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玲慧 《聪明泉(少儿版)》2005,(6)
一天,一个盲人带着他的导盲犬过街时,一辆大卡车失去控制,直冲过来,盲人当场被撞死,他的盲犬为了守卫主人,也一起惨死在车轮底下主人和狗一起到了天堂门前。一个天使拦住他俩,为难地说:“对不起,现在天堂只剩下一个名额,你们两个中必须有一个去地狱。”主人一听,连忙问;“我的狗又不知道什么是天堂,什么是地狱,能不能让我来决定谁去天堂呢?”天使鄙视地看了这个主人一眼,皱起了眉头,想了想,说:“很抱歉,先生,每一个灵魂都是平等的,你们要通过比赛决定由谁上天堂。”主人失望地问:“哦,什么样比赛呢?”天使说:“这个比赛很简单,就是赛跑,从这… 相似文献
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玲慧 《阅读与作文(高中版)》2005,(4)
一天,一个盲人带着他的导盲犬过街时,一辆大卡车失去控制,直冲过来,盲人当场被撞死,他的导盲犬为了守卫主人,也一起惨死在车轮底下。主人和狗一起到了天堂门前。一个天使拦住他俩,为难地说:“对不起,现在天堂只剩下一个名额,你们两个中必须有一个去地狱。”主人一听,连忙问:“我的狗又不知道什么是天堂,什么是地狱,能不能让我来决定谁去天堂呢?”天使鄙视地看了这个主人一眼,皱起了眉头,她想了想,说:“很抱歉,先生,每一个灵魂都是平等的,你们要通过比赛决定由谁上天堂。”主人失望地问:“哦,什么比赛呢?”天使说:“这个比赛很简单,就是赛跑,… 相似文献
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陈留生 《连云港师范高等专科学校学报》1994,(3)
《白鹿原》中的白孝文虽不是该作中最重要的角色,可他几经转折的命运耐人寻味,特别是他的由一位好人“蜕变”成一个恶人的过程令人费解:从家庭出身看,可谓“根正苗红”,上代及其父亲都是积善积德的好人,且本人电从小就在“学为好人”的氛围中长大。他从白鹿书院回到原上后不久,就“在族人中的威望如刚刚出山的太阳”,他被认定为族长继承人,且已部分地行使其权力。然而,曾几何时,池却堕落成一个卖光田产,并险些葬身犬腹的败家子了,同样让人困惑的是,在其命运出现了奇迹般转机后,他非但没有继续“学为好人”,而是反而变得特别自私、凶残,一改过去善良宽厚的面目,干了一系列丧尽天良的坏事。人们不禁纳闷:这究竟是怎么回事?造成这种蜕变的根由何在?笔者以为只有到传统文化的内部去找寻,方能揭开其谜底。 相似文献
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雪飘飘 《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z1)
从报上得知,中国文坛圣洁的领袖,敬爱的巴金老人与世长辞了!心里顿时一惊。巴金老人是否去了他笔墨里的“鸟的天堂”? 最早知道“巴金”这个名字,是在上小学时学了他的《海上日出》之后。我声情并茂地大声朗读着那富有魅力的文字: 相似文献
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子夜 12点 ,床上。贝贝的右边躺着他辗转反侧的妈妈 ,妈妈的左边躺着她睡熟的儿子贝贝。下午去幼儿园接贝贝的情景一直萦绕在妈妈的脑际 :阿姨满脸凝云 ,诉说贝贝的老“罪状”———和小朋友们争吃食 ,抢玩具 ,争抢不过就动手。贝贝从小养成的任性、自私习气成了妈妈的伤心事。“我不下地狱 ,我要上天堂 !”妈妈的思绪被贝贝的叫喊打断。妈妈急忙说 :“贝贝别怕 ,是不做恶梦了 ?”贝贝睁开闪亮的大眼睛 ,显得特别清醒。他索性坐了起来 :“妈妈 ,我刚才梦见了一位白发白胡子的老爷爷带着我游历了天堂和地狱。”于是 ,贝贝向妈妈讲述梦中的故… 相似文献
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张翼 《东方少年(阳光阅读)》2007,(2):45-45
一朵不结果的桃花春天,桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。桃花都张开笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他们授粉的酬谢。只有一朵桃花,非常自私,舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中来时,她便大喊大叫:“去,去,去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点儿好处!”同时拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。后来,其他的桃花都结成了硕大的桃子,而这朵桃花却可怜地凋谢了,没有结果。自私和吝啬不仅失去了朋友,也毁掉了自己。蜗牛的要求传说有个造物的神,他慷慨地向动物们说:“你们要什么?说吧!我都满足你… 相似文献
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20岁我就去欧洲读书,到的第一个国家是瑞士,瑞士是个风景如画的地方,到处弥漫着恬静优美的气息,以至我后来去到加拿大之后问一个牧师,天堂是什么样,他就问我去过瑞士没有,我说“去过。”他告诉我:那你就到过天堂了,天堂就像瑞士一样美。 相似文献
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三糊涂:嗨,给你看看今年高考的作文题。寓言:一个年轻人跋涉在人生的路途上,当他来到一个渡口时,他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“才学”“机敏”“荣誉”“金钱”七个行囊,当船开出时,风平浪静,不知过了多久,风起浪涌,险象环生。艄公说:“船小负载重,请你扔掉一个行囊,方可安渡难关。”看到年轻人不愿扔掉任何一个行囊,艄公说:“有得有失,有弃有取。”年轻人考虑了一会儿,扔掉了“诚信”这个行囊。 相似文献
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上午第一节是语文,一进教室我便扯着嗓子宣布:“报告大家一个好消息,一会儿咱们就要随着作家去游玩啦。”我话音刚落,全班便骤然响起掌声。接着就有不少学生急切地问我:“作家是谁?”“到哪儿去玩?”看着这热情高涨的学生,我故作玄虚,神秘兮兮地告诉他们:“昨晚我去拜访著名作家巴金爷爷,想不到他和几位朋友晚饭后划船去了,等了半晌才把他们等来。在我与他老人家的交谈中得知,他们今天一早还要划船到一个朋友家去,途中要经过‘鸟的天堂’。(板书课题)我一听,多好的机会呀!何不趁机也让咱班同学随着去长长见识呢?我斗胆向他老人家提出了请求,… 相似文献
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