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1.
王耀华 《和田师范专科学校学报》2008,28(5):21-22
马克思针对俄国社会的特殊情况提出了俄国有可能跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的著名设想,这一理论对于中国特色社会主义实践有着重要的现实意义。我们应该坚持中国特色社会主义建设,立足社会主义初级阶段基本国情,学习借鉴资本主义的积极成果,大力发展社会主义生产力。 相似文献
2.
吴晓榕 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(2):26-27
本文认为 ,教育现代化是教育的大革命。当前搞现代实验很有必要 ,但不能“化”。当前尚未到学校进行“现代化实验”的时候。这是由社会条件和教育自身发展水平所决定的。中国特色的社会主义初级阶段决不是５０年的问题。１９９７年中央党校理论研究有关专题组认为 :“中国特色的社会主义建设 ,需要经历一个比较长的社会主义的初级阶段 ,大约需要１００年的时间。这个时间的根本任务是集中精力 ,基本实现国家的社会主义现代化。”中国社会主义现代化固然有中国特色 ,也有与同时期资本主义国家类似的问题。中国的社会主义现代化与资本主义发达… 相似文献
3.
孙中山“集产社会主义”思想与科学社会主义思想有着本质区别 ,本质上仍然是资本主义思想 ,在当时的条件不可能产生实际的促进社会发展与进步的意义。但是他的节制资本思想 ,即避免资本主义残醒的原始积累的思想给后来的中国革命和建设产生了重大影响。以毛泽东为首的老一辈无产阶级革命家 ,建国后 ,完成了对资本主义工商业的改造 ,体现了中山先生的集产社会主义设想 ,成功地避免了资本主义在中国的发生 ,后来由于冒进和天灾人祸 2 0年 ,使我国经济濒临崩溃。根据民主主义到社会主义的正反两方面的经验与教训 ,邓小平提出了社会主义初级阶段的理论。以公有制为主体的多种经济成分共存 ,即体现了孙中山的“节制资本”的思想 ,又超越资本主义发展阶段沿着非资本主义道路进入社会主义 相似文献
4.
方兴起 《华南师范大学学报(社会科学版)》2008,(1):3-7
社会主义可以被理解为“在保证社会劳动生产力极高度发展的同时又保证人类最全面的发展的这样一种经济形态”。在社会主义初级阶段中建设社会主义,必须建立与垄断资本主义统治的世界市场的联系,并通过国家资本主义来利用垄断资本主义的一切肯定成果,以完善和发展公有制经济。探索国家资本主义及其二重性质,是马克思主义经济学的一项重大研究课题。 相似文献
5.
孙中山“集产社会主义”思想与科学社会主义思想有着本质区别，本质上仍然是资本主义思想，在当时的条件不可能产生实际的促进社会发展与进步的意义，但是他的节制资本思想，即避免资本主义残醒的原始积累的思想给后来的中国革命和建设产生了重大影响，以毛泽东为首的老一辈无产阶段革命家，建国后，完成了对资本主义工商业的改造，体现了中山先生的集产社会主义设想，成功地避免了资本主义在中国的发生，后来由于冒进和天灾人祸20年，使我国经济濒临崩溃，根据民主主义到社会主义的正反两方面的经验与教训，邓小平提出了社会主义初级阶段的理论，以公有制为主体的多种经济成分共存，即体现了孙中山的“节制资本”的思想，又超越资本主义发展阶段沿着非资本主义道路进入社会主义。 相似文献
6.
彭晨慧 《安阳师范学院学报》1999,(3)
党的十一届三中全会以来逐步形成了社会主义初级阶段理论。社会主义初级阶段作为科学社会主义的一个特殊概念如何在历史上定位 ?本文认为 ,社会主义初级阶段作为不发达或“不够格”的社会主义 ,应当是与资本主义平行的一种社会形态 ,它在与资本主义共存、竞争乃至斗争中走向科学社会主义阶段。我国建立社会主义市场经济体制、大力发展生产力 ,必须建立在对社会主义初级阶段的正确认识基础之上。 相似文献
7.
马克思针对俄国社会的特殊情况提出了俄国有可能跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的著名设想,这一理论对于我国有中国特色的社会主义和东方落后国家未来的社会主义实践有着重要的现实意义。结合中国国情,推动中国这样的东方大国的社会主义现代化建设,是中国共产党在现阶段的主要任务。文章结合马、恩跨越“资本主义的卡夫丁峡谷”的设想,分析中国现代化建设所面临的基本国情和主要任务,从而明确中国共产党在社会主义现代化建设中必须始终坚持“一个中心,两个基本点”的社会主义初级阶段的基本路线,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,构建和谐社会。 相似文献
8.
赵紫阳同志在党的十三大报告中,总结历史经验,根据中国处在社会主义初级阶段的实际,以社会主义初级阶段理论为指导,完整的提出了党在社会主义初级阶段的基本路线:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这段表述中,最核心的内容是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,概括说就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心、两个基本点”是对十一届三中全会以来的路线高度的概括,是我们社会主义建设时期主要经验的总结,是建设有中国特色社会主义的主要理论公式。 相似文献
9.
克雷库“社会主义”越搞越穷最终走向失败，启示我们：要搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”；要充分认识社会主义初级阶段的长期性；跨越“资本主义制度的卡夫丁峡谷”之后的当务之急是发展生产力，把“不够格”的社会主义发展为够格社会主义。 相似文献
10.
“全面建设小康社会”的提出 ,大大加深了对社会主义初级阶段国情和矛盾的认识 ,更全面地把握了社会主义初级阶段发展的阶段性和长期性 ,通过对社会主义初级阶段和中国特色社会主义关系约辩证认识 ,进一步深化了对“什么是社会主义初级阶段、怎样建设社会主义初级阶段”等理论问题的理解 ,从而发展和创新了社会主义初级阶段理论。 相似文献
11.
张广凤 《临沂师范学院学报》2003,25(1):103-105
社会主义初级阶段，是特指我国在跨越了资本主义社会后建立起来的社会主义社会的初期阶段；“卡夫丁峡谷”是指资本主义社会形态；建立社会主义市场经济体制、发展商品经济，解决的是社会主义如何“利用”资本主义的问题，而不是如何跨越“卡夫丁峡谷“的问题。 相似文献
12.
常宗耀 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(6):3-9
从马克思的科学社会主义理论视域中考察马克思的公平范畴,可以看到,公平的实现前提是和消灭资本主义生产资料私有制,消灭雇佣劳动制度联系在一起的;建立以生产资料公有制为根本基础的所有制形式是人类实现公平的经济基础;生产力的高度发达又是实现公平的物质基础。我们今天处在社会主义初级阶段,同马克思所设想的共产主义社会第一阶段还有很大的差距,情况也更复杂。但马克思这些论述中所贯穿的基本思想,对我们构建社会主义和谐社会仍具有重要的方法论指导意义。我们应该从中国的实际出发运用马克思的公平观念。 相似文献
13.
蒲国良 《廊坊师范学院学报》2008,24(3)
在全球化的时代,社会主义中国与资本主义的关系存在着多层次的复杂关系。首先,社会主义与资本主义是作为相互对立的两种制度而存在的,作为社会主义国家,中国必然是资本主义的批判者、否定者。这一角色决定了国际上的反社会主义势力一刻也不会忘记以任何可能的手段促其演变的立场。社会主义的中国一刻也不会忘记资本主义对它的存在所构成的威胁。其次,在可以看到的将来,社会主义与资本主义两种制度将会长期共存,社会主义的中国必须学会与资本主义世界打交道,不仅是经济贸易的交道,还有政治、军事、文化等各方面的交流与合作,这又是一个和平共处、和平竞争的关系。再次,中国的社会主义是初级阶段的社会主义,它与发达的资本主义之间又是一个现代化的先行者与后来者的关系,社会主义的中国将长期处于资本主义先进技术、管理经验等许多方面的学习者的地位。 相似文献
14.
社会主义的历史使命并不停留在用公有制取代私有制，而是要通过公有制的确立更好地解放、更快地发展生产力，实现全民共同富裕，促进人类全面自由发展。社会主义与资本主义不对称现实，并不能证明资本主义制度优越于社会主义制度。社会主义战胜资本主义是曲折过程也是客观必然。经济活动全球化与经济形态高级化，既为现实的社会主义与资本主义提供了更为宽广的竞争舞台，又为社会主义取代资本主义、实现共产主义创造着条件。一切反动阶级都不会自动退出历史舞台，共产主义的实现需要一代代共产党人不懈努力，共产党人必须坚定信念，一刻也不能松懈斗志。 相似文献
15.
卓然木·巴吾东 《新疆教育学院学报》2004,20(1):11-14
新中国成立后，几种性质的经济成分并存。毛泽东对利用资本主义和发展资本主义进行了探讨。他从近代中国的社会性质和经济落后的基本国情出发，根据马克思主义社会发展规律理论，从促进生产力、发展生产力,为将来社会做准备，高度利用和发展资本主义的必要性和重要意义。为由新民主主义逐步转变到社会主义阶段创造了条件。 相似文献
16.
马克思辩证地看待了社会发展的规律性、普遍性和主观选择性、特殊性,揭示了人类社会普遍历经资本主义步入社会主义的同时,承认条件允许的国家可以跨越资本主义步入社会主义。我国选择了第二条步入社会主义的路径,在社会主义建设中历经曲折后,经由改革开放与经济市场的转型,走上了一条符合国情的特色社会主义道路,这一切都可以从马克思社会主义学说中获得解释,也在实践上丰富了马克思社会主义学说。 相似文献
17.
陶富源 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(4):424-430
落后国家跨越资本主义卡夫丁峡谷,要完成两项任务:一是通过人民革命,夺取政权,走上社会主义道路;二是,在建设过程中,吸取资本主义的肯定性成果,实现社会主义现代化.马克思的"跨越峡谷"理论第一次指明了落后国家走社会主义道路的可能性.列宁关于落后国家无产阶级争取民主革命领导权的理论和社会主义革命一国首先胜利论,指引俄国、中国等一些国家,先后走上了社会主义道路,实现了第一步目标;在我国社会主义现代化建设实践中,邓小平的社会主义对外开放理论、市场经济思想、科教兴国战略和自主发展原则,是对马克思列宁主义上述思想的进一步丰富和发展,它必将指引中国实现第二步目标,从而取得社会主义现代化建设的完全胜利. 相似文献
18.
郑伟林 《蒙自师范高等专科学校学报》2002,4(5):1-4
社会主义与资本主义如影随形。不理解资本主义的本质就无从科学界定社会主义的本质。我们通常叫做“资本主义”的东西 ,其本质是“人类合作的扩展秩序”。空想社会主义是资本主义的影子 ,它与哈耶克“人类合作的扩展秩序”下的三个命题是相互对立的。然而现实社会主义与空想社会主义不同的关键在于它不是资本主义的影子。理解现实社会主义的关键在于从选择社会主义道路的传统文化和历史机遇看问题。从历史演变的角度看 ,现实社会主义只能理解为人类社会发展的另一种模式和道路。传统资本主义与社会主义争论的核心问题 :是资本雇佣劳动还是劳动雇佣资本 ,是资产阶级主导社会还是无产阶级主导社会等 ,正随着知识经济社会的来临而逐渐淡出。 90年代以来 ,虽然社会主义再次成为知识界的核心话语之一 ,但人们对现实社会主义的理解和认识已经发生了许多变化。当人类社会的制度和文明形态处在巨大的变迁与转型之际 ,现实社会主义不再是资本主义的影子 ,而是后发国家实现现代化的制度安排和道路选择 相似文献
19.
马克思和恩格斯在长期的亲密合作中,通过唯物史观和剩余价值的发现揭示了资本主义存在的固有矛盾,并通过对资本主义固有矛盾的批判,发现新世界,创立科学社会主义理论,展示了社会主义的光明前景和宽阔大道。马克思、恩格斯对社会主义理论的阐释是以辩证唯物主义和历史唯物主义作为哲学基础的。由于马克思、恩格斯对于社会主义若干问题认识的科学性和实践性,经典作家对于社会主义的早期思考成为了当前中国特色社会主义理论产生的逻辑起点。 相似文献
20.
何清江 《遵义师范学院学报》2002,4(1):18-20
现代科技革命使人类社会发生了天翻地覆的变化,给社会主义和资本主义带来的不同影响,再一次证明了马克思关于人类社会由低级到高级发展规律认识的正确性。 相似文献