大的高原牧区,以发展畜牧业为主。高原南部、东部边缘宜发挥林业优势。受开发历史、传统生产习惯、民族风俗等因素的制约,西藏地区种植业比重一直偏低,且其分布仅限于海拔较低的雅鲁藏布江及其支流河谷地带。现有生产...  相似文献   

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西藏,这块古老神奇的土地,曾历经许多的风雨沧桑,屈辱、贫穷和落后,喜马拉雅低首,雅鲁藏布悲歌。如今,在新世纪的起跑线上,雪域高原,如一幅壮丽夺目的画卷正在慢慢打开。 崛起的喜马拉雅山 倘徉在拉萨罗布林卡外的林荫道上,看着宽敞的马路上川流不息的车辆,望着周围一栋栋具有西藏民族风格的现代化建筑物,谁也不会想到,在10多年前,这里还是一片杂草丛生,低洼不平的乱石岗。这只是西藏巨变的一个缩影。50年来,中央关心西藏,全国支援西藏,中央对西藏的建设投资和财政补贴累计近500亿元。大批内地干部、科技人员、教师…  相似文献   

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通过分析当前西藏生态环境的特点和西藏生态安全面临的沙漠化、水土流失、草地退化、地质灾害等问题,提出了西藏实现经济快速发展的生态安全战略,即把生态环境建设与产业发展和资源开发结合起来,大力倡导循环经济,与此同时要加强西藏生态规划和加快生态环境的立法进程。  相似文献   

16.
西藏农牧区人力资源的开发要立足于农牧区区情,要转变观念、大力改革农牧区当前教育体制,因地制宜地稳步发展农牧区教育,重视发展适合西藏农牧区的职业教育,切实加强农牧区的教育投资力度,依托教育有效开发农牧区人力资源.  相似文献   

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从政治角度看,美国政府认为在东西方对抗中西藏具有重要的“地缘政治意义”,从军事角度看,西藏作为亚洲巨大的“安全岛”的地位也不容忽视,因而美国千方百计插手西藏问题,阻挠中国政府接管西藏。而印度政府认为,从政治角度看,结盟政策威胁世界和平,从安全角度看,美国控制西藏对印度的威胁更大,因而印度对美国分离西藏的政策持消极态度。  相似文献   

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今年5月23日,是西藏和平解放50周年。西藏现代教育是在特殊的社会环境和自然条件下诞生和发展起来的。西藏和平解放50年来,随着社会制度的根本变化和西藏民族的新生,各项社会事业发生了深刻的变化,现代教育事业以其不平凡的历程和动人的业绩,为西藏经济发展、民族繁荣、社会稳定进步和历史性变化作出了重要贡献。 一、50年来,西藏教育事业发展取得了历史性成就。 西藏和平解放前,没有现代意义上的正规学校,寺院佛学教育是教育的主要形式。地方政府中没有教育行政管理机构。西藏旧教育主要有寺院、官办学校和私塾等几种教育形式。在…  相似文献   

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坚持合校混班为西藏建设培养合格人才南昌气象学校钟水平我校是中国气象局所属的全国重点中专。自1989年至今,每年都有藏族学生培养任务,每年十余人。西藏气象事业现代化要求我们把这批学生培养成合格人才。1.藏族学生管理思路我们认为藏族学生首先是一名普通学生...  相似文献   

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发展西藏职业技术教育之我见格桑达吉从当代许多发达国家的历史看,经济的发展越来越取决于教育的发展,经济的开发越来越取决于智力的开发,教育事实上已经被纳入经济的范畴。日本和德国战后的发展就是有力的证明。特别是职业技术教育对经济的发展起着一分重要的作用,在...  相似文献   

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