共查询到20条相似文献，搜索用时 359 毫秒
1.
知识流动状态下自主创新的知识产权风险与防范研究 总被引：3，自引：1，他引：2
自主创新是中国企业突破发达国家企业技术包围和垄断的重要策略,但是知识产权风险是影响企业自主创新的主要障碍之一.基于知识流动理论构建了企业自主创新的过程模型,将自主创新过程分为知识吸收、知识创造和知识应用三个阶段;然后根据自主创新不同阶段的特点分析各阶段企业面临的主要知识产权风险及其产生原因;提出了防范控制对策. 相似文献
2.
3.
4.
企业自主创新中知识整合机理与模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
知识整合是企业获得持续竞争优势的关键,是实现企业知识创造和技术创新的核心环节.在较系统地分析企业自主创新中知识整合科学内涵和本质特征的基础上,从适应进化机理、协同旋进机理、择优弃冗机理、互补相容机理对企业自主创新中知识整合机理进行综合剖析,进而提出了企业自主创新能力形成与提升过程中不同阶段、多维度、多层面知识整合演化模式,并对其协调机制进行了深入剖析. 相似文献
5.
6.
7.
对于技术落后的企业,其缩小与技术先进企业之间技术差距的努力往往是从模仿开始．随着差距的不断缩小,具有超凡学习能力的技术落后企业将经历从纯粹的模仿到创造性模仿,再到局部创新,直至自主创新的整个赶超过程．由于技术差距主要是企业间的知识差异造成的,因此获取知识,尤其是技术核心知识将是实现赶超目的的关键．在这一过程中,组织学习是获取、利用以及扩散知识的主要手段．由于知识本身的特性,从模仿到创新的各个阶段将有不同的知识学习的重点,这要求有不同的组织学习方式与目标知识相适配以有效地获取、吸收和利用知识,同时企业从一个阶段向另一个阶段迈进时,随着目标知识的变化,与之相适配的组织学习方式也会相应地进行转化． 相似文献
8.
企业核心竞争力中的知识链研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以创新能力为桥梁,将知识链管理与企业核心竞争力联系起来,着重阐述了通过知识链管理增强企业自主创新能力从而最终提升核心竞争能力的过程机制,重点研究知识链在企业核心竞争力中扮演的角色和发挥的作用,最终得出如何利用知识链管理来提升企业的核心竞争力. 相似文献
9.
10.
基于系统动力学方法,构建了吸收能力在知识转移过程中对集群企业自主创新影响的量化模型,采用Vensim PLE软件进行模拟分析,揭示了集群企业自主创新能力的提升路径。提出了三个仿真模型:一是渐近增长模型,较小的吸收能力制约了初创企业自主创新的步伐;二是指数增长模型,适当提高吸收能力可以突破知识存量增长的瓶颈,激进式企业家精神是企业成长不可或缺的因素;三是S型增长模型,动态的吸收能力与研发投入产出之间的相互协调是成熟企业的表现,拐点的出现标志着企业自主创新进入巩固阶段。 相似文献
11.
自主创新是我国在新阶段的国家发展战略,自主产品创新是中国企业开拓新市场的基点。但如何进行产品创新是企业需要思索的问题。自主产品创新依赖于企业所掌握的知识,知识来源于企业内部和企业外部。针对企业自身的存量知识,企业在自主产品开发时需要甄别所缺乏的知识。如何获得自身所缺乏的知识?这就需要企业有效利用自身的知识整合能力,知识整合能力强的企业能充分利用外部的知识资源,从而弥补自身知识的不足,取得满意的创新绩效。本文以万向系统为例,详细分析万向系统在开发新产品时各个阶段的模式,指出知识整合的对象和方式在新产品开发的过程中具有较大的差异,知识整合的组织模式也随着开发进程而不断演进,从中体现知识整合能力。通过万向的例子,总结说明基于知识整合能力的产品创新模式,该模式对当前中国企业的自主创新具有积极的推动作用。 相似文献
12.
13.
企业参与知识联盟的目的是通过共同创造新知识和进行知识的转移来提高其创新能力.从联盟中企业角度出发,借鉴群生态学模型对企业参与知识联盟对其创新能力的影响进行了研究,结论显示,与适度技术差距的企业合作建立知识联盟能有效提升企业创新能力,并且企业应在利用合作伙伴知识和自主创新之间保持平衡. 相似文献
14.
15.
对已有知识再利用和对新知识进行内化是影响处于转型期的企业持续创新的主要因素。文章基于生态学的视角,比较了知识系统与生态系统的相似性,分析了转型企业内部知识生态系统特征,详细阐述了企业转型过程中知识生态系统的知识选择机制及演化过程。揭示了企业转型与知识演化协同发展的内在逻辑,有助于更加深入地了解企业转型过程中知识系统的变化,为指导企业转型中的知识管理实践提供理论参考。 相似文献
16.
17.
企业自主创新过程中知识管理绩效的表现形式、测度及评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
知识管理对自主创新的作用效果是学者和实业家们关注的问题。从知识、行为和技术三个维度深入分析了企业自主创新过程中知识管理绩效的表现形式,构建了定量和定性相结合的知识管理绩效表现形式的测度指标;利用模糊一致偏好关系确定测度指标的权重;提出了自主创新过程中知识管理绩效的云评价模型。以实例说明了知识管理绩效评价流程和评价方法的可行性和科学性:利用模糊一致偏好关系确定权重能在很大程度上减少两两比较的次数并能保证一致性;云评价模型较好地实现了定量指标和定性指标的结合,既能得到综合评价结果,也能分析各指标对整体绩效的作用程度和方向。 相似文献
18.
基于对陕西企业自主创新能力的知识管理现状的了解,结合相关理论,对企业进行了问卷调查,并运用SPSS11.5对数据进行分析,得出如下结论:企业文化、知识管理平台以及IT技术的应用与知识管理的效果之间存在相关关系;知识共享模式与企业知识管理之间存在相关关系;自主创新的意愿、方法、类型以及知识管理与自主创新之闻存在相关关系;自主创新的成熟度与自主创新不相关,但与自主创新类型相关.提出如下建议:创建适合知识管理的组织制度和用人制度;建立知识管理系统;重视与分厂以及企业的知识共享;总结适合本企业发展的知识共享模式. 相似文献
19.
转型中的中国,亟需企业自主创新能力的重构。针对此领域三个研究缺口,结合知识结构视角,基于376家高技术企业数据,研究知识搜寻跨边界协同对自主创新能力不同结构类型的选择机理,检验在引发自主创新能力各结构类型形成过程中,知识搜寻之间是否和如何存在跨边界互补行为,带来协同效应。进而得到若要实现自主创新能力的重构,知识搜寻应该如何变化的对策。对自主创新能力进行了聚类分析,揭示其三种结构类型:知识同化能力主导型;知识同化、集成能力为主型;知识同化、集成和创造能力高水平均衡发展型。针对在引发自主创新能力不同结构类型的知识搜寻间是否存在跨边界互补行为和协同效应这一争论,并对知识搜寻跨边界协同和自主创新能力结构类型间进行了多元logistic回归分析,揭示自主创新能力各结构类型形成过程中,知识搜寻跨边界协同的内涵特点和影响作用。 相似文献
20.
产学研合作创新中的知识转移过程模式 总被引：2，自引：0，他引：2
针对"如何提高产学研合作创新效果"这一当前企业关注的难点问题,在简要评述国内外研究现状的基础上,考察企业与学研机构的互动发现,企业与学研机构的合作前途光明,但路途艰辛,因而企业与学研机构合作是一个逐步发展的过程,需要经历单链合作、互动合作、一体化合作3个阶段。在产学研合作实现的过程中,企业在单链合作阶段获得新显性知识,在互动合作阶段获得主要成分为显性知识的企业专有知识,而到一体化阶段则获得主要成分为隐性知识的企业专有知识,企业创新能力随之不断提升。知识转移过程的不同,会直接影响到产学研合作提高企业创新能力的效果。 相似文献