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1.
对高等职业教育引入ISO9000质量认证的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
史习明 《宁波职业技术学院学报》2005,9(1):39-41
高等职业教育引入ISO9000质量认证是提高高等职业教育质量的一种有效方法，提供了一条我国高等职业教育与国际接轨的途径，本论述了高等职业教育引入ISO9000质量认证的必要性、特殊性，介绍了高等职业院校引入ISO9000质量认证的一般方法与步骤。 相似文献
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文幸介绍了ISO9000质量管理体系国际标准的来源、特点及其我国教育系统的应用，分析了ISO9000族质量管理体系标准对中国教育系统教育管理观念的转变、教育国际化的平台的构筑及稳定的内外质量保证和改进机制的建立等方面的重要作用和意艾，指出在教育行业推行ISO9000族质量管理体系标准以提高学校管理水平和教学质量，应是领导者必须考虑的一项重要工作。 相似文献
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ISO9000教学质量管理体系的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
进 入20世纪90年代以来, 随着世界性 ISO 9000热潮的兴起和不断发展,有越来 越多的教育组织运用ISO9000族标准开展质量管理工作。有资料显示,1998年国际上共有13833家学校通过ISO 9000 质量管理体系认证,1999年该数字增长了一倍,目前我国也已经有60多家教育机构通过了ISO 9000质量管理体系认证。实际上,国内外应用ISO9000族标准的教育组织远不止这些数字。 教学质量管理体系在ISO 9000教学质量管理模式中居于核心地位。简单地讲,ISO 9000教学质量管理模式就是通过建立和运行基于ISO9000族标准的教学质量管理体系( 下… 相似文献
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ISO9000质量管理体系在高职院校中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
王雄 《武汉工程职业技术学院学报》2006,18(2):79-83
摘要ISO9000强调“过程控制”和“质量改进”，这为高职院校建立教学质量管理体系提供了依据。本文在阐述借鉴ISO9000的必要性的基础上，通过ISO9000质量管理体系在高职院校中应用，提出了构建高职教学质量管理体系的若干建议，对提高教育服务质量进行了有益的探索。 相似文献
5.
我国引入了ISO9000族质量管理标准，通过管理认证以提高我国各行业产品质量的水平。虽然教育本身的特点与企业生产存在差别，但ISO9000质量管理标准中蕴含的现代质量理念同样能为我固教育改革提供很好的借鉴和依据。只要能取其精华，ISO9000质量管理体系会成为提高我国教育服务质量和学校管理水平的重要基础和良好范本。 相似文献
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试论在高职院校推行ISO 9000质量认证 总被引：1，自引：0，他引：1
从ISO 9000质量体系的普适性特点入手,介绍了企业推行ISO 9000质量体系的有效性和高职教育推行ISO 9000质量体系认证的合理性。通过对企业和高职院校推行ISO 9000质量认证体系进行比较分析,提出高职院校推行ISO 9000质量认证体系必须结合自身实际,有的放矢。 相似文献
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进入20世纪90年代以来，随着世界性ISO9000热潮的兴起和不断发展，有越来越多的教育组织运用ISO9000族标准开展质量管理工作。有资料显示，1998年国际上共有13833家学校通过ISO9000贡量管理体系认证，1999年该数字增长了一倍，目前我国也已经有60多家教育机 相似文献
9.
苟建明 《重庆职业技术学院学报》2007,16(3):4-6
本文阐明了高职教育质量管理体系中实施ISO9000标准的主要内容,提出了ISO9000标准在高职教育质量管理体系中实施与运行的基本思路。 相似文献
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构建高等院校IS09000质量管理体系的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高等院校建立ISO9000质量管理体系是规范高校教育教学，提高高等教育教学质量的重要手段，也是高等教育管理发展的一种潮流和趋势。本主要阐述了高等院校建立ISO9000质量管理体系的要求，探索了高校教育教学质量管理体系的过程模式，和建立教育教学质量管理的程序，以及高校教育教学质量管理体系件的构成。 相似文献