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元上都教育考 总被引：1，自引：0，他引：1
王风雷 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(4):3-11
元上都上蒙古统治者继哈刺和林之后,在草原上建立的第二个都城,也是标志元世祖忽必烈走向辉煌的历史名城。元上都的教育很发达,层次也比较高。笔者着重考查了元上都儒学、孔庙以及元上都国子分学的历史沿革;元上都的医学、阴阳学、蒙古字学,同时也考查了元上都所属州县儒学和元上都的乡试;皇帝和皇太子在元上都受教育的情况以及其它类型的教育活动。总之,元上都的教育发展程度,与元上都的历史地位是相称的。 相似文献
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《论语》是儒家最重要的经典著作,其内容涉及先秦时期的宗教哲学、政治历史、文学教育、生活方式等等各个方面,甚是丰富。就教育来说,《论语》谈的也是很全面的,提到有关＂学＂的字眼就有40多处,体现的教育思想及其教育原则一直泽被后世。＂为己之学＂与＂为人之学＂主要是从教育目的这个方面进行深入探讨,发觉古人在学习的内容、心态、方式方法及其最终目标上与现代人差异甚大。古人那种超越功利而又直指内心,为着完善自我人格的纯正的＂学＂,与我们现代人讲效益、求快捷、重物质的＂学＂可谓是大相径庭。 相似文献
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以孔子及犹太教育思想为切入点,以儒家经典《论语》以及希伯来《圣经》、《塔木德》为依据,对孔子教育思想与犹太教育思想进行比较研究可以看出,两者的相同之处主要表现在对教育的高度重视,对道德教育、知识教育与技能教育的并重以及采用"学、思、行"相贯通的教学原则。但孔子的教育思想中,人本主义则是一以贯之的主线;而古典时期的犹太文化是以神本主义为核心的,宗教神学教育始终是犹太教育的主体。 相似文献
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翟禹 《广播电视大学学报》2013,(4):74-80
学术界对元上都的研究主要是从历史、考古等角度。历史学方面涉及到元上都的政治、经济、社会生活、科技、交通、都城建筑、纪行诗以及元上都在中外交流史上的地位等,考古学研究主要是元上都遗址的考古调查、勘探、发掘等。对于元上都遗产价值的认识和评估,遗址的保护管理和开发利用的研究尚不多见。 相似文献
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杨春增 《天津市教科院学报》2000,(6):48-52
《周易》是中华文化的源头之一.“易道广大,无所不包,旁及天文、地理、乐律、兵法.韵学、算术、以逮方外之炉火,皆可援《易》以为说.”(《四库全书总目》)它不仅是大、地、人三界的哲学著作,而且有同哲学思想、政治思想、伦理思想以及宗教思想浑然一体的非常丰富的教育思想.《周易》包括两部分:一是经文部分,被称为《易经》,一是传文部分,被称为《易传》,传文部分有彖(tuàn)、象、系辞、 相似文献
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由我国著名比较教育专家顾明远教授和梁忠义教授共同主编的《世界教育大系》 ,已由吉林教育出版社出版。此套大系的出版 ,在比较教育领域乃至整个教育学界都具有重要意义。在 2 0世纪末 ,随着经济和文化的全球化 ,教育的全球化也已临近。为之 ,在总结 2 0世纪、展望 2 1世纪之际 ,各国纷纷借鉴外国教育发展的经验教训 ,不断改革本国教育 ,由此越发凸显出比较教育的重要性。在此种背景下 ,《世界教育大系》的出版颇具重要意义 ,它将为我国在新世纪的教育改革与发展 ,为我国甚至世界比较教育研究做出突出贡献。《世界教育大系》共有 2 0卷 ,分… 相似文献
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《教学管理与教育研究》2019,4(8):127-127
据《光明日报》2019年04月18日第02版报道:近日,教育部发布《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》(以下简称《规定》),要求各地教育部门进一步加强适龄儿童、少年接受义务教育工作。《规定》明确,校外培训机构不得违法招收义务教育阶段适龄儿童、少年开展全日制培训,替代实施义务教育;不得以“国学”为名,传授“三从四德”、占卜、风水、算命等封建糟粕,不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 相似文献
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杨富有 《山西师大学报(社会科学版)》2013,(1):50-53
元上都扈从诗是研究上都及元代蒙古民族宗教文化的珍贵史料。游牧经济、万物有灵为核心信仰的萨满教信仰,决定了元代多元宗教文化的物质和精神基础,加上元代统治者为拉拢各地宗教势力而采取的多元宗教文化并重的宗教政策,使得儒、释、道三教在上都得到良好的发展,并与蒙古民族宗教文化相融合,对中华民族多元一体文化格局的形成产生了积极影响。 相似文献
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正黄宗之、朱雪梅是一对夫妻作家,然而他们既非学语言文学出身,甚至连文科都不是,两位学的都是医学专业,毕业后一直从事医药教育与研究工作。如此夫妻作家在海外华文文学中,甚至中国现当代文学作家中都很罕见。尤为值得一提的是,他俩出国前都没有发表过文学作品,而移居美国以后却开始了文学创作,在世纪之交出版了第一部长篇《阳光西海岸》,接着出版了《未遂的疯狂》、《剥茧》、《平静生活》,今年初又出版新作《藤校逐梦》,沉 相似文献
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在全国政协九届三次会议上 ,民革中央向大会提交了名为《关于在我国发行教育彩票的建议》的集体建议 ,湖北函授大学校长游清泉委员提交了《发行教育彩票 ,利国利民利教》的个人建议 ,全国政协大会历年的“提案大户”全国工商联执委卜促宽委员和贵州省政协主席王思齐委员等都提出了发行教育彩票的建议。游清泉委员关于彩票的建议还得到很多政协委员的支持 ,纷纷表示愿意参加附议。他告诉记者 ,《中国教育报》开展对教育彩票的讨论 ,呼吁发行教育彩票 ,很有远见 ,也很有意义。教育彩票 :能不能发行 ?在提交发行教育彩票的建议的同时 ,民革中央… 相似文献
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关于挫折教育的思考 总被引：12，自引：0，他引：12
1998年教育部在《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确要求 :“要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导 ,帮助学生提高心理素质 ,健全人格 ,增强承受挫折 ,适应环境的能力。”教育部在 1999年颁布的《关于加强中小学心理健康教育若干意见》以及在 2 0 0 1年颁布的《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》中 ,都提到要培养学生的挫折承受力。 一、挫折教育的涵义 所谓挫折教育 (又叫抗挫折教育、磨砺教育或磨难教育 ) ,指有意识地利用和设置挫折情境 ,通过知识和技能的训练 ,… 相似文献
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本文试通过发表在《教育杂志》上的文章,从《教育杂志》与中国教育社会学的最初研究和引进西方教育社会学两个方面,诠释《教育杂志》与中国近代教育社会学发展的关系。 相似文献
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农春光 《广西教育学院学报》1999,(4):35-37
世界大部分国家的《教育法》可分为《宪法》代替型,简单型和完备型三种类型。《教育法》的基本原则主要有教育机会平等,教育与宗教相分离,义务教育的免费性,教育使用国语,教育的公共性,终身教育和教育的民主性原则等。 相似文献
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曹明海,山东师范大学文学院教授,博士生导师,文学与语文教育博士点带头人。先后在人民文学出版社、山东人民出版社、山东教育出版社、青岛海洋大学出版社出版了《文学解读学导论》《语文教育文化学》《语文阅读活动论》《语文教学解释学》《语文教学本体论》《语文教育文化过程研究》等学术著作20多部,并在《文学评论》《文艺研究》《课程·教材·教法》《语文建设》等期刊发表学术论文100余篇;同时主持和承担了国家社会科学九五立项基金课题《文学解读学研究》、全国教育科学十五规划课题《语文教育文化过程研究》、教育部人文社会科学十五课题《语文教育文化学研究》、山东省教育科学十五规划重点课题《当代语文教育与课程改革理论前沿研究》等近10项,曾获全国第一届教育理论图书奖、山东省社会科学优秀成果奖、山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖等10多项。兼任中国语文学习科学研究会副理事长、中国语文教育研究会常务理事、中国阅读学研究会常务理事等多种学术团体职务。 相似文献
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王芬（以下简称“王”）：舒婷老师，很荣幸能邀请到您参加第二届全国学教育与课堂教学高峰论坛。您的《致橡树》一诗历来都受到各个版本的语教材的青睐，许多老师教学时都把它当作一首爱情诗来讲解，我们很想听听您本人来谈谈这首诗。 相似文献
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论阿坝州民族教育与宗教文化环境的适应与变革 总被引：1，自引：0，他引：1
笔者已分别对阿坝州民族学前教育、基础教育、职业教育等方面做过系列研究，但仍深感不足。近年来，在对阿坝州的多次实地考察中发现，阿坝州民族文化主要是宗教文化，不论是经济发展还是教育改革，宗教问题都是不可避免的。由于意识形态方面的原因，我国近几年来的教育理论研究中对此很少涉及，几乎成为一个不言而喻的禁区。党的十六大报告中多处提到宗教问题和宗教工作，还专门强调“做好宗教工作”。这为宗教研究指明了方向。笔者以为，在全方位研究阿坝州民族教育的过程中很有必要探讨阿坝州民族教育与宗教文化环境的适应与变革。 相似文献
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叶新民 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1994,(1)
元上都是全国重点文物保护单位。从本世纪初开始，许多学者对这座著名草原都城的历史进行过实地考察，发表了许多论著。本文从三个方面对元上都研究概况作了介绍：一、旅行家笔下的元上都，二、元上都遗址调查概况。三、关于无上都历史的研究。最后，笔者就今后元上都的研究提出了自己的看法。 相似文献
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赵明昆 《福建教育学院学报》2006,(8):36-37
心理科学的研究告诉我们:人的发展,学前期是接受素质教育的最佳时期,不论是智力开发,身体素质,还是个性培养,都需要在这个时期打下良好的基础。因此,《幼儿园教育指导纲要》强调:幼儿园必须树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。在这种全新的教育理念背景下,我们进行了促进幼儿心理健康的教育尝试。一、幼儿心理健康教育应渗透于教育的各领域《纲要》将教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,其中把幼儿健康教育认定为幼儿教育最为重要的组成部分,把促进健康放在幼儿工作的首位,同时《纲要》强调,其他领域的工作都可以甚至都应成为有效促进幼儿心理健康教育的载体。首先,社会领域中涵盖了许多生活中常遇到而往往容易被 相似文献