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新媒体技术的合理运用，能使教学资源变得更加丰富，能转变教师的教学理念，使教育教学变得越来越科学、越来越高效。在幼儿园教学中，新媒体技术的应用可以有效地吸引幼儿的注意力，让幼儿以更加积极主动的状态投入到学习活动中，提升幼儿园教学质量。文章对新媒体技术在幼儿园教学中的运用进行研究，以提高幼儿园教学质量，促进幼儿教育发展。 相似文献
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随着现代信息技术的不断发展,在幼儿园教育教学中已被广泛运用,教育信息化已经渗入幼儿教学体系中。教师运用多媒体等辅助手段对幼儿进行教育教学,给幼儿园的教育活动带来了新的创新,给幼儿提供了更丰富的教学环境,合理运用信息技术实现幼儿教育内容的信息化、现代化、网络化,利用与幼儿成长发展符合的信息资源,提高幼儿教育效率。本文结合幼儿教育经验对信息技术在幼儿园教育教学中合理运用进行深入探究。 相似文献
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随着现代信息技术的不断发展,在幼儿园教育教学中已被广泛运用,教育信息化已经渗入幼儿教学体系中。教师运用多媒体等辅助手段对幼儿进行教育教学,给幼儿园的教育活动带来了新的创新,给幼儿提供了更丰富的教学环境,合理运用信息技术实现幼儿教育内容的信息化、现代化、网络化、利用与幼儿成长发展符合的信息资源,提高幼儿教育效率。本文结合幼儿教育经验对信息技术在幼儿园教育教学中合理运用进行深入探究。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2016,(7)
在新技术飞速发展的今天,新媒体在教学中的运用也越来越广泛。新媒体技术被引入高中语文课堂之后,为语文教学提供了新的发展方向、新的发展领域,但同时也带来了新的挑战。及时对高中语文教学中新媒体教学形式的运用进行探索,能对今后的教学产生好的影响。 相似文献
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随着我国教育的不断发展,幼儿园教育也逐渐被大众重视,在幼儿园教学过程中玩具是不可或缺的教学工具,也是很重要的教学资源。在幼儿的眼中很多物品都可以是他们的玩具,为此很多幼儿园教师也会自制一些玩具来进行教学,所以在幼儿园教学中自制的玩具运用是很广泛的。 相似文献
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绘本阅读有助于促进幼儿智力发育和身心健康发展,所以近几年来备受关注。在现代化教育背景下,幼儿园绘本阅读应与新媒体技术相结合,利用新媒体技术促进绘本阅读活动的有效开展。本文结合实际,就如何在幼儿园绘本阅读中有效运用新媒体技术进行探究,并提出一些建议,仅供参考。 相似文献
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随着现代科技手段发展日新月异,新媒体从传统的多媒体时代中应运而生,信息交流也因此更加便捷.新媒体不仅可以帮助人们快速获取时事要事,还可以作为一种新兴教学手段广泛运用在中学教学中.情境教学作为一种传统的教学法,在英语学科中的应用也是由来已久.研究如何利用新媒体技术进行情境教学的设计与实践,有利于优化教学过程,提高教学效率. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
随着我国教育事业的发展和人们生活水平的提高,在教育中,幼儿园越来越关注学生综合素质的发展。因此,在幼儿园中,处于幼儿阶段的孩童如何在游戏中获得知识和快乐成为幼儿园幼师主要的关注问题。因此,在幼儿园进行游戏时,要提高游戏的合作精神。针对现如今幼儿园游戏中存在的问题,为幼儿园开展合作游戏提供策略引导。 相似文献
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正《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,而多媒体就是重要的教育资源之一。随着社会的日益发展,学前教育改革的不断深入,信息技术越来越广泛被运用,大大推进了多媒体技术在幼儿园教学中的发展,为幼儿园的信息化发展提供了蓬勃的生命力。 相似文献
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随着科技的发展,游戏作为一种富有趣味性和互动性的活动方式,越来越多地被运用到幼儿园教育教学活动中。游戏不仅能够激发幼儿的学习兴趣,提高他们的注意力,还能够培养他们的团队协作能力和创新思维。因此,探讨游戏在幼儿园教育教学活动中的运用与融合,对提高幼儿园教育质量具有重要的意义。所以,文章将从当前幼儿园教学存在的问题、游戏应用意义、游戏在幼儿园教学中的挑战以及如何促进幼儿园与游戏的融合等方面展开简要讨论与分析。 相似文献
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陈慧玲 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
生活离不开音乐,音乐是生活的调节剂,是情感和情绪的一种表达。因此,音乐教育逐渐在幼儿园教育中受到重视。在孩童时期,他们就喜欢寻找各种东西,敲敲打打,来满足他们制造声响的欲望。让幼儿在生活化的音效游戏中体验演奏的乐趣,探索它们发出的不同声音,而游戏化的打击乐活动追求的是自然、生活化的感受与融合,因此本文主要就生活化视角下幼儿园打击乐活动中游戏化策略的有效运用展开论述。 相似文献
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当前,现代信息技术已经被广泛地应用于各个阶段的教育教学当中,包括幼儿园教育。在幼儿园美术教学中,教师利用多媒体技术辅助教学,有助于调动幼儿的视听感官,激发幼儿学习美术的兴趣以及对美术课堂的参与热情,从而培养他们的创新意识,让幼儿在宽松、欢快的氛围中掌握课程内容。因此,文章根据教学实践经验,对多媒体在幼儿园美术教学中的应用进行了探讨和分析,供同行参考。 相似文献