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1.
李文良 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(2):115-123
国家安全体系和能力现代化对防范化解国家安全问题，满足人民日益增长的安全需要，特别是对全面建设社会主义现代化国家具有重要意义。国家安全体系和能力现代化是国家安全主体为防范化解国家安全问题，实现国家安全目标，推动国家安全体系和能力结构科学化、回应规范化、效能优化的过程。作为中国式现代化的重要组成部分，国家安全体系和能力现代化坚持总体国家安全观，具有以人民安全为宗旨、以维护政治安全为核心、统筹自身安全和共同安全等鲜明特色。坚持党的绝对领导、强化中央国家安全委员会的统合功能、加快国家安全人才队伍建设等是系统推进国家安全体系和能力现代化的有效途径。国家安全体系和能力现代化建设是系统性工程，需要全党全国人民艰苦努力方可实现。 相似文献
2.
葛兆富 《青岛大学师范学院学报》1997,(3)
20世纪，西方国家流行着一种战略概念，名为国家战略。据1979年美国出版的《军事及有关名词词典》表述，它是“在平时和战时，发展和使用政治、经济、心理、军事力量以达到国家目标的科学和艺术。”可见，国家战略是指动用国家各种力量，来实现国家长远战略目标，以维护国家总体利益的一种高级战略。它内含各种分支战略，诸如经济战略、政治战格、军事战略等。分支战略需接受国家战略的指导。战后，美国推行过三个国家战略，即“遏制战略”、“高边疆战略”和“超越遏制战略”。本文就“遏制战略”的有关问题谈点粗浅的认识。“遏制战略”是… 相似文献
3.
宋才发 《海南师范大学学报(社会科学版)》1997,(1)
我国是多民族的社会主义国家，国家结构形式采取统一的多民族的单一制、民族区域自治和“一个国家、两种制度”，这种人民民主专政国家的基本结构形式，是马克思列宁主义国家学说原理与中国国情实际相结合的产物，它对于祖国的统一、社会的稳定和有中国特色社会主义的最终建成，具有无与伦比的意义。一、实行统一的多民族的单一制单一制与联邦制都是当今世界上不同国家所采取的不同的国家结构形式。国家结构形式指国家整体是由哪些部分组成，国家根据什么原则、采取何种方式来划分行政单位，调整国家整体与组成部分之间的相互关系。国家结构… 相似文献
4.
党的二十大对推进国家安全体系和能力现代化作出重大战略部署，具有鲜明的历史逻辑、深厚的理论逻辑和坚实的实践逻辑。中华人民共和国历经70余年的接续发展，迈入全面建设社会主义现代化国家新征程，国家安全形势和治理需求发生重大变化，构成推进国家安全体系和能力现代化的历史逻辑。通过将当代中国安全实践与马克思主义国家安全理论和中华优秀传统文化相结合，习近平总书记创造性地提出总体国家安全观，其中的国家安全治理理念构成推进国家安全体系和能力现代化的理论逻辑。在总体国家安全观指引下，从实践中探索出的中国式国家安全治理路径构成推进国家安全体系和能力现代化的实践逻辑。国家安全体系和能力现代化的提出，包含理论与实践、历史与现实的统一，要在实现国家安全体系和能力现代化的目标指引下，深入完善我国国家安全治理体系。 相似文献
5.
蒋精华 《湖南城市学院学报》1995,(2)
国家战略问题是国家发展学说所要研究的核心问题，其制订是否达到最佳程度、其执行是否达到最佳状态，将会直接、全面、深刻地影响到一个国家未来的发展速度甚至生存问题。因此，建立完备的国家战略理论体系是跨世纪的需要，是时代对国际政治学者的召唤。一、关于国家战略对“国家战略”概念的理解，一般均引用《美国军事用语综合辞典》上的定义：“国家战略是指，在和平与战争时期，一国发展和运用其政治经济和心理及武装力量；以保证实现国家目标的艺术和科学”．这一定义反映出了国家战略手段和“国家目标”两个方面，但对国家战略手段的… 相似文献
6.
颜旭 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(6):69-72,75
全球化所带来的国家安全疆域的非地域化、模糊化、扩大化和网络化，使国家安全基本内涵和存在的客观基础发生了深刻的变革，文化边疆逐步凸显出来，成为国家安全新的着眼点。同传统地理边疆相比，文化边疆具有自身的内涵和特点。全球化时代中国国家文化边疆安全的维护，必须在确立文化边疆观的基础上，通过构建具有中国因素的国际认同文化，构筑科学的国家文化安全管理机制，实施国家文化产业战略，以维护国家文化边疆安全。 相似文献
7.
浅谈我国国防教育的理论发展和实践探索 总被引：3，自引：0，他引：3
杨沛兴 《桂林师范高等专科学校学报》2005,19(1):96-98
国防教育随着国家的产生而产生，国防观念的强弱，关系到一个国家的兴衰和存亡。实践证明，在新的历史时期，国家越发展，就越要有加强国防建设的历史责任感、使命感和紧迫感。开展多层次、多形式、多渠道的国防教育，是增强国防观念，维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。 相似文献
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第一部分 我国的国家制度
一、关于国家性质（国体）
1．国家的本质属性是阶级性
①从起源上看，国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和表现，不能认为“国家是用来调和阶级矛盾的”。②从本质上看，国家是统治阶级进行阶级统治的政治权力机关，阶级性是其根本属性，不存在“超阶级的全民的国家”。③从国度上讲，国家由领土、政权、主权、人口等要素组成，具有主权的属性，不能认为“国家就是居住在一定领土范围内的，拥有国家主权的，具有一定数量的人口组成的共同体”。④当代资本主义国家管理形式上有所变化，但其经济基础、阶级本质没变，不能认为“其性质已发生根本改变”。 相似文献
9.
李宗楼 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1996,(4)
列宁在领导苏维埃国家政权建设的实践中，明确提出国家政权必须通过法律来掌握、巩固和治理的思想，强调随着国家政权的巩固和国家管理权限的不断扩大，各种事务的增多和日趋复杂，愈要加强社会主义法制建设；而“创立新法制”，完备社会主义法律体系，做到有法可依，是社会主义法制建设的基础工程；切实遵守和执行法律，督促司法机关和执法人员依法办事，发挥国家权力机关和广大人民群众在执行、监督法律中的作用，做到有法必依，执法必严，是社会主义法制建设的关键所在。 相似文献
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进入21世纪，经济全球化浪潮风起云涌，国际竞争更加激烈。为了在竞争中赢得主动，依靠科技创新提升国家的综合国力和核心竞争力，建立国家创新体系，走创新型国家之路，已经成为世界各国为了推动经济增长、保障国家安全、促进社会进步的必然选择。党中央、国务院于今年年初正式提出走自主创新道路，建设创新型国家，这是把握全局，放眼世界，面向未来作出的重大战略决策。建设创新型国家是一个复杂的系统工程，高校作为培养和造就数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的重要基地，是综合国力的重要组成部分，在支撑经济社会发展，提高自主创新能力，推进创新型国家建设中具有不可替代的重要作用。 相似文献
12.
面向２１世纪的新一轮国家基础教育课程改革已经启动，它是一项长期复杂的系统工程，对于全面贯彻落实第三次全教会精神和《面向２１世纪教育振兴行动计划》的要求将具有重要的意义。在这次课程改革中，地方对国家课程的实施和管理是其中一个关键的环节。这一环节实质上是国家课程在地方省一级（包括省、自治区、直辖市）的二次开发、二次研制的过程。因此，地方实施和管理国家课程，首先必须对国家课程性质和特征，对国家课程的刚性与弹性的辩证关系具备科学的认识，从而树立实施和管理国家课程的指导思想和正确理念。一、对国家课程的性质… 相似文献
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新时代高校继续教育作为国家终身学习服务体系和人力资源培养服务体系的重要组成部分，其战略目标和任务就是为国家、组织和个人持续发展赋能，为实施国家发展战略服务。通过剖析高校继续教育服务国家重大发展战略的目标定位，进一步提出通过整合学历继续教育、非学历继续教育以及中外合作办学等教育模块、推进高质量发展、加快数字化转型等实现路径，助力高校继续教育主动适应国家重大战略发展，积极提升服务国家重大战略的能力。 相似文献
14.
周巍 《漳州职业大学学报》2004,6(1):7-12
周恩来对国家利益问题的重要性有深刻认识，在长期领导国家内政和外交事务的实践中形成了具有中国特色的国家利益观念。本文从政治利益、安全利益、经济利益三个方面分析周恩来国家利益观的基本内涵：在政治利益方面，周恩来强调维护国家的主权、独立和领土完整，反对干涉内政，主张扩大国际交往，争取国际支持，提高国际地位。在安全利益方面，周恩来反对任何军事威胁，主张集体和平和集体安全，扩大和平地区，创造和平的国际环境。在经济利益方面，周恩来主张积极发展本国经济，增强综合国力是维护国家利益的前提保证。同时，他主张开展国家间的经济交流与合作，引进资金、技术，互相帮助，互通有无。 相似文献
15.
[时代特征]一、20世纪中后期的第三世界 1．第三世界的兴起。第三世界国家的共同特征：①历史上，第三世界国家有相同的遭遇，曾长期遭受殖民主义、帝国主义的奴役和掠夺，沦为帝国主义列强的殖民地、半殖民地和附属国。②第三世界国家面临共同的历史任务。获得政治独立后，巩固政治斗争成果、发展民族经济及需要长时间的和平环境来建设自己的国家等，成为第三世界国家共同的社会难题。③由于帝国主义的长期剥削，第三世界普遍存在经济结构单一、工农业落后、经济畸形、人民生活贫困等问题，第三世界国家同属经济不发达地区，在国际经济关系中处于劣势。④第三世界国家十分珍惜本国的独立，执行独立自主的对外政策，反对外来干涉和强权政治，主张通过和平谈判解决国际争端，积极维护世界和平，第三世界国家一致主张建立新的国际秩序。 相似文献
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建设“创新型国家”战略的提出，使自主创新更加成为科技界、教育界最为热门的话题。高等学校，尤其是国家重点建设的高等学校应着重思考如何以国家目标为己任，努力提升自主创新能力，使之名副其实地成为“创新型国家”战略的重要组成部分。一、以国家需求为目标，探寻基础研究、应用基础研究和战略高技术研究的方向我们认为，在基础研究、应用基础研究和战略高技术研究的方向选择上，高等学校应主动服务于国家目 相似文献
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一、行政、行政权与行政法行政法领域的行政不同于社会组织、企业的“私人行政”，是指国家与公共事务的行政，通称“公共行政”。具体来讲，行政是指国家行政机关对国家与公共事务的决策、组织、管理和调控。行政权是由国家宪法、法律赋予的国家行政机关执行法律规范，实施行政管理活动的权力，是国家政权的组成部分。行政权不同于行政职权和行政权限，行政职权是具体行政机关和工作人员所拥有的，与其行政目标、职务和职位相适应的管理资格和权能，是行政权的具体配置和转化形式；行政权限是法律规定的行政机关及其工作人员行使职权所不能… 相似文献
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廖洪 《荆州师范学院学报》2005,28(4):52-56
长期以来理论界不重视国家审计理论的研究，这对经济发展是不利的；无论从国家审计发挥的职能作用看，还是从国家审计监督的对象和内容来看，加强国家审计理论研究都是非常必要的。当前应重点对国家审计的职能、审计体制改革、经济责任审计和绩效审计等问题深入探讨，使国家审计在维护市场经济秩序，促进权利制衡和民主法治建设方面发挥重要作用。 相似文献