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看到《钓鱼》杂志上先生大作之后的《作者简介》，才知你我都是直奔古稀的人了。论年龄，我可能比先生还大三四岁．说钓鱼，虽然说起来也钓了好几十年的鱼，全然没有先生对垂钓有所研究。拜读了张先生不少论著，受益匪浅。然而，近日病中读到先生《认识灵钝才能把握灵钝》一文(见《钓鱼》04／16期)，倒想谈点我的浅见，旨在与张先生探讨、商榷。 相似文献
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由于地处山区，与在当地可以看到《中国钓鱼》杂志不同，《钓鱼》杂志在当地很难看到，书刊、零售都没有，订阅就更没有了。去年到省城买渔具，渔具商送了一本给我，感觉不错。今年我试订了第一季度，真的不错，就直接续订了一年。 相似文献
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我是《垂钓》的一位老读者，每期《垂钓》文章我至少阅读两遍。说实话，原来我对广告页没什么兴趣，最多是随便翻翻而已。但我最近发觉，那些精美的广告页确实能给我们钓鱼人带来帮助。要说我这种认识的转变得从一次钓鱼说起。 相似文献
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《体育与健康》课程标准正在全国各地试验，课程标准提出了新的理念和新的思路，与体育教学大纲有很大的区别，在试验过程中，许多体育教师提出《体育与健康》课程标准的课怎样上、《标准》的课与《大纲》的课有什么区别的问题。根据我在试验过程中的体会和学习认识，提出几点管窥之见，与同行讨论探索。 相似文献
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笔者认真地拜读了刊登在《钓鱼》2007年第17期山东威海马建华钓友的《再谈子线长度与灵敏度》（以下简称《马谈》）文章，有不少感触。我今天的拙文，对《马谈》的批评表示感谢，也对马钓友对我的误解猜测与怀疑进行申辩，对我认为是正确的而马钓友认为是错误的有关问题申述理由，还对马钓友的某些观点谈谈我的不同认识；目的是共勉与责任，为钓鱼负责，为钓友负责，也为自己负责，在争辩中达到共识，探索钓鱼规律。[第一段] 相似文献
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时光匆匆，转眼又是一年。当您看到这期《精武》时，我们已迈人2005年的门槛。回首2004年，望着案头的12本《精武》，感慨良多。再看看书架上高及幼童的20年来的《精武》，更非“感慨”二字所能形容。从1982年电影《少林寺》红遍华夏大地，到1984年《精武》创刊，又到1988年我第一次看到《精武》，再到2000年我成为《精武》编辑，往事俱上心头。 相似文献
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《钓鱼》2007年5月（下）刊登的山东钓友马建华老师的文章《我对子线长度与灵敏度的认识》，我仔细拜读了多遍，也认真学习了该文提到的山东钓友衣善新老师发表在《钓鱼》2006年第3、4、5、6期上的《子线长度与灵敏度》系列文章；我对两位钓友都很敬佩，他们勇于探索钓鱼技术，追求真理的精神，是我学习的榜样；对马钓友文章的《编者按》的观点和态度深表敬意：在争辩中求共识，在争鸣中找到钓鱼真谛。[编者按] 相似文献
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河南这么大，我不知道有多少人收藏有全套《收藏》，我即是其中之一。我爱收藏，才爱《收藏》。当年旅行结婚到西安，初次见到这本当时并不起眼的《收藏》，完全没有想到他会坚持到今天且茁壮成长。十多年走过来，我国的经济形势一路走高，收藏事业也一路火爆，《收藏》兴旺发达的前提条件已经具备。作为一个老读者，我给杂志社提出一些建议，以供参考。 相似文献
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张炎冰先生的《“化氏大法”精解》在本刊今年第1期连载到第15期结束。对化绍新大师的”化氏大法”作了精辟的分析和介绍，余得益匪浅。每期《钓鱼》杂志一到，我首先寻找《“化氏大法”精解》来读。对《精解》大部分篇章，我自认为读懂了，并付诸施钓实践。实话实说，有的部分不甚了了，也许是我才疏学浅。我这个人读书看报有个习惯，对读不明白的，是咬定这根筋不放松。笨有笨办法，就是—读再读，再再读。就说第13期上刊载的《精解(十三)》的开头部分，我读了七八遍，还是一片茫然。于是斗胆提笔，向张炎冰先生讨教了。 相似文献
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