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农村留守儿童家庭教育问题与对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
在中国社会由传统型向现代化转变的过程中，国内人口流动频率加快。在这种情况下，大批农村剩余劳动力外出进城经商打工。2001年，我国农村外出的劳动力已经占到农村劳动力总量的18．6％。据推测，2001年中国农村有8961万人外出。农村劳务输出作为广大农民摆脱贫穷、增加收入的一条重要途径，也促使劳动力从第一产业向其它产业转移，加速了中国的城市化进程，具有重大的社会意义。然而，在广大劳动力外出进城的过程中，却导致了另一种新的社会现象——农村留守儿童的出现。 相似文献
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近年来我国农民已由过去分散、跑单帮式的流动进入家庭化人口流动阶段,许多城市都出现进城务工人员家庭化现象。2003年举家在外务工的农村劳动力为2430万人,占所有外出务工农村劳动力的21．3％,家庭化比例已经达到相当程度,且目前仍呈进一步增强趋势。“家庭化”过程的直接结果就是进城务工人员子女数量的急剧增加。由此引发了包括进城务工人员子女家庭教育问题在内的一系列相关教育问题。 相似文献
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随着工业化和城镇化进程的加快,越来越多的农村富余劳动力自发地转向了城镇,形成了一个特殊的社会群体——农民工。据国家统计局的调查显示：2005年全国进城务工和在乡镇企业就业的农民工总数超过2亿,其中进城务工人员1．2亿左右。农民工广泛分布在国民经济的各个行业,其中在加工制造业工作的占从业人员的68％,在建筑业、采掘业工作的占到近80％,在环卫、家政、餐饮等服务业中的占到90％以上。由此可见,农民工为城市的建设、为农民收入的增加以及解决农村富余劳动力出路问题等方面为国家现代化建设做出了巨大的贡献。 相似文献
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河南林州市是一个极具地方特色的劳动力输出大县,农村富余劳动力转移时间较早,发展较快.由于历史和自然原因,林州市建筑领域成为外出劳务的主要传统行业,形成了"十万大军出太行"的建筑品牌.建筑行业的收入也成为近几十年林州市农民总收入的主要源头.每年外出务工人员近20万人次,形成了一定的转移培训局面. 相似文献
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华池县是一个十年九旱的山区农业县，全县农业人口11．12万人，农村劳动力5．74万人，长期以来，农民习惯于在家乡务农，很少外出打工，近年随着农村退耕还林和封山禁牧工作的不断实施，使一部分农村劳动力从土地上解脱出来，成为富余劳动力。为了使他们能及时掌握实用技能，尽快向二、三产业和城镇转移，县农广校充分发挥办学体系多、培训方法灵活、贴近农民的优势，从2004年开始组织实施了农村劳动力转移培训阳光工程项目。总结两年来的工作，主要做法是： 相似文献
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今年由农业部、财政部、劳动和社会保障部、教育部、科技部、建设部共同实施的"农村劳动力转移培训阳光工程"(简称"阳光工程"),目前已初显成效,并显示出强大的生命力。截至9月底已培训各类农村富余劳动力150万人,使120万人实现成功转移,培训就业率达到80％以上。 农业部科教司负责人指出,解决农村富余劳动力收入问题,加快其向非农产业和城镇稳定转移的关键,是加强对农民的培训,提高农村劳动力素质,增强其就业能力。目前,我国农村尚有1.5亿富余劳动力,每的还要新增 相似文献
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我国是农业人口大国，农村富余劳动力转移培训就业任务十分艰巨，现阶段我国农村有1．5亿富余劳动力，每年还要新增600多万农村劳动力，农村劳动力数量大，素质低，劳动技能缺乏，居住分散，培训组织难度人，培训质量不高，转移就业竞争力不强，影响向非农产业和城镇转移．难以在城镇实现稳定就业和长远发展。随着经济发展水平的提高 相似文献
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论新疆农村富余劳动力转移问题——基于和生态移民比较的视角 总被引：2，自引：0，他引：2
阿布力孜·玉苏甫 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(4):5-9
文章通过对农村富余劳动力转移的特点、农村富余劳动力转移对农民增收和促进劳动力素质的提高等方面的作用，以及它对我区工业化、城市化和现代化建设做出的巨大贡献的分析，探讨我区在农村富余劳动力转移问题上存在意义上认识不足、外出劳动力规模较小、分布不广、文化素质相对较低等现状和不利因素。在此基础上，提出促进新疆农村富余劳动力转移的对策和建议。 相似文献
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朱乾容 《中国职业技术教育》2004,(15):22-23
解决"三农"问题是全面建设小康社会的重点和难点.在全国13亿人口中,62%以上的人口在农村,而当前国民经济发展的突出矛盾是农民收入增长缓慢,城市与农村发展差距越来越大,全国还有3 000多万农村贫困人口,中西部有6 000多万人刚刚越过温饱线,收入极不稳定.加快农村小康建设,就必须城乡统筹考虑解决问题,必须积极推进农村城镇化建设,鼓励农村富余劳动力向非农户和城镇转移,引导农民合理有序地流动.减少农民,增加农村人均资源占有量,富裕农民;繁荣农村,推进城镇化,实行工业与农业、城市与乡村发展的良性互动.这就需要培训农民、引导农民、扩大农民的就业面.农村职业教育理所当然应承担起解决"三农"难题,全面建设小康社会的历史使命. 相似文献
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2005年，全国教育系统实施教育部农村劳动力转移培训计划和农村实用技术培训计划，共培训农村转移劳动力3270万人次，在全国农民实用技术培训毕（结）业的4793．18万人次中，教育部门和集体办的农民技术培训学校所承担的培训量达4687．05万人次，占培训总数的97．79％。 相似文献
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解决“三农”问题,关键要提高农村人口的文化科技素质,增加农民收入,促进农村富余劳动力向非农产业和城镇转移。但是在当前城乡二元经济格局下,城市对农村劳动力的吸纳是个渐进的过程。因此,在当前社会经济条件下,通过对农民进行创业培训,在城市或县域中发展民营经济,加大农村劳动力的“内部消化”力度,同样是农村富余劳动力实现有效转移的重要渠道。 相似文献
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钟阳胜 《中国职业技术教育》2005,(35):12-12
广东省是人口大省,也是外来劳动力输入大省.目前全省进城务工人员达2200万人,占城镇从业人员的47.62%,其中来自省外的有1600万人.随着进城务工人员规模的不断扩大,提高他们的就业技能和整体素质,适应产业结构调整需要,已成为我省经济社会发展一项十分紧迫的任务.2002年全国职业教育工作会议以来,省委、省政府认真贯彻会议精神,先后出台了一系列文件,要求采取切实有效措施,发挥职教资源优势,加强对进城务工人员的培训工作.各类职业学校和培训机构积极响应政府号召,广泛开展各种形式的培训活动,取得了显著的成绩.据统计,2004年全省各类职业学校和培训机构开展进城务工人员培训372万人次.我们的主要做法是: 相似文献
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王斌泰 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(8):5-6
大力推进农村劳动力转移培训,大力发展劳务经济,是江苏省当前和今后一个时期重要的农民致富工程,事关全省实现"两个率先"的大局.按照江苏省委、省政府的部署,各地高度重视,落实措施,大力推进,使劳动力转移培训和劳务输出工作取得了显著成效.2003年江苏省农村劳务输出人数达629万人,比上年新增72.3万人,农民人均劳务收入737元,增加110元,劳务增收占农民增收的比重为45.3%.2003年江苏省教育系统共培训农民134万人次,其中培训回乡初高中毕业生48万人次.在培训的回乡初高中毕业生中,应届回乡初高中毕业生29万人,通过教育培训,转移输出回乡初高中毕业生27.37万人.今后,教育行政部门开展农民劳动力转移培训工作应注意以下几个方面. 相似文献
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《职业技术教育》编缉部 《职业技术教育》2009,30(6)
近几年,农村职业教育及培训取得一定进展.在招生方面,面向农村的中等职业教育招生规模不断扩大,2007年比2001年的招生规模扩大了320万人,在校生规模扩大了660万人(按中等职业学校在校生中农村学生约占80%推算).在培训方面,教育部组织实施了"农村实用技术培训计划"和"农村劳动力转移培训计划",2000年以来,农民实用技术培训的毕业生累计达到5.03亿人次;2007年开展农村劳动力转移培训和农民工培训3816万人次.农村职业教育发展取得了一定进步,却依然没有摆脱尴尬的境地. 相似文献
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在我国当前和今后一段时期就业形势依然严峻。据资料介绍，今后两、三年内，城镇每年需要安排就业的劳动力多达2400万。经过政府和全社会的共同努力年度能提供的就业岗位仅为1000万左右。2004年全国高校毕业生数量达280万，其中高职高专毕业生150万。2003年毕业生212万，初次就业率为50％左右。全国农村现有富余劳动力1．5亿，农村劳动力转移和进城务工的规模正在加大、速度正在加快。国家劳动和社会保障部门将在年内彻底清除农民工进城务工的限制门槛。2010年前，我国将出现第3次就业大转移。仅湖北省未来6年进城务工的农民工将有1000万变为城里人。 相似文献
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刘秀义 《中国职业技术教育》2004,(15):53-53
今春民工来得早且需求多,往年农历正月初十后才会形成的民工潮,今年正月初五左右就出现了。党中央国务院出台了一系列相关的方针政策,旨在取消对农民进城务工的种种限制,加快了城乡劳动力市场一体化的步伐,促进了我国全面建设小康社会战略目标的实施。近日发布的《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策意见》中明确指出,要改善农民进城就业环境,为农村富余劳动力通过进城务工,增加收入,提高生活水平,指明道路。据有关方面预测,今年的农村进城务工人员将突破1亿人大关。同时,我们也看到,占相当比例的进城求职者,对城市的用工情况、要… 相似文献
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全国农村教育工作会议指出：深化农村教育改革，坚持为“三农”服务要成为农村教育重中之重的工作。加强对农村富余劳动力转移培训，是适应农村产业结构调整，加快农村富余劳动力转移，促进农民增收，推进城市化进程的重要举措。 相似文献