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师:(放一段雷锋助人为乐的录像)同学们,一提起雷锋叔叔这个名字,你们都不会感到陌生,那么,在你心中雷锋叔叔是个怎样的人呢?…… 相似文献
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师:(放一段雷锋助人为乐的录像)同学们,一提起雷锋叔叔这个名字,你们都不会感到陌生,那么,在你心中雷锋叔叔是个怎样的人呢? 相似文献
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我们的榜样是雷锋,那么,雷锋的榜样是谁?雷锋的榜样是黄继光,那么,黄继光的榜样是谁?英雄、榜样这些光荣的字眼,不正像接力棒一样,在希望的麦田上,在一代又一代人之间,坚实地传递着吗? 相似文献
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师：（放一段雷锋助人为乐的录像）同学们，一提起雷锋叔叔这个名字，你们都不会感到陌生，那么，在你心中雷锋叔叔是个怎样的人呢？生：雷锋叔叔是一个乐于助人、无私奉献的人。生：雷锋叔叔是一个尊老爱幼、艰苦朴素的人。生：雷锋叔叔是一个勤奋学习、不怕困难的人。师：同学们，你们还知道关于雷锋叔叔的什么故事呢？生：一次，雷锋叔叔在去火车站的路上，看见一位大嫂背着一个小孩，手里还拉着一个小女孩去赶车，就主动帮忙，把她们送到火车站，并给她们买了车票。生：我还知道雷锋叔叔生活十分俭朴，他的袜子破了就补，不知补了多少次… 相似文献
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问：有人说,雷锋三月来四月走。实际上,这反映了学习雷锋走过场、流于形式的现象。那么,学习雷锋如何避免活动化、形式化？ 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2006,(9)
◆小时候,我认为雷锋是一个抽象的名词,就是“好人好事”的意思。如果雷锋是个人的话,那么雷锋塔就是为了纪念他修建的。◆小时候,老师说红领巾是红旗的一角,而且是用烈士的鲜血染成的。我当时就以为红领巾必须是从红旗上剪下来的,而且心里纳闷:这得用多少烈士的鲜血……◆小时 相似文献
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正(七)假如雷锋回来江苏无锡一考生推荐理由写美德,新编故事出彩穿越时空隧道,雷锋回来了。他还是那么年轻,憨厚的面孔依旧,淳朴的笑容依旧,就像从未离开过这个世界,就像刚刚出了一趟很远的公差。在列车上,雷锋照例把座位让给了一位老人,打算去帮乘务员做点什么。"什么?你要给乘客送开水?"雷锋笑着点了点头。"车票拿出来!"几个 相似文献
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雷锋,一个耳熟能详的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他全心全意为人民服务的精神,影响了一代又一代的青少年。那么,雷锋精神是与生俱来的吗？近日读从民日拗陈思炳的文章《雷锋当初学的谁》,我发现有一个人对雷锋的成长起着至关重要的作用,那就是雷锋初到湖南望城县委时的领导——张光玉书记。我仔细地琢磨这篇意味深长的文章,发现张书记身上有很多我们当今班主任应具备的人格魅力。 相似文献
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今年是雷锋同志去世50周年，本月5日是第50个学习雷锋纪念日。雷锋这个名字，已经嵌入国家的记忆雷锋精神，已经融入几代人的成长。 相似文献
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读了有关雷锋的英雄事迹后,我感到雷锋不仅是个伟大的共产主义战土,而且也是个伟大的共产主义教育者。当读到《共产主义战士——雷锋》一文中《关心别人》这一节时,给予我很大的启示。雷锋关心班里的战友佟占佩学好技术,叫他 相似文献
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