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相似文献
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1.
《基础教育参考》2011,(5):I0004-I0004
陕西省西安高新国际学校是一所现代化的民办学校,始建于2003年,坐落于西安高新技术产业开发区新型工业园,占地100亩。学校设有国内部和国际部,国内部现有48个教学班,学生2300余人,国际部为外籍人士子女提供K-12年级的多元化教育。  相似文献   

2.
<正>上海作为国际学校数量最多的地区之一,教育资源丰富,国际学校发展得相对成熟。上海地区林林总总的国际学校秉承着不同的教学理念,本文将选取专门招收外籍人员及港澳台人员子女的两大类国际学校来研究。一类是国内公立学校开设的国际部,国际部作为该校的一个部门;一类是由外籍人士开设的国际学校,即我们所熟知的本来意义上的国际学校。接下来本篇文章的国际学校即指公立学校国际部和外籍国际学校。由于在目的语环境中,每所国际学校都开设了汉语  相似文献   

3.
刘炼 《上海教育》2013,(20):59-59
上海中学国际部成立20年以来,输送了接近10000名毕业生,在校学生近3000名。这些学生的身后,是一个个精英家长,他们中有外国外交人员,跨国企业及大型海外上市公司高管,华人海归科学家以及技术专家,还有从事文化交流的艺术家,等等。通过他们,上中国际部的社会影响逐渐扩大。上中国际部在国际上的影响也日益增强。从哈佛、麻省理工到牛津大学,世界上最顶尖的几十所大学的校长、招生主任纷纷来校拜访,作深入的交流。  相似文献   

4.
上海中学（以下简称“上中”）国际部创办于1993年，隶属于上海市。上中国际部专门招收境外学生及港澳台人士子女，为国内第一所由中国人自主管理的国际学校。[第一段]  相似文献   

5.
天津开发区国际学校创办于1994年9月,是天津开发区管委会兴办的第一所公办学校。学校现有"一校三址"即总校(中国部)、国际部、天津分校,"一校两制"即中国部九年义务教育和外籍学生(K-12)国际教育。国际部和天津分校承担着从幼儿到高中共700余名来自世界29个国家和地区的外籍  相似文献   

6.
《教育文汇》2013,(16):21-23
随着教育国际化的不断发展和社会上留学需求的不断升温,近几年来,IB、AB、A—Level等各种国际课程在全国各地开花,特别是在一些大中城市,国际班、国际部在不少学校特别是高中陆续出现。在此背景下,2013年4月19日,上海市教委教学研究室和上海市基础教育国际课程比较研究所联合主办、上海中学承办了“高中实施国际课程面临的挑战与对策”高端研讨会,来自北京、上海、山东、四川等15个省市的28所知名高中的校长,  相似文献   

7.
《班主任》2009,(7):F0002-F0002
京源学校建于1996年,是一所集高中、初中、小学、幼儿园、国际部、金帆书画院于一体的全日制寄宿学校,是北京市教育质量较高的,有一定影响的学校。  相似文献   

8.
段飞 《辅导员》2014,(8):5-5
2014年2月27日上午，一场特殊的教育部新春新闻发布会在北京市十一学校国际部六层报告厅举行。主持会议的教育部新闻发言人续梅向媒体坦言，把新闻发布会现场搬到一所中学，而且目的就是为了推荐这所学校的改革经验，这是近年来没有过的。  相似文献   

9.
张智顺 《现代教学》2016,(Z1):148-149
我校于1993年创办国际部,并开始进入国际课程研究、开发与实践领域。我同时在本部与国际部担任生命科学的教学工作,有机会接触国内与国际的生命科学教材,并在对比中整合中外教材的优势以促进教学。我校本部的生命科学教材用的是上海科学技术出版社出版的《生命科学(试用本)》;国际部的生命科学教材用的是由Miller和Levine编写的《Biology》。在本文中,我将结合这两册教材,就生命科学的学科作业设置及作业有效性作一定的探讨。  相似文献   

10.
苏霍姆林斯基教育思想国际研讨会综述   总被引：2，自引：0，他引：2  
由中央教育科学研究所和江苏省江阴市人民政府联合主办,江阴市华士实验学校国际部承办的“苏霍姆林斯基教育思想的传承与学校教育改革”国际研讨会于2004年11月10日至12日在江苏省江阴市华西村召开,来自国内外200多所  相似文献   

11.
1993年6月1日,经上海市人民政府教育卫生办公室批准,上海中学国际部正式创办。从1993年起至今,上中国际部走过了一段漫长而艰辛的探索之路,学生人数由原先的18人发展到800多人。众多毕业生进入北大、清华、麻省理工学院、巴黎音乐学院等名校深造。留学生报考中国重点大学的录取率高达90%,港澳台学生报考中国大学录取率达80%,欧美名牌大学的录取率达70%。此外,国际部学生多才多艺,美术作品多次获市一、二等奖。近几年,女子排球、男子足球、篮球、乒乓球等均获徐汇区第一、二名。上中国际部在迈向国际化的进程中已渐渐显示出自己的特色,成为沪…  相似文献   

12.
正一部分公办高中"国际课程班",在逐步规范的基础上,实现向中外合作办学项目方式转型。据媒体报道,"2014年北京国际高中大型择校展"不久前在京举行,共吸引了北京四中国际部等近30所优质公办学校国际部、国际学校及2000余名家长和学生参加。同样,在今年4月举行的第十一届上海教育博览会上,前来咨询的家长络绎不绝,这都从一个侧面反映出当前高中"国际课程班"的巨大市场需求。与此同时,北京等地今年也发布了停止审批高中国际班的通知,加强对高中"国际课程班"的规范管理已成一种基本方向。在市场需求巨大而政策逐步收紧的背景下,  相似文献   

13.
段飞 《辅导员》2014,(12):5
正2014年2月27日上午,一场特殊的教育部新春新闻发布会在北京市十一学校国际部六层报告厅举行。主持会议的教育部新闻发言人续梅向媒体坦言,把新闻发布会现场搬到一所中学,而且目的就是为了推荐这所学校的改革经验,这是近年来没有过的。在这场特殊的新闻发布会上,新华社、人民日报、中央电视台、中央人民广播电台、光明日  相似文献   

14.
《广西教育》2014,(24):F0004-F0004
正中央民族大学附中北海国际学校(以下简称北海国际学校)是沈阳崇德教育发展有限公司依托中央民族大学附中的办学力量,在北部湾海滨城市北海投资兴办的,经北海市教育局及海城区教育局共同批准成立的一所高标准、现代化,以民族性、国际化和小班化为特色的十二年一贯制民办公助寄宿学校。该校现有1100多名学生、180多名教职工,其中专任教师78人。凭借师资过硬、管理规范、机制灵活等优势,秉承全面育人的理念,北海国际学校已逐渐成为颇具实力的区域性教育品牌。基于前三年的良好发展,北海国际学校于2014年3月成立国际部,国际部将于  相似文献   

15.
《中小学管理》2012,(5):63-65
天津经济技术开发区国际学校创办于1994年9月,是天津市唯一一所国内涉外教育的公办学校,现已形成"一校三址""一校三制"的办学格局。"一校三址"即总校(中国部)、国际部、天津分校三个校区,  相似文献   

16.
上海协和双语学校在协和教育集团的管理下,始终尝试中西方优秀文化融合的教学模式。学校分为国内部和国际部。国内部学生大多来自上海;国际部学生来自33个不同的国家和地区。这种教学模式对老师和学生双方都受益匪浅:学生可以享受真正意义上的全球化教育。国内部学生可以通过与国际  相似文献   

17.
马峰 《上海教育》2013,(20):58-58
在国际部创办之初，教师必须首先学会解决课堂的纪律问题，其次才是教学效果。这时，对教师的要求是管理能力要高于教学能力。随着国际部教育教学质量的提升，对教师的要求也越来越高。管理能力和教学能力必须都强。没有较高的教学能力，就无法适应家长和学生对于高质量国际教育的要求；而没有较高的管理能力，在面对复杂问题的处理时，容易把握不好分寸，把简单问题变复杂，把容易解决的矛盾变得不容易解决。因此，国际部的每一名青年教师入校之后，必须经历两年的师徒带教。  相似文献   

18.
《云南教育》2014,(7):30-31
课程体系设置混乱、教学质量参差不齐……近年来,随着公办高中“国际部”和“国际班”陆续兴起。随之而来的各种问题也逐渐暴露。2013年,教育部明确表示将对各种形式的高中“国际部”和“国际班”进行规范。今年,北京市将在中招中加强对公办高中国际班的招生规范,不再审批新的高中中外合作办学项目。（3月12日《北京青年报》）  相似文献   

19.
杨雪 《中学教育》2008,(9):39-42
本研究试图从教育人类学的视角,借签教育人类学中文化传递交往模式的相关理论,对上海某中学国际部一名台湾帮学生进行深度访谈,以此探寻不同成长背景以及价值观所形成的不同文化,在师生交往、同辈交往、学校场景中与他人交往时,所呈现出的碰撞与冲突,并阐释文化相遇背后的原因,探析文化冲突定向文化整合的可能性。  相似文献   

20.
有一次到一所著名学校去参观,那是一个风和日丽的中午,操场上有不少学生在参加各种体育活动,其中有不少是蓝眼睛、黄头发的外国学生。正当我为这所学校重视体育活动暗喜时,再走到另一幢楼内,却看到更多的学生正在教师的指导下埋头做作业。后来我才知道,在操场上欢奔雀跃的是该校国际部的学生,而在教室里埋头读书的则是国内部的学生。  相似文献   

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