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张礼 《清华大学教育研究》1993,(1)
在当前加快改革开放和现代化建设步伐、建立社会主义市场经济体制的过程中,我国正面临日益激烈的国际范围的竞争。党的十四大报告中指出:“当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量。”“科学技术是第一生产力。振兴经济首先要振兴科技。只有坚定地推进科技进步,才能在激烈的竞争中取得主动。”“科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。” 相似文献
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建立培养快 使用好 待遇高的激励机制——加强高技能人才队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
我国经济的快速发展,对高技能人才呈现出强劲的需求。高技能人才在经济建设和企业发展中的重要作用已经为越来越多的人们所认识。本文力图从高技能人才的重要作用、现状和对策等方面,就加强高技能人才队伍建设的问题,谈一些认识和建议。一、高技能人才在推进国家现代化建设中具有重要作用加入WTO以后,要想在激烈的国际竞争中处于不败之地,必须用高新技术不断改造传统产业、发展高新技术产业和新兴产业,以信息化带动工业化,都需要有大批掌握新知识、新技能的复合型高技能人才。江泽民同志在党的十五大报告中指出:“培养同现代化要求相适应… 相似文献
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“教育要面向现代化,面向世界,面向来来”,这是邓小平同志提出的当代中国教育改革和发展的指导思想和战略方针,也是作为当代马克思主义的杰出代表邓小平同志在人才问题上的基本观点。 《中国教育改革和发展纲要》深刻地指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”“建设一支具有良好政治业 相似文献
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乡村振兴基层人才教育培训模式研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
实施乡村振兴战略是以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作作出的重大决策部署。习近平总书记指出,乡村振兴应该把人才振兴放在首要位置。目前,乡村基层人才深造的机会少,培训形式和内容相对单一,基层人才队伍整体素质和能力是制约乡村振兴的主要因素。本文围绕乡村振兴基层人才培训面临的问题及现状,分析和研究线上线下培训的优势,探索和创新基层人才培训模式,通过不断的实践应用,积累了宝贵的经验,提升了培训质量,真正做到“实际、实用、实效”,为乡村振兴战略实施提供了智力和人才支撑。 相似文献
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王洪志 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(6):119-121
在振兴朝阳老工业基地进程中，人才队伍建设得到了进一步加强，但接经济建设和社会发展要求，人才队伍还很不适应，矛盾比较突出，形势非常严峻，问题亟待解决。做好人才工作，是我市应对日益激烈的知识经济挑战的必然要求，是我市抓住机遇加速推进老工业基地振兴的紧迫课题，是我市实现“十一五”规划战略目标的客观需要。我们必须在人才培养开发上下功夫，在引才借智上下功夫，必须创新人才工作机制，完善人才市场体系和市场功能，创造良好的人才发展环境。 相似文献
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国有大型企业人才队伍建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡嵋 《武汉工程职业技术学院学报》2005,17(2):69-72
本文首先从理沦上指出人才是可以开发的资源，人才是可以增值的资本，与其他资源相比，人才资源是第一资源。其次，分析了国有大型企业在人才队伍建设方面存在的主要问题的原因是“三个不到位”和“三个不相适应”。最后，论述了国有大型企业人才队伍建设的对策；确定企业人才战略：积极探索党管干部原则与市场化配置人才有效结合的途径和方法。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
由于我国经济取得比较大的发展,所以也促使了我国企业的可持续发展。企业在发展经济的过程中,其管理水平也上升到了另外一个档次。基于此,企业人才队伍的建设成为企业面临的一大难题。加强企业工商管理人才的培训和建设等是提高企业人才队伍建设的重要措施,对企业的整体管理水平而言有着重大的价值和意义。企业要想在激烈的市场竞争中取得一席之位,必须要加强工商管理培训,从而为企业的发展提供人才,最终提高企业的整体管理水平。 相似文献
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一、继续教育的发展定位与理念(一)发展继续教育是国家的一项重要战略早在1987年,原国家教委、科委等部门便联合发布《关于开展大学后继续教育的暂行规定》,规定中明确指出了大学后继续教育的地位、性质与任务。90年代我国实施“科教兴国”战略,出台了《中国教育改革与发展纲要》。在中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发的《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》中明确指出,要“加大继续教育力度”,“构建终身教育体系”,并特别指出要建设“三支队伍”,即“党政人才”、“企业经营管理人才”和“专业技术人才”。建设这三支队伍,都必须… 相似文献
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一、要对教育的战略地位进行再认识紫阳同志在十三大报告中指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。”为什么十三大报告要提出“百年大计,教育为本”?首先,这是社会主义现代化建设发展的客观需要。科学技术和现代化管 相似文献
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<正>党的二十大报告指出,“要加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。”中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》,提出技能人才队伍建设目标,出台了一系列促进技能人才工作的政策措施,为企业做好技能人才工作指明了方向。 相似文献
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江泽民同志在党的十四大报告中说：“振兴经济首先要振兴科技。只有坚定地推动科技的进步,才能在激烈的竞争中取得主动。”在党的十五大上又深刻指出,要“深化科技和教育体制改革,保进科技、教育同经济的结合”。科技进步、经济繁荣和社会的发展,从根本上取决于提高劳动者素质和培养知识分子的数量和质量。这样,赋予了高等院校一个新的任务,那就是以建设有中国特色的社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,全面贯彻教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来,加快教育的改革与发展,进一步提高劳动者素质,培养大批人才,建立适应社… 相似文献
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王琳 《石家庄铁路职业技术学院学报》2023,(3):83-87
随着建筑企业的整体改制和转型发展,市场竞争日益加剧,建筑企业对高层次人才的需求与供给之间存在着一定的缺口。受建筑行业工作性质、历史因素、薪酬机制、管理模式等因素影响,建筑企业“人才不够用”的问题日益凸显。针对建筑企业在干部人才队伍建设方面存在的问题,从培养机制、人才梯队建设和成长体系三方面大力实施“人才强企”战略,不断加大人才培养和使用力度,切实提高建筑企业人才队伍整体素质。 相似文献
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吴永波 《华中科技大学学报(社会科学版)》1993,(3)
江泽民同志在十四大报告中指出:“科学技术是第一生产力。振兴经济首先要振兴科技。只有坚定地推进科技进步,才能在激烈的竞争中取得主动。”高等学校在科学技术方面具有自己独特的优势,经过多年的科研实践,积累了很多好的经验,因而具有相当高的科研能力和科研 相似文献
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今年以来,江苏省紧紧围绕“人才强省”发展战略和服务“两个率先”奋斗目标,认真落实2005年度新技师培养计划,积极开展工作,扎实推进高技能人才队伍建设,取得了明显成效。截止2005年10月31日,全省已经取得各类职业(工种)技师、高级技师职业资格证书和高技能人才评价体系改革试点企业完成企业内评价的技师、高级技师共6654人,占全年新技师培养目标任务的55.5%o其中扬州、泰州、宿迁三市已完成目标任务的85%以上。从现在起至年底前,各市新技师培养工作:一是要充分发挥劳动保障部门作为党委、政府主管高技能人才队伍建设职能部门的统筹协调作用… 相似文献
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《中国教育研究论丛》2006,(1)
一、课程改革的必要性第十届全国人大第四次《政府工作报告》和《十一五规划纲要》分别指出:“实施人才强国战略,加强人才队伍建设”。“提高自主创新能力,最根本的是加快科技教育发展和人才队伍建设,……”。“把科技进步和创新作为经济发展的重要推动力,把发展教育和培养德才 相似文献
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<正>技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,是实施人才强国战略、就业优先战略和创新驱动发展战略不可或缺的宝贵人才资源。习近平总书记对技能人才队伍建设作出一系列重要指示和重大决策部署,他指出：“工业强国都是技师技工的大国”“要大力培育支撑中国制造、中国创造的高技能人才队伍”。2022年3月,人力资源社会保障部印发了《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》(以下简称《方案》),决定在全国技工院校进一步推进工学一体化技能人才培养模式, 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2019,(1):27-33
实施乡村振兴战略,建设社会主义新农村,人才是关键,农村实用人才队伍是发展山区农业产业、调整农村产业结构的前提。十堰市农业产业发展的新业态要求:必须客观分析十堰市山区农村实用人才队伍建设存在的主要问题及其成因,有针对性采取措施,建设一支高素质、高技能、留得住、用得上的农村实用人才队伍,为十堰市农业和农村经济发展提供强有力的人才智力支撑。 相似文献
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邓小平同志在一九八七年全国教育工作会议上指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”江泽民同志也指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师,不仅是传授人类文化遗产和现代科学技术、培养学生道德品质的专业人员,是人类文明的传播者和建设者, 相似文献
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一、培养高层次人才是一项紧迫战略任务江泽民同志在国科学技术大会话中指出:“实施科技兴国的战略任务,关键是人才”,“目前我国科技人才的数量和整体水平,还不适应社会主义现代化建设的要求.加速培养优秀科技人才,是一项紧迫的战略任务.”随着科学技术的飞速发展和市场经济体制的确立,我国面临着越来越激烈的国际竞争和新技术革命的挑战.国际间的竞争是综合国力的竞争,在很大程度上是科学技术的竞争、人才的竞争.一个国家教育发展程度如何,高科技队伍的发展状况如何, 相似文献