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高职院校法律类实训基地建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高职高专的教学应该注重培养学生的应用性、技术性、实践性的素质的培养。在教学中强调理论教学的指导性之外,更应该突出实践教学的应用性。实践教学是由一系列环节组成,其中一个重要的内容就是实训基地的规划与建设。因此,笔者拟就高职高专教育中的法律实训基地建设展开论述。 相似文献
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国际经济与贸易专业是一门实践性和应用性很强的专业,创新实践能力的培养是国贸专业人才培养方案的重要组成部分,实践教学是培养学生实践能力和综合素质的基本手段。本文在分析独立学院国贸专业实践教学的培养目标及存在的问题后,有针对性地提出了独立学院国贸专业提高学生创新能力的相应举措,以期为提高独立学院教学质量提供有益的借鉴。 相似文献
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与普通高等教育相比,高职教育课程承担着传递职业活动经验的任务。高职教育的根本任务在于培养高等技术应用型人才,其课程体系必须突出实践应用性。只有突出了应用性,才能体现其职业性。 相似文献
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实验教学是培养21世纪综合性、应用性复舍人才的有效途径。《电工与电子技术》是理论与实践联系较强的专业基础课程,长期以来,该门课程的实验教学中存在诸多弊端,为了适应高等教育发展和社会的需求,以突出培养学生创新意识和创造能力为重点,通过改革实验教学模式,培养学生的工程实践能力和创新能力。 相似文献
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深化教学改革,培育高职人才的专业核心能力 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国经济不断发展,对高职应用性人才的需求日益增多。培养技术应用性人才是我国高职高专院校安身立命的根本。经过几年教学实践,我们提出了专业框架体系构建以本地产业结构和社会人才需求为主要依据,专业设置以市场需求为导向,以服务区域和地方经济,面向生产、服务与管理第 相似文献
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《现代推销技术》是一门高职市场营销专业应用性非常强的实践核心课程,课程的实训环节的设计尤为重要,如何在课程实训中培养学生独立思考、学以致用,将理论与实践相结合,成为课程实训中培养学生能力的关键点。本文就从课堂实训、期末专周实训、课外实训三个方面进行设计。 相似文献
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高职教育旨在培养基层一线的应用性技术人才,其关键在于加大＂双师型＂教师队伍的建设。文章从实践教学能力、人才引进、教师培养力度等方面论述了双师型教师队伍建设的实践。 相似文献
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高职高专院校《果蔬贮运与加工》实践教学存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
《果蔬贮运与加工》是一门实验性、技术性、应用性很强的课程,实践教学的好坏直接影响学生能力的提高,笔者认为通过加大实践课时的比例;编写实训教材;建设实训基地;形成＂双师＂素质教师队伍可以有效地提高教学质量,培养合格的高素质技能型人才。 相似文献
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模具设计与制造专业是应用性强的专业,突出应用能力是教学目标,项目式教学作为综合知识要求很高的教学方式特别适合该专业的教学。在专业教学改革中,以项目式教学为突破口就能改变专业培养形式和最终效果,培养出有模具设计与制造实践能力和应用能力的人才。 相似文献
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浅谈市场营销人才的培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
刘智 《内蒙古科技与经济》2009,(3)
文章以辽宁省为例,分析了市场营销行业人才的需求现状,提出了以经济社会发展需求为依据,以就业为导向,以实施岗位能力教育为本位,以理论与实践技能培养为主线,突出实践,促进产学结合,大力培养市场营销应用性复合型人才的培养模式. 相似文献
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三年制高职数控机床操作与调试专业培养目标是为数控机床操作、调试与维护岗位培养应用性人才，实践教学是重要环节，其中数控专业技术应用能力和职业素养是培养的重点，我们坚持学生在校学习的三年中素质教育、能力培养和专业训练不断线，理论教学与实训穿插进行，根据不同的教学阶段实施不同的实践内容，实现了实习、实训、综合训练及考核等各实践教学环节的有机结合，取得了较好的教学效果。 相似文献
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高职模具专业一体化实践教学体系的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高职模具设计与制造专业是一个实践性与应用性都很强的专业,因而如何加强模具专业的实践性教学是提高学生职业能力素质的关键。建立模具专业一体化实践教学体系对培养符合职业岗位要求,适应市场需求的技能型人才起到了良好的社会效果。 相似文献
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会计学是一门应用性很强的学科，其核心任务是培养具备实践能力的会计人才。然而，当前应用型本科高校会计学专业的实践教学存在一些问题，制约了学生实践能力的培养，也影响了会计学专业的发展。因此，文章探究应用型本科高校会计学专业实践教学体系的构建，并提出构建实践教学体系的措施。 相似文献
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针对单片机课程实践应用性极强的特点,以＂培养学生分析问题、解决问题的能力,提高实践动手能力＂为目标,运用项目驱动教学法在课程教学内容、教学方法、考核方式三个方面进行了相关的研究与探索。 相似文献