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一、问题的提出 在教学工作中,学生是学习的主体.教师的教学工作不能离开学生,对教学工作的评价也不能离开学生.学生对学校教学工作的态度、对课堂教学的感觉、学生在课堂上的所作所为、所思所想、学生的学习方式和学习习惯、学生对老师的看法、对老师课堂教学的看法等因素都是教学工作和教学评价工作中必须考虑的.因此,在研究课堂教学评价体系时,我们首先需要了解来自学生的信息,以便能够更全面、客观地作出相应的教学评价. 相似文献
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刘海燕 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
小学的教学工作十分重要,其中语文教学是重中之重。做好小学学生语文的教学工作是学生后期学习的基础,对学生的后期成长十分重要。笔者就小学语文教学的工作,谈谈个人经验。 相似文献
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浅谈高校学生工作与教学工作的协调 总被引：2，自引：0，他引：2
邹娣 《中国科教创新导刊》2008,(11):237-237
本文肯定了高等学校学生工作和教学工作协调关系对于人才培养的重要性,例举了我国高校中存在的学生工作与教学工作不协调的现象,进一步提出了建立两者协调关系的途径：坚持高校＂素质育人＂的总体目标、明确＂以教学工作为中心,学生工作为教学服务＂的主线、创新学生工作部门和教学部门的制度与模式。 相似文献
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张红芳 《试题与研究：高中理科综合》2021,(22)
在初中课堂教学中应用线上多元化教学评价模式,有利于促进教学工作的创新发展。教师在初中线上多元化教学评价的实践工作中,可以从学生的实际出发,做好因材施教的教育工作。同时,线上多元化教学评价工作,可以按照学生的学习进度,对学生进行针对性的评价,激发学生学习的积极性,提升学生在多元化教学评价中的思维能力和创新能力。本文主要结合初中线上多元化教学评价的实践价值,探究初中线上多元化教学评价的实践策略,从而促进初中线上多元化教学评价工作的合理开展。 相似文献
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一、问题的提出在教学工作中,学生是学习的主体。教师的教学工作不能离开学生,对教学工作的评价也不能离开学生。学生对学校教学工作的态度、对课堂教学的感觉、学生在课堂上的所作所为、所思所想、学生的学习方式和学习习惯、学生对老师的看法、对老师课堂教学 相似文献
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小学美术核心素养下的教学工作,更多关注到的是学生综合素质的培养,在此基础上,着力推进情境教学工作,能够全面实现现代化教学的发展,为学生的成长奠定扎实的基础。美术学科作为艺术门类的重要学科,其教学工作需要关注到对学生艺术素养、审美能力的培养,而这个过程中,运用情境教学展开教学工作,能够极大的促成教学发展,达成现代化教学工作的完善。 相似文献
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陈梅 《中国科教创新导刊》2008,(25)
教学秘书是高校教学工作中的枢纽人物,教学秘书工作不仅是将各项教学计划落实执行,更要在工作中融入人文关怀的理念,创造和谐的教学氛围。以学生为本,关心学生、尊重学生、宽容学生及全心全意为学生、教师、行政领导服务的工作方式,充分体现了人文关怀,维护了教学秩序的稳定健康发展。 相似文献
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小学语文教学工作是整个小学阶段的重要内容,教学目标是提高学生的语文综合素养,调动学生的积极性,促进学生个性化发展。小学语文教学一直处于不断的研究和发展中,当前的教学工作存在很多不足,如果不及时找到原因和解决办法,会阻碍学生的个人发展,影响教育工作开展。本文将以小学四年级的学生为研究对象,分析当前教学工作存在的弊端,并予以相应的解决策略。 相似文献
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刘效恩 《新校园(当代教育研究)》2013,(8)
创新能力是每个学生应该具备的一种基本能力,在初中化学教学中,培养学生的创新能力具有重要的现实意义,它是教学工作的重要任务,有利于提高学生的综合素质。为了更好地培养学生的创新能力,教师需要采取相应的策略,巧妙创设教学情境,营造良好的教学氛围,改进课堂教学方法和教学评价工作,做好化学实验教学工作。 相似文献
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体育教学工作可以反映一个学校学生的精神风貌,是构成学校教学工作非常重要的部分,站在职业中专的实际立场上来考虑,只有不断通过创新,开拓新的教学模式,才能不断地适应学生体育教学工作,从而全面提升学生的身体素质和综合素质。只有这样才能使得体育的教学工作充满生命力。本文通过各种各样的方法来探讨职业中专的体育教学活动,经过实践的证明可以知道充满特色的教学工作可以有效激发学生的学习热情,从而充分调动学生学习的主动性和积极性,使得学生的综合素质得到很大的提升。 相似文献
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高中信息技术教学中,为了适应新课改理念的发展要求,需要我们在教学中不断努力创新研究,不断在理论和实践上探索新的经验。教师的工作对象是学生,教师的工作任务和工作目的都是为了教育学生,把学生培养成为国家需要的人才,教师的全部工作,不论是教育工作还是教学工作,都是要面向学生进行的,本文从不同角度分析了教师应有的学生观。 相似文献
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教学工作的对象是有思想、有自尊心的学生。要做好教学工作,教师要从了解和研究学生着手。教师在教学中了解学生要注意以下几点。 相似文献
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郑国欣 《试题与研究：高中理科综合》2021,(29)
小学阶段教育教学工作的开展是学生知识学习与能力培养提升的重要前提。在小学阶段的教学工作中,数学课程教学是重要的课程组成部分,其对学生的数学能力培养及素养提升具有重要意义。但是,在过去的小学数学教学中,往往由于教师应用的方式方法存在问题,导致学生课堂参与积极性低下,整体教学工作开展难以满足学生的学习需求。因此,当下将数学游戏应用在这一课程教学中,可以满足学生的学习需求,促进教学工作高效开展。 相似文献
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正体育教学工作可以反映一个学校学生的精神风貌,是构成学校教学工作非常重要的部分,站在职业中专的实际立场上来考虑,只有不断通过创新,开拓新的教学模式,才能不断地适应学生体育教学工作,从而全面提升学生的身体素质和综合素质。只有这样才能使得体育的教学工作充满生命力。本文通过各种各样的方法来探讨职业中专的体育教学活动,经过实践的证明可以知道充满特色的教学工作可以有效激发学生的学习热情,从而充分调动学生学习的主动性和积极 相似文献
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王爱民 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
中学时代是学生接受教育的最佳时期,在高中阶段对学生采取针对性的教学措施有助于学生自身能力的培养.但受到传统教育理念的影响,一些教师对于学生体育科目的教学还存在很多偏见,导致教学工作难以取得显著的成效.为此,本文根据体育教学中存在的问题,综合阐述了体育教学工作中需要采取的策略,以加强体育教学工作,这是每个体育教师需要积极重视的问题. 相似文献
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蒋秀琴 《中国校外教育(理论)》2011,(8):126-126
在初中语文教学工作中,学生学习能力对于教学成效的影响非常明显。建立在学生较强学习能力基础之上的语文教学活动,无论是教学流程的组织实施,还是教学成效的体现,都明显具有优势。因此,广大初中语文教师在教育教学工作中要充分注重学生学习能力的培养,以此为切入点,促进教学活动有效开展,提高教学成效。笔者多年从事初中语文教学工作,在教学实践之中注重了对学生的能力培养,有效地促进了教学活动开展。 相似文献